2020-2021小升初语文模拟试卷一(附解析)
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2020-2021小升初语文模拟试卷一
一、基础知识积累及运用。
(每题3分,共30分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()。
A.捕获(pǔ)电话簿(bó)情不自禁(jìn)
B.分泌(mì)脂肪(zhǐ)追本溯源(shuò)
C.诘责(jié)鸟瞰(kàn)惩恶扬善( chéng)
D.惬意(qiè)机械(jiè)称心如意( chèng)
2.下列四组词语中没有错别字的一组是()。
A.无事生非神机妙算日积月累张冠李带
B.气势凶凶燃眉之急司空见贯博大精深
C.明察秋毫栩栩如生兴高采烈千钧一发
D.通霄达旦穿流不息生死悠关一愁莫展
3.对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是()。
A.布告——布局
解说:两个“布”字意思相同,都是“散布,分布”的意思。
B.谋略——谋生
解说:两个“谋”字意思不同,“谋略”的“谋”是“计划,计策,主意”的意思;“谋生”的“谋”是“设法寻求”的意思。
C.情不自禁——忍俊不禁
解说:两个“禁”字意思相同,都是“禁受,受得住,耐”的意思。
D.温故知新——无缘无故
解说:两个“故”字意思不同,“温故知新”的“故”是“缘故,原因”的意思;“无缘无故”的“故”是“老,旧,过去的”的意思。
4.下列句子中加点词语使用正确的一项是()。
A.这几天电脑一直不能上网,昨天重装了系统,现在速度很快,如白驹过隙
....。
B.富有创造性的人总是孜孜不倦
....地汲取知识,使自己学识渊博。
C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水
....的。
D.成都市政府未雨绸缪
....地采取行动,抑止了房价的飞涨。
5.下列句子中没有使用修辞方法的一项是()。
A.天空撒满了快活地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚,仿佛为了过节,有人拿雪把它擦亮了似的。
B.对面走来了一群红领巾,笑笑闹闹,让人感觉很美好。
C.真是奇怪,我好像在哪儿见过你。
D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
6.下列句子中没有语病的一项是()。
A.糖就像烟草和酒精一样,是一种有潜在危害且容易让人上瘾。
B.地震无情人有情,没有谁不能不被解放军的英雄事迹感动。
C.大家发扬了助人为乐的精神,李爷爷种的辣椒基本上全卖完了。
D.阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径之一。
7.将下列各组词语依次填入句子的横线处,最恰当的一组是()。
①舞台上残疾女艺术家的演奏______动听,观众如痴如醉。
②在进行旅游开发论证的古蜀遗址,其历史可以______到两千多年以前。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇,我们创作作品时才有可能______。
A.优雅追溯一气呵成
B.优雅追述一鼓作气
C.幽雅追述一气呵成
D.幽雅追溯一鼓作气
8.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()。
农村的道路像一些被遗弃的绳子,_________,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终想要躲开人类,___________;树林是淡青的,它们已由自然生长改为人工种植,______。
①被随便地扔在田野上②把它随便地扔在田野上③村庄却总是在某个拐弯处踩住它
④却总是在某个拐弯处被村庄踩住⑤这些归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
⑥任何一个童话再不能藏匿在这些归顺人类的植物中了
A.②④⑥
B.②③⑤
C.①③⑥
D.①④⑤
9.读下面这段话,对其使用的说明方法概括正确的一项是()
这座单拱古桥有五六十米高,横跨在山涧上,犹如一道彩虹。
桥跟我们的教室差不多宽,全由石条砌成,每块石条如小车般大小。
A.列数字、作比较、打比方
B. 列数字、打比方
C.列数字、作比较
D. 打比方、作比较
10.下面说法正确的有()(多选)
A. 清明节、元宵节、重阳节、乞巧节都是我国的传统节日。
B. “移步换景”是游记常用的一种写作方法。
C. 陈述句改为双重否定句意思必须发生改变。
D. 用部首查字法查“黑”字时应查部首“灬”。
二、用学过的课文和积累的诗句填空。
(14分)
(1)“仁者乐山,_______________。
”在孔子眼里,水有德行,_______________
有志向,还_______________,是真君子。
请再写一句与水有关的孔子名言:“___________________________。
”
(2)“我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到_______________,到_______________,到脚跟,没有一处不贴着船底了……”这是叶圣陶游览金华双龙洞过孔隙时的情景。
古诗中也有描写奇秀风光的,请写出两句诗句:“_________________________,____________________________。
”
(3)今人不见古人别,古诗中的离别是不同的。
“海内存知己,_______________”是心心相印的别;“______________________,天下谁人不识君”是豪情豁达的别;“_____________________,西出阳关无故人”是难舍难分的别;“洛阳亲友如相问,_______________________”是表明心迹的别。
请再写出两句表达离别之情的诗句:
“_______________________,_______________________。
”
三、语言运用(22分)
1.选择正确的对句,使它们成为一副完整的对联。
(6分)
(1)半溪流水绿;________。
()
A. 三顾茅庐中
B. 千树落花红
(2)一径竹阴云满地;________。
()
A. 半帘花影月笼纱
B. 三更灯火五更鸡
(3)高山流水琴三弄;________。
()
A. 柳暗花明月半新
B. 明月清风酒一樽
2.试着将下面的名著进行分类。
(填序号)(9)分
A.《狼王梦》 B.《铁道游击队》 C.《最后一头战象》 D.《小兵张嘎》
E.《小战马》 F.《昆虫记》 G.《地球的故事》 H.《爷爷的爷爷从哪里来》I.《第七条猎狗》 J.《赤色小子》 K.《荒野的呼唤》 L.《红岩》
①动物小说类:________
②革命题材小说类:________
③科普名著类:________
3.下面是某地6月上旬气象情况统计表,气象台预报这样的天气还会持续。
从这个统计表中,你发现了什么?你对当地的人们有什么建议?(3分)
日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
天气晴阴小雨暴雨晴小雨晴暴雨阴晴
气温28℃24℃21℃17℃31℃23℃36℃22℃19℃34℃
4.当前“手机控”已经成为一种普遍现象,你对此是怎样看的?请亮明你的观点,以摆事实讲道理的方式,简要谈谈你的看法。
(4分)
四、阅读理解。
(24分)
(一)智子疑邻
宋有富人,天雨墙坏。
其子曰:“不筑,必将有盗。
”其邻人之父亦云①。
暮而果大亡其财,其家甚智②其子,而疑邻人之父。
[注释]①亦云:也这样说。
②智:这里的意思是“以为……聪明”“觉得……聪明”。
1.富家被盗的原因是什么?(3分)
_____________________________________________________________________
2.“其家甚智其子”,为什么?(3分)
_____________________________________________________________________
3.请你选择文中的一个人物谈一谈你的看法,写在下面的横线上。
(3分)
_______________________________________________________________________________ _______________________________________ _______ _______ ______
(二)鞭炮灯笼话过年
①鞭炮和灯笼,是我童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。
②每逢过年,孩子们都少不了它。
炮仗,是我老家对鞭炮的统称。
大人们置办年货归来,我们看见红色蜡光纸包装的小鞭炮,便围前围后,像小猫见鱼一样眼馋,分到几个少得可怜的炮仗,轻易也舍不得放。
③为了细水长流,我们把整挂的小鞭炮拆成单个的去放。
有一次,在县里工作的父亲过年回家,给我带回来一些炮仗,我爱不释手。
晚上,父亲与他的几个叔叔、大爷围着昏暗的油灯唠嗑。
我趴在炕上,在油灯下摆弄一挂小鞭炮,一不小心,灯火点燃了鞭捻,顿时“噼噼啪啪”一阵爆响,炕上火光一片,随后屋子里漆黑一团,充满火药味儿。
我不知所措,不敢做声。
一挂小鞭炮瞬间报销了,我万分沮丧,心疼不已。
④临近春节,家家户户糊灯笼,我们孩子们也来凑热闹。
我和叔叔的几个孩子比赛扎灯笼,看谁扎得又快又好。
留柱扎个鲤鱼灯,连柱扎个西瓜灯,大丫扎个荷花灯……我冥思苦想,扎了个汽车灯。
晚上点上蜡烛,柔和的光透过纸,洁
白明亮,新颖别致。
我拴根绳子,提着灯笼在院子里、大街上走来走去,后面跟着不少别的孩子,大家提着各种各样的灯,奇形怪状,五颜六色,好看极了。
⑤立灯笼杆,是孩子们过年的一件大事。
小年以后,我和几个孩子就到家门前一条长满杨树的大沟去物色灯笼杆,挑选碗口粗细又高又直的小树砍倒,去掉枝枝杈杈,拖回家,绑在我家大门外。
除夕之夜,我们像升国旗一样,把灯笼升到灯笼杆的顶端。
看着悬在半空、随风
摇曳、明亮似星的灯笼,我们兴高采烈,无比惬意。
⑥几十年过去了,这些童年往事,就好像发生在昨天……
1.根据下列要求从文中搜集需要的信息,填空。
(4分)
__________________,是“我”老家对鞭炮的统称。
(2)留柱扎的是______灯,连柱扎的是_________灯,大丫扎的是_________灯。
2.整合文中的话,概括这个叙事性作品的主要内容。
(3分)
_______________________________________________________________________________ ___________ ________________________________ ________________ 3.用小标题概括第②-⑤自然段中的故事场景。
(4分)
()—()—()—()
4.读读了短文,说一说你过年时还有哪些高兴的事。
(2分)
_____________________________________________________________________
5.文中有两个省略号,分别表示什么意思?(2分)
第④自然段中的省略号表示_________________;第⑥自然段中的省略号表示_________________。
五、习作。
(30分)
一位名人在谈及自己的父亲时,感动地说:“我身上最紧要的部分,都是他亲手培养和改善的,他把最珍贵的财富给了我。
”
在你的理解中,什么是“最珍贵的财富”?请回忆你的生活,你认为你的父母或老师给予你的“最珍贵的财富”是什么?这个“财富”给你带来了什么帮助?请以“最珍贵的财富”为题完成一篇习作。
试卷一解析
一、选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
6.D
7.A
8.D
9.A 10.AB
二、积累运用
(1)智者乐水有情义善施教化逝者如斯夫,不舍昼夜。
(2)肩背臀部飞流直下三千尺疑是银河落九天(答案不唯一)
(3)天涯若比邻莫愁前路无知己劝君更尽一杯酒一片冰心在玉壶桃花潭水深千尺不及汪伦送我情
三、语言运用
1.【答案】(1)B (2)A (3)B
【考点】诗文朗读、默写、翻译
【解析】【分析】考查对对联、名句背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或信息筛选符合要求的对联、名句即可。
【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解对联、名句的含义法。
2.【答案】 ACEIK;BDJL;FGH
【考点】文化常识
【解析】【分析】本题考查按内容给名著分类,答题时要回忆阅读过的文章,结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。
做好此类题,平时要认真上好每一节课,有意识地积累教材中的名家名篇。
【点评】对于“课标”推荐必读名著,平时要认真阅读,识记文学常识,掌握主要内容,故事情节,主要人物等。
3.【答案】近日,天气时雨时晴,气温起伏较大。
外出带好晴雨伞;注意适时增减衣物。
【考点】说明文
【解析】【解答】分析图表应注意:①注重整体阅读。
对这类考题,应当先对图表资料有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。
要通过整体阅读,搜索有效信息。
②重视数据变化。
数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。
③注意图表细节.图表中一些细节不能忽视,它往往起提示作用。
【点评】此题考查识表获取信息的能力。
4.【考点】语言表达
【解析】【分析】答题要求:①言之有“礼”,即根据特定的情境采用文明得体的用语;②言
之有“物”,即有具体内容,不讲空话、套
话或含糊不清的话;③言之有“序”,即按一定的顺序说,注意事物内在的联系及因果关系,力求意明句畅;④言之有“节”,即话要简洁明了,不拖泥带水。
【点评】此题主要考查学生的语言表达能
力。
说话时要有尺度,要有理有据。
四、阅读理解
(一)智子疑邻
1.围墙被大雨毁坏了,又没及时修补。
2.因为儿子之前提出了不修墙会遭到盗窃的想法。
而儿子是自家人,富人自然认为他十分聪明。
3.选择文中的一个人物发表看法,合理即可。
如:富人——心胸狭窄、多疑。
(二)鞭炮灯笼话过年
1.(1)炮仗(2)鲤鱼西瓜荷花
2.鞭炮和灯笼,是“我”童年时代过年时孩子们最感兴趣的两样东西。
把整挂的小鞭炮拆成单个的去放,扎灯笼,立灯笼杆都是令人难忘的童年往事。
3.分炮仗炮仗意外被点燃扎灯笼立灯笼杆
4.示例:贴福字、贴春联、置办年货、点灯笼等。
5.列举的省略语意未尽
五、【写作指导】写清楚自己认为的“最珍贵的财富”是什么,为什么会认为这是“最珍贵的财富”,是谁给了自己这个“财富”,这个“财富”给自己带来了什么。
可以通过具体事例来说明,表达自己的真实感受。