2024年幼儿园家园共育的工作总结（2篇）

2024年幼儿园家园共育的工作总结
引言：
过去的一年里，我们幼儿园在家园共育方面取得了令人瞩目的成绩。

通过与家长的紧密合作和有效沟通，我们成功地实现了幼儿的全面发展，促进了幼儿的成长与进步。

在未来的工作中，我们将继续致力于家园共育的深化，为每个孩子提供更好的教育环境和成长机会。

一、家园共育理念的推广
我们将家园共育理念通过多种形式进行宣传和推广。

包括开展家长开放日活动，邀请家长参与学校的教育教学活动，并向他们介绍家园共育的重要性和好处。

此外，我们还在家长群、学校网站等渠道上发布相关信息，提供家园共育的知识和经验分享，引导家长正确地参与孩子的教育，实现家园紧密合作。

二、家校沟通的加强
为了更好地实现家园共育，我们加强了与家长的沟通。

每学期初，我们组织家长会议，向家长介绍本学期的教育目标和计划，并征集家长的意见和建议。

此外，我们还建立了联系家长的微信群，及时发布学校的通知和活动安排，方便家长了解幼儿园的工作情况。

通过这些方式，我们与家长保持了密切的联系和沟通，使家长能够更好地了解孩子在学校的表现和发展情况。

三、家庭作业的设置和指导
为了提高孩子们的自主学习能力和家庭学习积极性，我们合理设置了家庭作业，并向家长提供了相应的指导。

在布置作业时，我们充分考虑到孩子们的年龄和发展特点，确保作业内容的合理性和可操作
性。

同时，我们还制定了家庭作业指导书，向家长介绍如何正确地辅导和指导孩子的作业。

通过这些措施，我们有效地促进了孩子们的自主学习和家庭学习参与度。

四、课程活动的家园共建
我们积极鼓励家长参与课程活动的设计和实施。

例如，在户外探索活动中，我们邀请家长一同带领孩子参与，共同感受自然的魅力。

在艺术创作活动中，我们将家长的创意和专业知识发挥得淋漓尽致，充分激发幼儿的创造力和想象力。

在健康体育活动中，我们鼓励家长参与孩子的锻炼，培养他们的身体素质和健康意识。

通过家庭与幼儿园的共同参与和建设，我们提供了更多样化和有趣的教育内容，促进了孩子们多方面的发展。

五、家园共育成果的展示
我们定期举办家园共育成果展示活动，邀请家长参与。

这些展示活动包括幼儿的艺术作品展、亲子阅读展、科学实验展等。

通过这些展示，我们让家长亲眼目睹孩子们的成长和进步，增强他们对家园共育的认同和信心。

此外，我们还会邀请家长参与教育经验分享会，让他们与其他家长交流心得和经验，促进共同成长。

六、优化家园共育的组织管理
为了更好地推动家园共育工作，我们优化了组织管理机制。

我们设立了家园共育工作小组，由教师和家长代表组成，负责制定和执行家园共育的具体方案和措施。

我们每月召开一次相关会议，总结工作进展和问题，制定下一步的工作计划。

通过这种有效的组织管理机制，我们确保了家园共育工作的顺利进行和良好效果的实现。

结语：
2024年是我们幼儿园家园共育工作的一个新起点，我们在家长的大力支持和合作下，取得了显著的成绩。

在未来的工作中，我们将进一步加强家园共育理念的推广，加强与家长的沟通，提高家庭作业的设置和指导，促进课程活动的家园共建，举办家园共育成果展示活动，优化家园共育的组织管理。

相信通过我们的不懈努力，家园共育将会更加深入人心，为每个孩子的成长和发展提供更好的教育环境和支持。

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2024年幼儿园家园共育的工作总结（2）《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持帮助家长提高教育能力。

开园以来，我负责幼儿园家园共育工作，积极开展家园共育活动，深入开展家长工作。

1、建立完善制度。

我们积极成立家长委员会，并且定期召开家长委员会活动。

家委会成员的主要任务是帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作，反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

有较为完善的家委会规章制度，完善的的家委会工作，让家长工作找到了顺利开展组织。

2、做好常规工作。

（1）为了解幼儿进行家访工作。

老师每学年对每位幼儿进行家访，在这个过程中了解幼儿在家的表现，并记录分析。

同时介绍在园情况，取得家长积极配合，密切学校和家庭的关系。

（2）学期初定时开展家长会。

家长会的主要内容是帮助家长转变教育观念，提高家长对幼儿教育的认识，同时明确本学期的主要教育教学工作，多方式与家长互动，促进家园协作。

（3）充分利用班级家园联系栏。

为了能让家长实时了解幼儿的教育教学工作以及配合老师的工作，我们丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长直接了解孩子情况，互通信息。

（4）好好把握家长接送时间。

老师们充分利用家长接送时间与家长保持密切联系，让家长与老师互相了解孩子在园在家表现，以便共同引导孩子。

（5）每学期进行家长开放日活动。

家长开放日家长到幼儿园观摩教学，让家长看到孩子在幼儿园集体活动中比较自然的状态，全面了解幼儿的教育理念，客观公正的评价幼儿的能力，认同教师的工作。

3、抓住活动契机。

每个月我们基本上都有主题活动，邀请致家长参与我们活动的策划和实施，进一步增进亲子感情，同时让家长意识到孩子的成长需要家庭成员共同参与的。

比如六一儿童节我们策划“自然畅玩，乐享童年”户外游戏活动，中秋节手工活动等等。