对四六级和毕业证挂钩的看法

对四六级和毕业证挂钩的看法
摘要：
一、引言
二、四六级考试的重要性
1.检验英语水平
2.影响毕业和就业
三、毕业证与四六级挂钩的合理性
1.提高教育质量
2.激励学生学习
四、四六级与毕业证挂钩的负面影响
1.应试教育加剧
2.忽视其他技能培养
五、改进措施及建议
1.增加其他技能考核
2.实行差异化评价
六、结论
正文：
随着我国高等教育的发展，大学英语四六级考试（简称四六级）已经成为衡量大学生英语水平的重要手段。

近年来，有人提出将四六级成绩与毕业证挂钩，引发了社会的广泛关注。

本文将对此现象进行分析，探讨其合理性以及可能带来的影响，并提出相应的改进措施。

首先，我们要认识到四六级考试的重要性。

四六级考试作为全国性的英语水平测试，能够较为准确地反映学生的英语能力。

在很多企事业单位招聘时，四六级成绩也是一项重要的参考指标。

因此，四六级成绩与毕业证挂钩，有助于激励学生更加重视英语学习，提高自身的竞争力。

然而，将四六级成绩与毕业证挂钩也存在一定的问题。

一方面，这种做法可能会加剧应试教育现象。

在四六级考试的压力下，一些学生可能会陷入死记硬背、过度应试的困境，导致英语实际应用能力并未得到提高。

另一方面，这种挂钩方式可能会忽视对学生其他技能的培养。

英语只是大学教育的一部分，过分强调其地位，有可能导致学生忽视专业课程和其他实用技能的学习。

为了解决这些问题，我们需要对现有的评价体系进行改革。

首先，学校可以考虑增加其他技能的考核，使评价体系更加全面。

例如，增设口语、听力、写作等方面的考核，以了解学生在实际英语交流中的能力。

其次，实行差异化评价，根据学生的专业背景和兴趣，制定个性化的评价标准。

这样既能确保四六级考试在检验英语水平方面的作用，又能避免过分强调四六级成绩对毕业证的影响。

总之，四六级成绩与毕业证挂钩在一定程度上能够激励学生重视英语学习，提高教育质量。

然而，这种做法也存在一定弊端，可能导致应试教育加剧和其他技能培养的忽视。