中职语文课堂追问式提问分析

中职语文课堂追问式提问分析
邹旋
【期刊名称】《现代教育》
【年(卷),期】2013(000)002
【摘要】本文以语文课堂教学中一个较为有效的追问式提问设计为案例，从精心设计提出问题、讲求教学提问的方法与艺术以及最终教会学生自己质疑提问等三个方面展开论述与分析，并针对当前语文课堂教学提问设计中存在的问题加以观照，进行反思。

【总页数】2页(P42-43)
【作者】邹旋
【作者单位】青岛电子学校,山东青岛266041
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
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