学习新常规心得体会

学习新常规心得体会
第一篇：学习新常规心得体会
学习《教学常规》心得体会
赵明梅
我通过认真学习教学常规，发现自己有一些问题，还要进一步学习改进：
1、备课
备课是提高教学的关键，通过对所教课文的一背、二背才能对教材熟悉，才能为自己在课堂上的熟练驾驭提供保障。

深知此点，在平时的备课当中，我一定要认真钻研教材，掌握重难点，为课堂上重难点的突破想好方法，为学生的理解搭好台阶，极力做到思路清晰，贴近学生。

备课，《常规》中指出，要备教材之外还要备学生。

备学生时，充分信任学生，信任学生的理解力，创造力。

学生的学习，不仅仅只是书本中那几篇课文，应更多的将眼光拓展到整个“生活”这一大课堂中，可以引导学生观察大自然的万物，学会微笑；可以引领学生倾听社会中多元声音，学会思考；可以引领学生寻找温暖的点滴，学会感恩……这些都是在课文中所要求学生学习的，但往往学生只是雁过而不留声，教师要做的就是要充分调动，调动所有的“课内外的资源”为学生语文学习素养的提高提供帮助，给予牵引。

具体到每一课，我觉得应该要让学生学会查找资料，在自己查找的资料中进行筛选，一节课学习结束之后，引导他们进行实践体验，让学生在自己亲身实践中感受课文所要渗透的教育思想，让他们通过自己的实践最终自己感悟。

2、课堂教学
课堂教学是每一位教师的生命，这可以毫不夸张地说，每一位教师都试图让自己的课堂充分生趣，吸引学生，让学生一上课就兴奋。

这当然也是我的追求，但在平时教学当中，却也有着许多松懈之处。

因为没有他人听课，对自己上课的每一句也不多加雕琢，有时是想到
这外过度语就说这个。

有人说过，没有人听课时，也要把它当成有人听课，这样才会迅速提高自己的课堂教学水平，只有这样做才会是对自己认真负责，对学生认真负责。

《常规》中明确要求“语言的艺术，学会倾听，学会交流，学会欣赏，学会用必要的肢体语言表情达意，使学生得到多方位的启示和感受”就将学生的注意力紧紧的抓牢，也就无需烦恼自己在课堂中的失态。

3、教学反思
教学反思是对自己整堂课的回忆，是对自己课堂中得与失的重新思考。

成功了，自己是如何成功，依赖的是什么，下次遇到相类似的问题，我也还可以用这种方法应对；失败了，如何才能成功，通过什么方法可以做得更好？当时自己可以如何应对？这个学期我就很注重教学反思，通过这样的思考，对自己的教学帮助是很大也有很多所得。

总之，学习《常规》之后，给了我更多的思考，只有不断思考才能使自己获得更大的进步。

第二篇：学习新常规的意义
学习新常规的意义
新学期，新课标下的新的教学常规学习，使我们在新的课标下对教学有了新的认识，有了新的方向。

作为教师应明确如何教会学生明白怎样才能引导学生更好教会学生、让学生真正地成为课堂的主角。

展示学生的风采。

让学生自导自演。

老师旁观。

新常规让我有了深的体会，学习常规不是多余的，而是十分必要的。

只有学好常规，才能有效指导自己的教育教学，才能提高教学质量。

第三篇：学习新常规教学征文
和新常规一起成长
在探索与实践中个人成长的感悟
团结路小学
吴敏
对于我来说接受并且能够学会运用新常规，其实是经历了一次思想上的洗礼。

在王总监提出新常规时，我并不觉得意外，反而有一种
如释重负的感觉，因为终于有人可以给我一个正面的指引了。

课改这是一种趋势，势不可当，在这之前，我只能自己在班里闭门造车。

感谢教研室，尤其是李艳茹老师不厌其烦地来听我们的课，毫无保留地进行指导。

让我在课改的路上指明了方向，坚定了一路向前的信心！
2014年6月王总监第一次到校进行新常规启动仪式。

当时我拿着新常规的资料，心里产生了很多疑问：
还没讲就给学生出示学习目标，这不相当于告诉学生答案吗？
预习还要检查，哪有时间啊？
每节课留5－7分钟保证堂堂清，能有那么多时间吗？……
质疑此起彼伏，最后我只能半信半疑地跟着大家的步伐的走。

后来在一完小听汇报课之后，给了我很大的触动。

眼见为实！于是我开始了反思。

原来这种教学模式最主要的就是：学生是主体，在知识的学习中主要以学生自学、学生讲解为主。

可我在平时教学中总认为自已不讲，学生不会，不自己讲，学生总结不全面，这是错的。

慢慢我也在质疑：如果学生总结的深度不够或者各方面不全，那是老师“引导”这个工作没有做好。

就需要我在“引导”的内容上下功夫。

只要引导得当，学生可能比老师想得全面。

恰恰就是新常规第十四条中提到的：重视精讲多练，学思结合。

特别让我注意的是三导式学习方法！“导学”——学生自己能够学会的教师要少讲或不讲。

“导思”——教师要在学生思维困惑处、或未及深入处“雪中送炭”，重点讲、精讲。

“导练”——当堂课的知识内容要良性消化，每节课要留5——7分钟时间进行练习，以保证堂堂清。

这让我豁然开朗！在教学中侧重于对学生的引导，我为什么还不放手呢？于是我在自己的班里开始了“小打小闹”：从老百晓等网站看资料，尽量把问题设置得层次递进，进行预设，至少准备两种方案……如果说之前有些迟疑的话，如今有了教研室的支持和引导，我终于迈开步子大胆往前走了。

2015年3月开始，学校的公开课又一次拉开了序幕，我讲的是一年级下册第16课《要下雨了》第二课时。

这一次我不再是底气不足，战战兢兢。

记得李艳茹老师说过，学习目标是给学生看的，不能照搬教参上的教学目标。

于是我在学习目标的出示时，改为：1.我能把
“往、得、很”写漂亮！2.我能带着表情读课文！之后还进行了大胆地尝试，基于学生读不好的地方及时发现，并范读，这是我第一次在公开课进行范读，孩子们在我的引导下读得绘声绘色，直到后面的分角色表演赢得了大家的一致好评。

因为是一年级，学生书写生字代替了当堂训练的环节。

虽然只是一节普通的学习新常规的课程，但我觉得自己已经超越了自己，内心地喜悦和满足是无法用语言来表达的。

时至今日，在各校已经听了不少新常规示范课。

老师们根据不同的课型在遵循新常规的前提下，仁者见仁，智者见智地进行教学，已经打破了我之前死板地对新常规的认识。

在所有的顾虑和困难都在一一被消除的今天，我觉得新常规是活的，它并不像我认为的那样刻板。

在这条探索和实践的路上，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

但我不再害怕，也不感到孤独。

因为有教研室的各位领导给我们大力的指导，还有学校做为我们坚强的后盾。

庆幸加入教育行列，庆幸有这些为了教育事业而不断奋斗的同仁们，让我们携手为乌达教育事业尽自己的绵薄之力！
2015年7月8日
第四篇：学习新财务制度心得体会
学习新财务制度心得体会
5月25日利辛县教育局组织乡镇校长、报帐员、会计到利辛县学习了“中小学财务制度”，针对存在的问题提出了解决的办法，对全县中小学校在财务管理方面有很大的提高。

我现就学习谈谈认识：首先，为什么要对现行的《中小学校财务制度》进行修订。

现行的《中小学校财务制度》是由财政部、原国家教育委员会联合发布，并自1997年1月1日起施行的。

实施15年来，对于规范中小学校财务行为、加强财务管理、提高资金使用效益、保障教育事业改革与发展发挥了重要作用。

随着公共财政体制的日趋完善，国家对教育投入的不断增加，中小学校财务管理面临新的形势和任务。

为此，财政部、教育部根据新颁布的《事业单位财务规则》要求，对中小学校财务制度进行了修订。

其次，新的财务制度有什么特点。

新制度按照“保持原有制度体
系框架、适应财政管理改革要求、突出中小学校行业特征、推进科学化精细化管理”的原则，主要在以下五个方面进行了完善：一是进一步完善预算管理，全面规范学校收支行为。

中小学校应将各项收支全面纳入单位预算，统一核算，统一管理。

二是突出财政优先保障地位，强化义务教育经费管理。

义务教育学校不得从事经营性活动，不得对外投资，不得举债，其办学经费由国家财政保障。

三是加强绩效管理，细化财务监督。

中小学校应建立健全内部控
制制度、经济责任制度、财务信息披露制度，实行事前监督、事中监督和事后监督相结合，日常监督和专项监督相结合。

四是明确校长负责制，突出校长在财务工作中的管理责任。

中小学校的财务活动在校长领导下，由学校财务部门统一管理。

中小学校以校为单位进行会计核算，实行“集中记账、分校核算”的，不改变学校财务管理权。

五是针对中小学校财务管理中的一些共性问题，如食堂管理、教学点预算编制、基建工程核算、经营活动、资产管理等进行制度规范。

新制度是中小学校财务管理的基本准则和行为规范，是教育行业财务制度的重要组成部分。

这一制度的出台，是我国教育经费管理的又一重大成果，为建立健全中小学校财务管理体系奠定了坚实基俗话说的好“打铁先需自身硬”，作为一所学校的校长只有不断学习，提高自身素质才能进一步做好学校的各项工作。

当今的社会发展日新月异，整个社会对我们的要求也越来越高，这就要求学校各项工作要与时俱进，不断改善方法和创新思路，履行各自职责，为祖国的教育事业尽到自已的责任。

李伟
2013.5.26
第五篇：学习新保密法心得体会
古人云“时时检饬，谨言慎行，守口要密，防意须严”，说的是君子保守秘密修德养性的处世之道。

“秘密”二字各有一“必”，也就是为“心”加了一把保险锁。

而守口如瓶，一诺千金更是我们中华
民族的君子之道。

今年四月我国修订了新的《中华人民共和国保密法》，学习之后，感觉深有体会和意义。

学习新修订《保密法》，我们必须把握的四个“关键词”是一：“缩小”缩小国家秘密事项范围。

二：“增加”增强新形势下的保密防范能力。

三：”权利”新保密法法增设了“监督管理”一章，其中依法对保密行政管理部法依法享有的行政管理职能进行了明确。

四：“责任”新保密法强化法律责任追究。

并且新《保密法》规定了十二种禁止行为，只要有这些危害行为就要追究法律责任，这是从“结果犯”到“行为犯”的一个显著转变，强化了法律责任并增强了可操作性。

每当我唱起“春花秋月何时了，往事知多少……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这首南唐主李煜所写的词时，就不禁为南唐国的灭亡而叹息。

当时的南唐国地处僻远，地形复杂，宋朝原本尚无心消灭南唐国的。

但南唐主李煜却没有丝毫的保密意识，轻信了宋朝使者所说的收集各国地图来制成完整地图以造福后人的言辞，拱手将本国地形图及人口分布图交给宋朝使者，导致顷刻亡国的悲剧。

这样的事例给了我们启示：保守国家秘密是一项重要而艰巨的工作。

我们知道，当今世界对信息制控权的争夺十分激烈，窃密与反窃密的斗争尖锐复杂。

中国作为发展中的社会主义大国，必须高度重视国家秘密的保护。

秘密这个词对于个人来说，就是保护个人隐私，保密是对隐私的尊重。

而对于国家机密，保密工作就重于泰山，必须常抓不怠。

在革命战争时期，有邱少云烈士为了掩护大部队深夜进攻的秘密，而宁肯活活被流弹的烈火烧死，一动不动。

而《红岩》中的江姐为了保护重庆地下党组织的秘密，宁肯经受敌人的严刑拷打，坚强不屈。

《红灯记》中的李玉和一家为了保护游击队的密电码，更是前仆后继的走革命道路。

革命先烈用生命和鲜血向我们证明了保守机密，维护民族和党的利益高于一切！
反之，麻痹大意的对待保密工作，会给国家和集体的利益带来很大的损失。

保守机密，慎之又慎！无论是战时还是平时，保密和窃密的斗争都从来没有停止过。

尽管当前世界的主流是和平与发展，但是
敌对国家甚至友好国家之间，无不在千方百计地窃取对方的秘密。

在１９９１年的海湾战争中”美国为首的多国部队对伊拉克军事目标袭击成功率很高，甚至一些鲜为人知、隐蔽于居民区中的军事目标也被摧毁，主要原因是由于平时多国部队获取了伊拉克军事目标的准确情报。

如今，通讯发达之神速令人惊叹，真可谓：一机在手可知天下之事。

随着电脑入住百姓家庭，网络世界向人们打开了互通有无，共享彼此信息的便利条件，这就意味着涉及计算机中的信息对所有用户都是公开的，显示器的辐射最强，稍加改装的普通电视机，在30米内就可以接收到正在工作的计算机显示屏上的信号。

有关情报传递的途径已今非昔比，一些窃密分子仍然可以通过运用“黑客”程序等各种技术手段，窃取网络内计算机系统的秘密信息，所以，保密工作的涉及面也是非常之广。

随着高科技的迅猛发展，国际互联网的广泛应用，人们已进入信息时代，而人的保密意识却跟不上新的形势发展和变化：无意识泄密、间接泄密、计算机网络泄密等现象时有发生。

这要求在新的形势下，做好保密工作，就要加强对企业干部职工的教育，提高全员保密意识。

在我们的**集团中，无时无刻必须注意保护商业机密和技术机密。

对于技术文件，设备参数，管理机要文件，这些我们彩虹几十年来积累的财富和心血，我们一定要做好保密工作。

技术秘密更是企业的一项重要的知识产权，其开发和完成凝聚了企业大量的人力、物力和财力。

在市场经济条件下，技术秘密尤其是领先的技术更是成了各路商家驰骋商海、获取利润的重要法宝。

当今企业综合实力的竞争当中，谁保住了经济情报，谁就能抢占国际市场；谁控制了科技制高点，谁就能在激烈竞争中处于优势地位。

在现代知识经济和信息经济的大背景下，一个真正拥有经济、科技实力的企业，也必须是一个能够保障自身经济安全的强者。

否则，就会在复杂的斗争与竞争中误大事、吃大亏。

有了自己企业的核心机密，才有可能在激烈的市场竞争处于优势地位。

孔子曾经说过君子要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。

看起来，保守企业的秘密也和这有点相像。

也要求员工做一个“君子”。

这里的“君子”有不同的内涵，那就是要具有职业道德。

保守企业秘密是员工应该遵守的职业道德之一！
XX年前，伟大的思想家韩非子在《说难》中告诉我们：“事以密成，语以泄败。

”意思是说做事情因为保密会取得成功，因为泄秘会遭遇失败。

几千年来，这一名言一直被铁的事实验证着。

有多少人，多少集团，多少政权因为保密而获得丰厚的利益，因为失密而付出惨痛的代价！所以，在日常工作中就是要树立“保密工作无小事，细小之处见成败”的意识。

小事、细事、微事往往就能决定保密工作的成败。

就是要在脑子里绷紧一根弦，在舌头上加上一把锁，做到不该说的不说，不该看的不看，不该做和不做，切实从小入手，从细入手，从微入手，守住秘密。

“千里之堤，毁于蚁穴”，一个小小的蚂蚁，尚且能毁灭千里之堤，何况我们几万人的大企业？如果因为个别人的泄密行为，为工厂造成巨大的损失，那么作为**集团的一分子，我们将不容置疑的受到影响。

所谓“倾巢之下，安有完卵” 所以保密工作在企业中的重要性可想而之。

飞鹰经常栖息于同色的丛林，斑马常常幻化于广袤的草原；我们更要给秘密穿上迷彩的花衣，来避免毒蛇的肆虐，豺狼的伤害。

我们知密而责任重大,我们守密而使命光荣！常言道：“害人之心不可有，防人之心不可无”，面对如此严峻的市场竞争，作为**集团的一名员工，我们有责任也有义务认真学习保密制度，严格按照保密条例做事，注意我们的一言一行，不要因为我们的疏忽，导致工厂的机密文件泄露，给工厂造成不可挽回的损失。

为了我们的未来更加幸福，为了**集团的明天更加美好，让我们携起手来，用我们的爱心和责任心筑成一道坚不可摧的铜墙铁壁，将保密工作进行到底！。