陕西省澄城王庄中学2012届高三上学期第二次月考历史试题
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陕西省澄城王庄中学2012届高三上学期第二次月考试
题
(历史)试题
一、选择题(35题共70分)
1.、董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统",以此为汉武帝加强中央集权服务,从而将周代历史与汉代政治联系起来。
西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于A.构建了中央有效控制地方的制度B.确立了君主大权独揽的集权意识
C.形成了天下一家的文化心理认同D.实现了国家对土地与人口的控制
2、下列各组古今地名对应正确的是
①大都-北京②汴梁-开封③临安-苏州④益州-成都
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3、隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。
此后该现象逐步消失,主要原因是A.宗法制的终结B.察举制的完善
C.三省六部制的设立D.科举制的推行
4、右图所示为《唐书》所载830名进士的出身分布比例,由此可见,唐代科举制
A.为选拨士族子弟而设立
B.仍然是九品中正制翻版
C.缩小了人才选拨的范围
D.兼顾多个阶层但不完善
5、秦统一后,“废封建,立郡县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明清。
“分王子弟,以为屏藩",是历代分封子弟的主要理由.血缘分封长期存在说明
A.分封制有利于政权长期稳定B.血缘分封是中央集权的基础
C.分王子弟是皇权的一种体现D.周代制度受到历代政权推崇
6、1900年6月21日,清政府颁布“向各国宣战懿旨”。
6月26日,浙江总督刘坤一、湖广总督张之洞等与列强驻上海领事商定《东南保护约款》。
规定“上海租界归各国公同保护,长江及苏、杭内地均归各督抚保护,两不相扰,以保中外商民人民产业为主"。
这表明A.列强在华势力受到有效遏制B.清政府中央集权面临
危机
C.地方实力派成为列强代理人D.地方势力与朝廷分庭抗礼
7、1898年8月,清廷颁布上谕:“现当海禁洞开,强邻环伺,欲图商务流通,隐扯觊觎,惟有广开口岸之一法。
”清廷的意图不包括A.收回通商口岸B.发展民族经济C.维护国家主权D.挽救国家危亡
8、在西北小山村的土坯墙上,写着醒目的黑字标语:“打倒喝我们血的军阀!”“打倒把中国出卖给日本的汉奸!”“欢迎一切抗日军队结成统一战线!”“中国红军万岁!”这一历史场景最早出现在
A.九一八事变前后B.一•二八事变以前C.西安事变前后D.八一三事变以后
9、“岛寇荼毒,痛及滇西。
谁无血气,忍弃边陲.桓桓将士,不顾艰危。
十荡十决,甘死如饴。
瘗忠有圹,名勒丰碑。
懔懔大义,昭示来兹。
”这段碑文纪念的是
A.国民革命军第八路军B.中国远征军第八军C.中国人民解放军D.中国人民志愿军10、在毛泽东回到延安的欢迎晚会上,张治中发表感想说:“毛先生此次去重庆,造成了普遍的最良好的印象,同时,也获得了很大的
成就。
”这里“很大的成就”主要指
A.解决了人民军队的合法性问题B.决定召开政协会议,保证人民权利
C.达成了建立联合政府的协议D.国民党承认解放区证券的合法地位
11、1918年,陈独秀曾撰文严厉指责义和团野蛮、保守、盲目排外和传播迷信;1924年,他又认为义和团是反对帝国主义的爱国者.促成这一转变的主要原因是
A.十月革命的影响B.民族主义的高涨
C.民主主义成为主流D.社会性质发生变化
12、1946年7月,毛泽东在《以自卫战争粉碎蒋介石的进攻》的指示中说:“暂时放弃若干地方若干城市,是为了取得最后胜利……此点。
应使全党和全国解放区人民都能明白,都有精神准备,这一时期的人民军队采取的主要作战方法是
A.游击战B.攻坚战C.阵地战D.运动战13、1938年4月,中国飞行员陈怀民在武汉空战中与日军飞行员高桥宪一同归于尽。
随后,陈怀民的妹妹致信高桥的妻子美惠子:陈怀民猛撞高桥的飞机,不是发泄对高桥的私仇,而是代笔着两中不同力量之间的较量。
同时表示他们一家对美惠子没有怨恨,希望有一天
能够有爱地握手.此事
①发生于抗日战争相持阶段。
②反映了正面战场的英勇抗战
③说明两国人民深受战争之害④展现了中国人民的博大胸怀
A.③④B.①③④C.②③④D.①②③④14、如图为1927年至1937年中国共产党
党员人数发展折线图。
图中显示1928年至1934年党员人数大幅度上升,导致这一变化的主要历史原因是
A.五四运动的发生
B.红色政权的建立
C.抗日战争的爆发
D.解放战争的胜利
15、从1872年到1875年,清政府派出四批留美幼童,其中绝大部分学成归国后在军政和实业部门就职,在政治上基本是清政府的拥护者。
1905年前后留日学生近万名,其中公派生的相当部分转向革命或同情革命。
出现此种转变的主要原因是
A.科举考试制度的废除B.清廷革新能力的丧
失
C.国内武装起义的推动D.中日甲午战争的影响
16、社会学家费孝通回忆参加北平市第一次各界人民代表会议时说,“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次”。
材料中的“第一次”从侧面反映出新社会的政治生活和社会变革具有
①平等性②广泛性③继承性④深刻性
A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④17、日内瓦会议后,毛泽东就外交问题指出:“关门关不住,不能关,而且必须走出去."这里,“必须走出去"的战略意义在于
A.缓和中苏关系恶化的局面B.行使安理会常任理事国的权力
C.重建中美间战略伙伴关系D.发挥在国际关系中的作用
18、“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和善重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥
和对立.”周恩来说这段话是在
A.与尼克松会面时B.与田中角荣会面时C.出席万隆会议时D.出席联合国大会时19、为庆祝中国共产党成立90周年,某中学团委举行“光辉历程”党史知识展览,同学们列举社会主义建设时期重大成就如下:
①中美建交②粉碎“四人帮”③中国加入世界贸易组织④香港回归。
以时间排序正确的是
A.①②④③B.②①③④C.②①④③D.②③①④
20、有学者认为:“古代雅典政治建立在一种非常不民主的基础之上。
"下列雅典民主政治鼎盛时期的史实,可以支持该诊断的是
A.公民在会是最高权力机构
B.居民中奴隶数量多于自由民
C.有不少功勋卓著的公民经陶片放逐法被流放国外
D.五百人议事会的成员以抽签方式从10个选区中选出
21、“想参加陪审团的公民按先后秩序依次进入,直到人数到齐为止……开庭审理前,陪审员对案件一无所知,他们了解整个案情、进行判决的唯一依据是诉讼人的演说陈述。
”古雅典的这一制度
A.体现了其民主的运作方式B.表明公民只享有形式上的平等
C.保证了案件判决的公平公正D.为后世提供了完备的司法程序
22、在历史发展进程中,人类社会逐步告别“小国寡民”时代,世界从分散走向整体。
下列项中,与“小国寡民"相关的是
①老子向往的理想社会②屈原追求的“美政”理想③罗马法的基础④雅典民主制的重要条件A.①②③B.①③④C.①④D.③④
23、雅典执政官克里斯提尼在制定行政选取时,“把全村社分为三十区,十区在城市附近,十区在沿海,十区属于内地;……并用抽签的办法把这些区指定给各个部落,每一部落有三区,这样就使一个部落在所有这些地区都占了一份。
”他采取的这一措施
A.确立了依据财产多寡划分等级的参政制度
B.废除了债务奴隶制以使债务奴隶重获自由
C.打破了以血缘关系为基础的贵族专权局面
D.标志着雅典民主政治进入到“黄金时代”
24、梭伦在抒情诗中表达了实行民主改革的原则:“我所给予平民的
适可而止,他们的荣誉不减损也不增多:即使是对那些有财有势的人也一样,我不使他们遭受不当的损失。
”在梭伦看来,政府应当A.捍卫平民的权利B.兼顾平民和贵族的利益
C.维护贵族的利益D.抑制平民和贵族的要求
25、下列宪法中,赋予议会制约政府的权力最小的是
A.1787年美国宪法B.1871年《德意志帝国宪法》
C.1875年法兰西第三共和国宪法D.1912年《中华民国临时约法》
26、英王查理一世在受议会审判时说:“你们企图审判国王,这是多么大的罪恶啊,我的权力是上帝所托付的。
”法官说:“在国王和他的人民之间存在一个契约协定一旦这条纽带被切断,那么只能说,别了,君主统治!”这两段话最能体现
A.英王与法官的恩怨B.国王至尊与法律至上的较量
C.国王与议会的矛盾D.君权神授与人民主权的对立
27、美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道:“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位,使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。
20世纪50年代,体现美国充当这一“领袖”的史实是
A.提出杜鲁门主义B.抛出马歇尔计划C.北约与华约的对峙D.在越南发动“特种战争”
28、2011年5月1日深夜,“基地”组织领导人本•拉登在巴基斯坦被美军击毙.许多国家发表声明,对此表示支持,并强调世界各国应共同打击恐怖分子。
由此可以看出
①反恐斗争有赖于国际社会的合作②恐怖主义成为全球化的主要障碍
③恐怖主义滋生的土壤由此被铲除④恐怖主义依然是国际化社会的公敌
A.①④B.①②C.①③D.②④
29、公元前5世纪后半期伯利克里执政雅典时期,进行改革,使雅
典民主政治发展到顶
峰,被称为“黄金时代”。
在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是()
A.扩大公民参政范围B.提高陪审法庭的权力和地位
C.制定“公职津贴”制度D.向公民发放“观剧津贴30、《说文解字》中提到“史,记事者也,从又持中,中,正也”。
由此可见,撰史者应该
A.客观记载历史事实B.公正评价历史事物
C.全面记载历史发展D.辩证看待历史现
31、《左传·僖公二十三年》载:“男女同姓,其生不蕃”。
《国语·晋语》曰:“同姓不婚,惧不殖生”;“异姓则世德,异德则世类……同姓则同德,同德则同心,同心则同志。
"以下对上述材料理解正确的是
①认识到了近亲繁殖的弊病②异姓而婚会瓦解宗法制度
③姓氏具有明血缘、辨婚姻的作用④同姓而婚能够增强宗族的凝聚力
A.①②③B.①③C.①③④D.①②④32、有学者在分析淞沪会战的背景时指出,“蒋注视着日人初期在华北之活动,不能不下决心。
在这一个月内,他出入于两端:还是决心作战,还是承认中国之积弱不如人。
可是主意既决,他着意抗战时,他采取了一项办法,将日人野心所构成的圆滑军事政治体系拖垮。
日人满望在北方打,到南方来谈判.蒋选择了一个全民抗战的办法,
引导敌人到长江下游他自己方寸之地应战。
这区域接近他的内部基地,他的部队已在此集中待命."由此我们可以推断出
①淞沪会战前蒋介石曾在战和之间犹豫不决
②蒋介石希望通过淞沪会战,挫败日本迅速占领华北目的
③蒋介石希望实行全面抗战路线④蒋介石认为淞沪会战必胜无疑
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
33。
1999 年9 月,美国前国务卿基辛格在上海发表演讲时说:“了解中美文化观念上的差异非常重要。
美国历史只有两百年,而中国有五千年历史.中国人确信他们的历史至少有四千八百年不需要美国参与。
”基辛格这番讲话的真正意图是
A.高度赞扬中国有悠久的历史文化B.认为美国企图干涉中国内政是不明智的
C.指出中美文化观念上的差异是客观存在的D.强调世界格局的多极化不可逆转
34、《抗日三字经》在抗日战争时期广泛流传,其文如下:“人之初,性忠坚,爱国家,出自然。
国不保,家不安,卫祖国,务当先……七月七,卢沟桥,日本鬼,开了炮。
姚子青,守宝山,一营人,只余三……此数将,军人魂,军史上,美名存.”其中“姚子青,守宝山"发生在
哪次会战中
A.淞沪会战B.太原会战C.徐州会战D.武汉会战
35、在2011年4月8日深夜,美国共和党、民主党就政府预算案达成协议,在距离当前临时预算到期仅一小时的最后时刻避免了联邦政府关门。
这件事从根本上讲反映了美国
A.国会与总统的权力制衡B.参议院与众议院的权力制衡
C.民主党与共和党的权力制衡D.公民社会与国家权力的制衡
二、非选择题(共两小题,共30分,其中36题15 分,37题15 分)
36、(15分)阅读下列材料,回答问题.
材料一我国对外援助始于1950年,改革开放前的28年,我国对外援助的主要内容是向受援国提供贷款或无偿援助。
那时我们提供的贷款一般都是无息贷款;对外援助的方式一般为成套项目援助、技术援助、物资援助及现汇援助.根据解密的外交部档案,1976年以前我国曾向110多个国家和地区提供经济援助。
我国对外援助支出占财政支出的比例“一五”“二五"期间为1%多一点.从1963年开始,比例逐年提高……1971~1975年,中国对外援助支出猛增,
占同期国家财政支出的比例达5。
88%……1973年已升至7。
2%,超出世界上最发达、最富裕国家对外经济援助的比例。
-—张淑贞《改革开放前中国对外援助若干鲜为人知的史实》
材料二国务院总理温家宝8日在埃及沙姆沙伊赫出席中非合作论坛第四届部长
级会议开幕式并发表了题为《全面推进中非新型战略伙伴关系》的重要讲话。
表示新形
势下中国将继续在力所能及范围内增加对非援助、减免非洲国家债务,优化对非援助结构……中国愿意和非洲国家不断深化各领域务实合作……提升经贸合作,实现互利共赢.……中国鼓励更多企业赴非洲投资, ……向非洲国家提供100亿美元优惠性质贷款,……扩大对非产品开放市场,逐步给予非洲与中国建交的最不发达国家95%的产品免关税待遇,2010年年内首先对60%的产品实施免关税。
进一步加强农业、医疗卫生、人力资源、教育合作。
请回答:
(1)根据材料一推断“受援国"的主要类型。
结合所学知识简析这一时期我国开展对外援助产生的影响。
(7分)
(2)根据材料一、二,概述新形势下我国的对外援助发生了哪些变化?
你认为对外援助应遵循哪些原则?(8分)
37、(15分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。
阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困,能以学自奋.举进士、拔萃,皆中。
由校书郎佐宣歙、西川幕府.入朝,累十余迁,至大理卿.……擢中书侍郎、同中书门下平章事。
--摘自《新唐书》列传第一百七
材料二(雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。
这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族.……后来朝愈益民主化的方向发展。
急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求善世的真理。
他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。
个人对自己的行为负责.于是,权威的根基就被摧毁了. ——摘自【加】哈罗德•伊尼斯《全球通史》
(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响?(4分)
(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。
(4分)
(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。
(7分)
第二次月考历史答案
一、选择题(35题共70分)
1—5CBDDC 6-10BACBB 11-15BDCBB 16—20CDCCB 21-25ACCBB
26—30DCAAA 31-35BABAD
二、非选择题(共两小题,共30分。
其中36题15 分,37题15分) 36(1)受援国:亚非拉等发展中国家。
(1分)
影响:积极方面:有利于营造良好的外部环境,提高了中国的国际地位和影响力(如新中国在联合国合法席位的恢复);有利于促进受援国家经济的发展和进步;促进了中国与广大发展中国家的友好关系;消极方面:加重了我国经济发展的负担。
(6分)
(2)变化:对外援助形式由单一到日益多样化(由单纯的经济援助到注重多领域的交流与合作);由忽视国家经济利益到兼顾受援国与我国双方的经济利益。
(4分)
原则:注重国家利益;量力而行;不附加任何政治条件,平等互惠,共同发展等。
(4分,任答2点即可,其他答案言之有理,即可酌情给分)
37、(1)变化:科举制取代九品中正制。
影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质。
(4)(2)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。
进步作用:扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。
(4)
(3)主要不同:前者是封建政权人才选拔制度的进步;后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。
前者打击了世家大族势力;后者削弱了贵族世袭特权。
前者依据才学选拔官员;后者根据财产授予权利。
前者未改变封建专制政权;后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶主民主政治。
导向差异:中国人形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念;西方人逐渐形成追求财富的观念.中国人崇尚“学而优则仕”,文化知识主要用于维护皇权统治;西方人主张“人是万物的尺度”,重视个性发展。
(7。