甘肃省瓜州县第二中学八年级生物上册 15.1 生物的多样性练习(新版)苏教版
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
生物的多样性(第1课时)
1.下列有关生物多样性的说法,正确的是()
A.生物多样性仅指生物种类的多样性
B.每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
C.生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D.我国是世界上生物多样性最丰富的国家
2“杂交水稻之父”袁隆平培育出高产的杂交水稻新品种,是利用了()
A.基因的多样性
B.染色体的多样性
C.DNA的多样性
D.细胞的多样性
3.地球环境中最具有生物多样性的地区是()
A.沙漠
B.热带雨林
C.大草原
D.农田
4.下列对我国生物多样性的叙述中,不正确的是()
A.我国是生物种类最丰富的国家之一
B.我国是裸子植物最丰富的国家
C.我国特有的和古老的生物种类很丰富
D.我国的生物多样性不会受到威胁
5.下列有关生物多样性的观念中,不恰当的是()
A.生物多样性有利于维持生态系统的平衡
B.生物多样性可以陶冶人们的情操,美化人们的生活
C.生物多样为人类提供了食物、纤维、建筑材料药物及其他工业原料
D.生物多样性可以迅速提高人们的生活水平
15.1 生物的多样性(第2课时)
1.生物多样性不包括()
A.基因多样性
B.环境多样性
C.物种多样性
D.生态系统多样性
2.在我国拥有的以下各类植物中,植物种类居世界首位的是()
A.蕨类植物 C.裸子植物
C.苔藓植物
D.被子植物
3.种植药材利用的是生物多样性中的()
A.潜在价值
B.间接价值
C.直接价值
D.没有价值
4.生物多样性的内涵不仅指生物种类的多样性,还包括:()
A、遗传多样性和生态系统的多样性
B、遗传多样性和生太因子的多样性
C、生物生活环境的多样性和运动方式的多样性
D、生物数量的多样性和生物食性的多样性
10、生物多样性最直观的体现是:()
A、生态系统的多样性
B、生物种类的多样性
C、生物生活环境的多样性
D、基因的多样性
11、有的蛇有毒,并且偶尔会伤人,但蛇是受我国法律保护的野生动物,下列关于保护蛇这一现象的叙述错误的是:()
A、保护生物的多样性
B、保护基因的多样性
C、保护生态系统的多样性
D、保护物种的多样性
12生物种类的多样性实质上是的多样性。
13.生物多样性的含义是什么?。