2021年秋小学语文教学论在线作业

秋《小学语文教学论》在线作业
1．第16题
（）顾名思义, 就是写文章。

A. 作文
B. 日志
C. 叙事
D. 讲小说
您答案: A
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
2．第17题
口语交际（）, 启示我们在教学中要尤其关注交际话题情境性设置, 合适地引导学生在特定情景中, 真
实地进入角色。

A. 即时性
B. 情景性
C. 自主性
D. 复杂性
您答案: B
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
3．第18题
“三、百、千”“三”代表（）。

A. 三字经
B. 易经
C. 春秋
D. 论语
您答案: A
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
4．第19题
在20世纪30年代后期, 叶圣陶、夏丐尊二人提出了
( )概念。

A.国文
B.国语
C.语文
D.文学
您答案: C
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
5．第20题
语文教育是人文教育母体, 语文教育价值大量地显示为（）价值。

A. 科学实用
B. 人文教育
C. 文学
D. 艺术
您答案: B
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
6．第21题
哪一个不是“口语交际”特点
A. 即时性
B. 情景性
C. 复合性
D. 自主性
您答案: D
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
7．第22题
（）有利于学生对生字“渐碰渐熟”。

A. 集中识字
B. 分散识字
C. 识写分开
D. 注音识字
您答案: C
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
8．第35题
（）提出了“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”启发教育原理。

A. 三字经
B. 大学
C. 论语
D. 学记
您答案: D
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
9．第36题
在语文本体论思想指导下, 我们要一个营造（）作文世界。

A. 宽松
B. 友好
C. 自主
D. 指导
您答案: C
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
10．第37题
语文关键是经过（）来影响人生。

A. 写作
B. 表示
C. 阅读
D. 听说
您答案: C
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
11．第38题
相关语言成就水平, 我们关键关注四种知识技能, 即: 推理、交流、组织和（）。

A.拼写
B.语法
C.标点
D.利用规则
您答案: D
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
12．第42题
识记“山、石、田、土、井、日、月”这类字, 我们能够采取（）。

A. 分散识字
B. 形声识字法
C. 集中识字
D. 象形会意识字法
您答案: D
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
13．第43题
（）是保障语文教育质量最低目标。

A. 考试纲领
B. 教学纲领
C. 教学设计
D. 语文课程标准
您答案: D
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
14．第44题
终生学习内涵有: （）、学会做事、学会共处、学
会做人。

A. 学会学习
B. 学会思索
C. 学会求知
D. 学会独立
您答案: C
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
15．第45题
识字是语文教育入门口, （）则是语文教育关键天地。

A. 了解
B. 阅读
C. 写作
D.独白
您答案: B
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
16．第1题
英语等级考试通常是用于成人择业。

但近几年来, 它却逐步演变成一场壮观“童子军大战”。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
17．第2题
真正阅读应该建立在对话理论基础上。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
18．第3题
阅读能够是一个单向活动。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
19．第4题
习作教学就是教给学生一定写作模式和写作技巧。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
20．第5题
老师阅读与学生无关。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
21．第6题
道德教育是语文教育目。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
22．第7题
语文教学应在师生平等对话过程中进行。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
23．第8题
《商务国语教科书》含有很强实用性。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
24．第9题
课堂教学使用现代教育技术目是实现教学过程最优化, 提升课堂教学效率。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
25．第10题
集中识字试验其实不只是识字教学改革, 而是以集中识字为先导, 促进“大量阅读, 分段习作”。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
26．第11题
语文是最关键交际工具, 是人类文化关键组成部分。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
27．第12题
语文学习过程不在于传授系统语文知识, 而在于学生听、说、读、写实践活动, 是学生在语文实践中受到熏陶感染过程。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
28．第13题
识字与读写矛盾是中国低年级小学语文教学存在最根本问题, 立刻识字目是为了“尽早读写”。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
29．第14题
从表面上看, 现代世界各国大比拼是经济、科技大比拼, 但深究其里, 则是社会整体教养水平大比拼, 是社会整体文明程度大比拼, 是国民综合素养大比拼。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
30．第15题
凭借日常生活对事物先期认识, 能轻而易举地读出这个字读音并把握它意思。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
31．第23题
仅仅是课堂上阅读和讲解, 对学生阅读影响力是有限, 而老师本身对阅读热爱对学生影响却是深远。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
32．第24题
阅读教学是老师交给学生文本内容过程。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
33．第25题
口语交际是使用言语和非言语原因一个复合行为, 即它包含意义、语气、情感、修养等。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
34．第26题
“分散识字”重在在引导学生“随课文识字”, 而不强调“读写”训练。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
35．第27题
“语文素养”和“语文能力”没有什么实质性区分。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
36．第28题
学东西要变成学生自己东西必需经过训练, 所以在语文课上必需经过不间断强化训练使学生掌握所学知识。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
37．第29题
学生和老师都是学习和发展主体。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
38．第30题
语文教育就是语言和文学教育。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
39．第31题
以准韵文形式, 围绕着一个中心串起来有内在
联络一组词语, 用来表现某个画面、场面、意境等, 让儿童能借助韵文形式和韵文情境以及“情境图”来识字方法是结构比较分析法。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
40．第32题
全部国家课程改革都贯穿了一个根本宗旨: 把发展教育、提升教育质量作为参与地域竞争、国际竞争关键确保。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
41．第33题
母语和数学、科学三科在很多国家被定为关键课程。

您答案: 正确
此题得分: 2.0
42．第34题
民国时期教材内容都是民间小说, 含有民间性。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
43．第39题
写作技能训练必需建立在阅读基础之上。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
44．第40题
“注音识字, 提前读写”实质上属于“集中识字”。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
45．第41题
很多中小学生不愿意阅读, 或对读书缺乏动力, 关键原因就是缺乏读书爱好。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
46．第46题
老师交给学生具体实在书本知识, 比学生价值观树立和她们对事物不一样见解更为关键。

您答案: 错误
此题得分: 2.0
47．第47题
口语交际就是一个语言活动。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
48．第48题
语言文字以及由语言文字组成作品都属于文化范围。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
49．第49题
全美英语老师协会和国际阅读协会主持制订《美国英语课程标准》被视为“国家标准”。

您答案: 正确
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
50．第50题
道德教育就是相关品德方面教育。

您答案: 错误
题目分数: 2.0
此题得分: 2.0
作业总分: 100分。