幼儿园中班音乐教案《夏天到》含反思

幼儿园中班音乐教案《夏天到》含反思教学目标
1.学习歌曲《夏天到》及其旋律；
2.学习歌曲歌词的意思；
3.通过唱歌，加深对夏天的印象；
4.培养幼儿园孩子们的音乐素养，提高其音乐欣赏能力。

教学内容
歌曲选定
歌曲选定为《夏天到》，这首歌曲旋律简单，节奏明快，很适合幼儿园孩子们唱。

歌曲学习
1.先听歌曲，让孩子们熟悉歌曲旋律；
2.然后，老师一边唱，一边请孩子们跟唱，可以先唱一句，然后再让孩子们跟唱；
3.最后，进行整首歌的唱；
4.强化记忆：老师可以多唱几遍，让孩子们加深对歌曲旋律的印象。

歌曲歌词学习
1.让孩子们看歌曲歌词；
2.老师一边念歌词，一边请孩子们跟念；
3.然后请孩子们分组，每个组分别念一段歌词；
4.最后再将歌词整体念一遍。

节奏学习
1.可以将课堂桌子、椅子等用作乐器；
2.老师可以敲打课桌让孩子们模仿敲打节奏，然后进行整首歌曲的节奏学习。

教学反思
本次音乐教学，由于时间有限，只选取了一首歌曲进行教学。

同时，在进行教学时，唱歌、念词和敲打节奏的时候，孩子们的反应都不错，有一部分孩子甚至能够以比较准确的节奏敲打桌子。

但是，本次课的准备不充分，针对课堂上的唱歌反复性及孩子们的发音问题，需要加强老师对歌曲的理解和练习。

在节奏学习时，应当让孩子们多次反复模仿，确保他们能够掌握节奏，避免出现孩子们连不上节奏的情况。

总的来说，本次音乐教学虽然存在一些不足，但也有不少亮点，作为教师我们要及时反思教学过程，及时将得失按比例分配，努力让教学更加得以提高。