人教版数学一年级上册1 认识立体图形课件
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面是曲面。 （4）球的表面是曲面。
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
认识图形（一）
1 认识立体图形
一、情境引入
看一看，你知道这都是些什么东西吗？
二、学习新课
看一看这些物品，有没有形状相同的？把形状相同的物品放 在一起。
二、学习新课
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
长方体
二、学习新课
长长方方 6 个 平 平 的 面
④ ③
②
相对的两个面一个样
⑥
⑤
①
二、学习新课
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
Hale Waihona Puke 正方体二、学习新课
正正方方 6 个 平 平 的 面
④ ③
② ⑥
⑤ ①
平平滑滑一个样
二、学习新课
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
圆柱体
二、学习新课
直直的
上下一样粗细 两头是圆的，平平的。
二、学习新课
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
球
二、学习新课
圆圆的
鼓鼓的 滚来滚去不费力。
三、巩固反馈
连一连。
三、巩固反馈
这个物体是由什么图形组合而成的？填一填。
4 1 2 4
三、巩固反馈
我说你猜。
四、课堂小结
长方体
正方体
圆柱
球
（1）长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的 两个面相同。
（2）正方体有6个面，6个面全都一样大。 （3）圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧
►A man is not old as long as he is seeking something. A man is not old until regrets take the place of dreams. 只要一个人还有追求，他就没有老。直到后悔取代了梦想，一个人才 算老。 ►Bad times make a good man. 艰难困苦出能人。 ►Life is a path winding in the mountain, bumpy and zigzagging. 生活是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平。
认识图形（一）
1 认识立体图形
一、情境引入
看一看，你知道这都是些什么东西吗？
二、学习新课
看一看这些物品，有没有形状相同的？把形状相同的物品放 在一起。
二、学习新课
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
长方体
二、学习新课
长长方方 6 个 平 平 的 面
④ ③
②
相对的两个面一个样
⑥
⑤
①
二、学习新课
►一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。—— 维尔斯特拉斯 ►历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人 深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 ►在现实中,不存在像数学那样有如此多的东西,持续了几千年依然是 确实的如此美好。——苏利文确。 ►宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。J·H·京斯 ►新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗 庚 ►数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔 ►上帝是一位算术家。——雅克比
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►冲冠一怒为红颜，英雄难过美人关。只愿博得美人笑，烽火戏侯弃江山。 宁负天下不负你，尽管世人唾千年。容颜迟暮仍为伴，倾尽温柔共缠绵。 ►蜜蜂深深地迷恋着花儿，临走时留下定情之吻，啄木鸟暗恋起参天大树， 转来转去想到主意，便经常给大树清理肌肤。你还在等待什么呢？真爱是 靠追的，不是等来的！
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
Hale Waihona Puke 正方体二、学习新课
正正方方 6 个 平 平 的 面
④ ③
② ⑥
⑤ ①
平平滑滑一个样
二、学习新课
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
圆柱体
二、学习新课
直直的
上下一样粗细 两头是圆的，平平的。
二、学习新课
把形状相同的物品摆放在一起。
二、学习新课
球
二、学习新课
圆圆的
鼓鼓的 滚来滚去不费力。
三、巩固反馈
连一连。
三、巩固反馈
这个物体是由什么图形组合而成的？填一填。
4 1 2 4
三、巩固反馈
我说你猜。
四、课堂小结
长方体
正方体
圆柱
球
（1）长方体有6个面，6个面有大小之分，相对的 两个面相同。
（2）正方体有6个面，6个面全都一样大。 （3）圆柱上下两个面都是圆圆的、平平的面；侧