好玩的纸板教案反思

好玩的纸板教案反思
一、教学目标
1. 了解磁铁的基本属性和磁场；
2. 通过磁铁吸附物品找到朋友，锻炼观察力和想象力。

二、教学准备
磁铁、各种不同的金属物品、图画、磁铁找朋友游戏规则。

三、教学过程
1. 导入：教师出示磁铁和各种不同的金属物品，让学生观察磁铁和金
属物品之间的互动，并引导学生说出他们的想法。

教师解释磁铁的基
本属性和磁场，并强调磁铁只能吸附铁、镍、钴等金属物品。

2. 学习：教师出示图画，让学生寻找图画中隐藏的物品，并利用磁铁
吸附物品找到朋友。

教师可以安排小组竞赛，谁先找到朋友谁就赢得
比赛。

3. 游戏：根据磁铁找朋友游戏规则，学生分组，轮流在规定的时间内
寻找各自的朋友。

每一组需要找到9个不同的朋友，找到的朋友要拿
到指定地点。

规定时间内找到的组获胜。

4. 总结：教师和学生共同总结本堂课所学，磁铁的性质和使用方法，
以及今天的游戏带给我们的体验和收获。

四、教学提醒
1. 磁铁不应该接触到电器和计算机等电子设备，否则可能会引起损坏；
2. 学生在游戏时应该遵守规则，注意安全；
3. 教师应该引导学生发现问题，并激发学生的学习兴趣。