北师大八年级物理下册 《重力》运动和力PPT教学课件

地球 A
地球
地球
B
C
图1
第二十一页，共二十二页。
地球 D
课堂练习
2.小红同学的质量50kg，请问她的体重是多少？小明的体重为 441N，请问小明的质量是多少？
G1=m1g=50kg×9.8N/kg=490N m2=G2/g=441N/9.8N/kg=45kg
第二十二页，共二十二页。
第六页，共二十二页。
二、重力的大小
实验探究——物体所受重力与质量的关系
实验器材：钩码6个，弹簧测力计
实验步骤：
（1）弹簧测力计调零；
（2）分别测出1个，2个，3个……6个钩码的质量m并记录； （3）分别把1个，2个，3个……6个钩码挂在弹簧测力计下，静止时读 出弹簧测力计的示数F，并记录在表格中。
一切物体在失去支持的时候都要向地面降落。 这 是因为地球对它周围的一切物体都有引力作用，能把它们 拉向地面。 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。用符号G表示。
第四页，共二十二页。
二、重力的大小
请选出最重和最轻的物体。
第五页，共二十二页。
二、重力的大小
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力 大小不同。 如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关 系呢？
第七页，共二十二页。
二、重力的大小
收集实验数据
1
2
3
4
5
6
m/kg
G/N
G m
/ N/kg
第八页，共二十二页。
二、重力的大小
分析论证：
1．物体所受的重力与物体的质量成
正比。
Gg m
G mg
2． g= 9.8 N/kg。它表示质量为1
kg 的物体所受到的重力是9.8 N。
为计算方便在粗略计算时可取 g =10
北师大八年级物理下册 《重力》运动和力PPT教学课件
科 目：物理 适用版本：版 适用范围：【教师教学】
第七章 运动和力
重力
第一页，共二十二页。
观察与思考
高处的水往低处流
跳起来的人又回到了地面上
第二页，共二十二页。
观察与思考
问题：这些物体 为什么最终都会 落向地面？
第三页，共二十二页。一、重力N源自kg。G/N 4 3 2 1
0 0.1 0.2 0.3 0.4 m/kg
第九页，共二十二页。
二、重力的方向
问题：为什么球总将绳沿竖直方 向拉直？
重力的方向总是竖直向下
第十页，共二十二页。
二、重力的方向
北极熊
G
中国人
“下”在哪里？
阿根廷人
南极企鹅
第十一页，共二十二页。
二、重力的方向
重力方向竖直向下的应用
三、重力的作用点
重心：重力的作用点
几何形状不规 则的物体重心 在哪里？
第十六页，共二十二页。
三、重力的作用点
重心：重力的作用点
重心不一定在物体上！
第十七页，共二十二页。
四、物体下落的原因
小故事：牛顿与苹果树 传说1665年秋季，牛顿坐在自家院中的苹果树下苦思着行星绕日运动的原因。这时,一只苹果恰 巧落下来,它落在牛顿的脚边。这是一个发现的瞬间,这次苹果下落与以往无数次苹果下落不 同，因为它引起了牛顿的注意。牛顿从苹果落地这一理所当然的现象中找到了苹果下落
平面是否水平
墙壁是否竖直
第十二页，共二十二页。
三、重力的作用点
请同学们利用刻度尺、物 理书、笔等物品，使物体在 手指上平衡。
第十三页，共二十二页。
三、重力的作用点
第十四页，共二十二页。
三、重力的作用点
重心：重力的作用点
质地均匀的规则几何 形状的物体重心在物 体的几何中心。
第十五页，共二十二页。
观看太空授课片段
第十九页，共二十二页。
课堂小结
1.重力：由于地球吸引而使物体受到的力，但重力并不是地球的吸
引力。
2.重力的三要素：
大小：G=mg
方向：竖直向下 作用点：重心
g=9.8N/kg
第二十页，共二十二页。
课堂练习
1.图1是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石 块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是
的原因——引力的作用,这种来自地球的无形的力拉着苹果下落。
这个故事据说是由牛顿的外甥女巴尔顿夫人告诉法国哲学 家、作家伏尔泰之后流传起来的。但是事实是否如此却无从找 到其他史料加以考证。牛顿家乡的这棵苹果树后来被移植到剑 桥大学中。
第十八页，共二十二页。
四、物体下落的原因
交流讨论： 如果失去重力，物体将会 发生怎样的变化？