学校教育讲座主持词

学校教育讲座主持词
学校教育讲座主持词1
尊敬的各位领导，各位同仁们：
大家上午好！
我们做教育工作的，在座的自然有不少疑问，如何做学问，如何做人，如何做事，如何把三者结合起来，共融共生，成就完美人生？
大学教授____主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，____主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座！
时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。

刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激—情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲！
我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值！
学校教育讲座主持词2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎来到__学院“__的方法”交流会活动现场，我是主持人__，很高兴能在这样一个美好的晚上与大家相聚。

同时感谢学院给我们提供一个这么好的交流平台，让同学们能够在现场领略名导名师的风采。

下面请允许我介绍今天晚上莅临我们活动现场的各位嘉宾，他们是__X，欢迎他们的到来。

好的，那么接下来我们先有请__教授给我们做有关学术论文写作的指导
感谢__教授的精彩讲话，相信同学们一定深有启发，接下来我们继续有请__副教授给我们进行指导
再次感谢前面两位老师的精彩讲话，听了他们的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。

”那么为了让大家从更多方面了解学术论文的发表途径，
我们也请来了优秀博士研究生代表。

那么下面我们先掌声有请宣__给同学们介绍发表论文的经验
L：__讲的非常好，下面我们有请另一位师兄###给我们介绍他发表论文的经验和体会。

听完了嘉宾们给同学们带来的丰富经验，可以看出他们不仅有“业精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明确的奋斗目标，我想，或许正是这些成就了他们在学术上的优秀成果。

相信同学们在平时的学术写作过程中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，大家可以针对自己所学的专业或者感兴趣的方面进行提问，也可以指定某位老师或博士生师兄给予回答。

提问ING......
由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

大家如果还有什么疑问的话可以在活动结束后与嘉宾们进行深
入的交流，他们也会很乐意为大家解答的。

我们可以看到，本次交流会上两位老师和各位优秀学长，对怎样进行文科研究都提出了自己的见解，他们给我们提供了很多精囊妙计，此时此刻，相信大家都受益匪浅。

最后呢，让我们用热烈的掌声再次感谢嘉宾的莅临指导，感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。

再见！请各位嘉宾留下来与工作人员合影留念。

学校教育讲座主持词3
尊敬的'各位老师：大家好！
今天，我们荣幸地邀请到了全国著名教育专家__老师，和各位一起探讨新形势下的教育以及班级管理之道。

掌声欢迎韩老师的到来！
韩玲老师是中央教科所访问学者，全国优秀班主任，北京市骨干教师，全国万名班主任培训特聘辅导教师，在全国各地讲座1000余场。

著有《我的班级管理之道》《名校之门向你敞开》《班主任专业成长的八堂必修课》等。

韩老师今天讲座的题目是"直面教育新问题,智慧化解寻对策".请大家关闭手机,心无旁鹜,静心聆听韩老师多年班级管理的精髓，获取真经。

掌声有请韩老师！……
从大家灿烂的笑脸，热烈的掌声，就知道各位陶醉其中,受益匪浅！请大家稍事休息,精彩稍后继续！……
现在请大家各自就坐,继续享受韩老师的精彩讲座！
真是"听君一堂课,胜读十年书" .相信大家和我有同样的感受!刚才韩老师用她风趣的语言，深入浅出，情深意切地为我们讲述了新时代背景下班级管理中出现的新问题和智慧化解的新对策,又通过形象的案例给大家传授了管理之道.让我们领略了真正的大师风采！韩老师的讲座给我们打开了一扇教育新视窗,
为我们今后的班级管理指明了方向，更为我们今后的工作提供了新思路。

老师们，让我们用积极的心态去感悟教育，欣赏教育；在未来的教育教学过程中，像韩老师一样，“换一种眼光看教育”,从尊重和赏识开始,让自己的忙碌变得有意义，忙到点子上！成为一名学生贴心,家长放心,社会满意的班主任!
让我们再次用热烈的掌声感谢韩老师的精彩讲座！
学而不思则惘,为了让今天的收获沉淀,内化,升华,请大家在会后每人写一篇心得体会.各位辛苦了！谢谢大家！讲座到此结束！。