2024届广东省佛山市普通高中高三上学期教学质量检测(一模)高效提分物理试题(基础必刷)

2024届广东省佛山市普通高中高三上学期教学质量检测（一模）高效提分物理试题（基础必刷）
一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)
第(1)题
某物理小组想验证点电荷间相互作用力的大小与它们之间距离的关系，设计了如图实验装置。

泡塑小球A（表面涂导电层，大小不计）带电后由长为l的绝缘细线悬挂在O点，小球A静止于M点，将另一带同种电荷的小球B缓慢靠近A，A、B两球始终等高。

设A球偏离M点的距离为d，细线与竖直方向夹角为θ，AB间的距离r可用投影放大的方法测算获得，。

B逐步靠近A，获得一系列d、r的数据。

则要得到正确的结论，实验中应验证的关系为（ ）
A．d与r成正比B．d与成正比
C．d与r成反比D．d与成反比
第(2)题
如图所示，在A、B两点分别固定带电荷量为和的点电荷，O为AB中点。

在AB中垂线上有M、N两点，。

将一试探电荷沿AB中垂线从M点移到O点再移到N点。

下列判断正确的是（ ）
A．M、N两点场强相同且小于O点场强
B．M、N两点电势相同且高于O点电势
C．试探电荷从M点移到N点的过程中，电势能先增大后减小
D．试探电荷从M点移到O点的过程中，电场力做功为零
第(3)题
如图甲所示，大量的质量为m、电荷量为e的电子由静止开始经电压为U0的电场加速后，先后从上极板的边缘平行极板方向进入偏转电场，其中偏转电场两极板间的电压U AB随时间t变化的规律如图乙所示。

已知偏转极板间的距离为d，板长为l，不计电子的重力及电子间的相互作用，电子通过偏转极板间所用的时间极短，可认为偏转电压不变，当偏转电压为3U0时，粒子刚好
从距上极板的P点射出，下列说法正确的是（ ）
A．d=2l
B．当U AB=3U0时，电子射出偏转电场时的速度
C．当U AB=3U0时，电子射出偏转电场时速度的偏转角为45°
D ．在T～T时间内进入偏转电场的电子都不能从极板右侧射出
第(4)题
在一次交通事故中，交通警察测量出肇事车辆的刹车痕迹是30m，该车辆最大刹车加速度是15m/s2，该路段的限速72km/h。

则该车是否超速（ ）。

A．无法判断B．不超速C．超速D．刚好是72km/h
第(5)题
到2022年10月12日为止我国宇航员已进行了三次太空授课，在天宫课堂上我们看到宇航员们演示物理、化学实验，从中获取知识。

如图甲所示，某同学在观看太空水球光学实验后，想研究光在含有气泡的水球中的传播情况，于是找到一块环形玻璃砖模拟光的传播，俯视图如图乙所示。

光线a沿半径方向射入玻璃砖，光线b与光线a平行，两束光线之间的距离设为x，已知玻璃砖内圆半径为R，外圆半径为2R，折射率为，光在真空中的速度为c，不考虑光的多次反射。

下列关于光线b的说法正确的是（）
A．当时，光可能经过内圆
B．当时，光线从外圆射出的方向与图中入射光线的夹角为30°
C．当时，光线在玻璃砖中的传播时间为
D．此状态下的太空水球处于完全失重状态，不受重力
第(6)题
系统误差是由于实验原理等原因而产生的误差，它的数值总是向某一个方向偏离真实值。

在 “测电源电动势和内阻”实验中由于电表的内阻所产生的误差即为系统误差。

关于该系统误差产生原因以及影响，以下正确的是（ ）
A．电流表分压；测得的电源电动势偏小，内阻偏小
B．电流表分压；测得的电源电动势偏大，内阻偏大
C．电压表分流；测得的电源电动势偏小，内阻偏小
D．电压表分流；测得的电源电动势偏大，内阻偏大
第(7)题
如图，有一个质量为m的小球放在一个倾角为θ（），长度为L的斜面上，斜面与水平面在O点平滑连接，O点右侧水平面上有一竖直挡板。

现将小球从斜面上一确定位置A以初速度v水平抛出，第一次碰撞点距离抛出点距离为l，不计空气阻力，则下列说法正确的是（ ）
A
．若落在斜面上，则落点小球的速度大小为
B．若落在斜面上，小球的初速度增加到2v，则l增加到2l
C．若小球的初速度从零逐渐增大，则小球从抛出到第一碰撞点的历时先增大后不变再减小
D．若O点不动，仍从A点水平抛出，仅增大斜面的倾角，则l先增大后减小
第(8)题
如图所示，一个体积不变的气球被一根细线拉住在风中始终处于静止状态，已知气球受到恒定的竖直向上的浮力和水平向右的风力，细线与竖直方向的夹角为。

下列说法正确的是（）
A．若增大水平风力，则变小
B．若减小水平风力，则气球所受合力变小
C．若减小水平风力，则细线对气球的拉力变小
D．若细线对气球的拉力为T，则水平风力的大小为
二、多项选择题（本题包含4小题，每小题4分，共16分。

在每小题给出的四个选项中，至少有两个选项正确。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分） (共4题)
第(1)题
人类认识原子结构和开发利用原子能经历了十分曲折的过程，卢瑟福、汤姆孙、玻尔、查德威克等科学家做出了卓越的贡献．关于他们的主要成就，下列说法正确的是
A．查德威克通过α粒子轰击铍核的实验发现了中子
B．卢瑟福提出了原子的核式结构模型并认为氢原子的能级是分立的
C．玻尔第一次把微观世界中物理量取分立值的观念应用到原子系统
D．汤姆孙通过对阴极射线的研究发现了电子，并提出了原子的核式结构模型
第(2)题
如图所示，水平面(纸面)内有两条足够长的平行光滑金属导轨PQ、MN，导轨电阻不计，间距为L；导轨之间有方向竖直向下(垂直于纸面向里)、大小为B的匀强磁场；金属杆ab、cd质量均为m，电阻均为R，两杆静止在水平导轨上，间距为s0。

t=0时刻开始金属杆cd受到方向水平向右、大小为F的恒定外力作用。

t=t0时刻，金属杆cd的速度大小为v，此时撤去外力F，下列说法正确的是（ ）
A
．t=t0时刻，金属杆ab的速度大小为
B．从t=0到t=t0时间内，流过金属杆ab的电荷量为
C．最终两金属杆的间距为
D．最终两金属杆的间距为
第(3)题
如图所示，x轴上、处有两个振动周期均为、振幅均为的相同的波源、，时刻同时开始竖直向下振动，
产生波长均为沿x轴传播的简谐横波。

P、M、Q分别是x轴上、和的三个点，下列说法正确的是（ ）
A．时P、M、Q三点均已振动
B．后M点的位移始终是
C．后P点的位移始终是0
D．时Q点的振动方向竖直向下
第(4)题
关于分子动理论，下列说法正确的是（ ）
A．布朗运动不是液体或者气体分子的无规则运动
B．分子势能随着分子间的距离增大可能先增大后减小
C．分子间相互作用的引力和斥力均随分子间的距离增大而减小
D．一个气体分子的体积等于气体的摩尔体积与阿伏加德罗常数之比
E．热量既能从高温物体传递到低温物体，也能从低温物体传递到高温物体
三、填空、实验探究题（本题包含2个小题，共16分。

请按题目要求作答，并将答案填写在答题纸上对应位置） (共2题)第(1)题
如图甲所示，长度为L的圆柱形金属棒固定在绝缘支架上，将多用电表的选择开关旋至欧姆挡的“”处，欧姆调零后，粗测金属棒的电阻，指针所指的位置如图乙所示；用螺旋测微器测量其横截面的直径d如图丙所示；为了精确的测量金属棒的电阻（用表示）与电阻率，实验小组设计了如图丁所示的电路图，然后连接实物图，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使其位于不同的位置，同时调节电阻箱R，在始终保持电流表的示数不变的条件下，记录多组电流表的示数和相应的电阻箱的
读数R，根据这些数据，描点绘制出的关系图像如图戊所示，电流表的内阻忽略不计，回答下列问题：
(1)乙图所测的电阻的阻值为___，丙图的读数为___。

(2)写出戊图的函数关系式___（用、、R、来表示）。

(3)由戊图所给的已知条件可得金属棒的电阻___（用b来表示）。

金属棒的电阻率为___（用b、L、d来表示）。

第(2)题
图为验证牛顿第二定律的实验装置示意图．图中打点计时器的电源为50 Hz的交流电源，在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来探究“在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系”．
(1)完成下列实验步骤中的填空
①平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器在纸带上打
出________________的点．
②按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码．
③先_______，后_________，关闭电源，获得纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m.
④按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤③.
⑤在每条纸带上清晰的部分，…….求出与不同M相对应的加速度a.
⑥以砝码的质量M为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上作出－M关系图线．若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则
与M应成________关系(填“线性”或“非线性”)．
(2)本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是___________________．
四、计算题（本题包含3小题，共36分。

解答下列各题时，应写出必要的文字说明、表达式和重要步骤。

只写出最后答案的不得分。

有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

请将解答过程书写在答题纸相应位置） (共3题)
第(1)题
如图甲所示，水平正对放置的金属板A、B相距为d，右端放置垂直于板的靶M N，在两板间加上如图乙所示的电压。

质量为m、电荷量为q的正粒子束由静止经电压U加速后，从A、B左侧的中点O沿平行于板的方向连续射入，粒子能全部打在靶M N上且所有粒子在A、B间的飞行时间均为T，不计粒子重力及粒子间的相互作用。

求：
（1）粒子进入AB板间的速度；
（2）金属板长度；
（3）在距靶MN的中心O'点多远的范围内有粒子击中。

第(2)题
如图1所示，一个圆盘在水平面内转动，盘面上距圆盘中心的位置有一个质量的小物体随圆盘一起做圆周运动（未发生相对滑动），小物体与圆盘间的动摩擦因数（假设滑动摩擦力等于最大静摩擦力），取重力加速度。

（1）圆盘的角速度多大时，小物体将开始滑动；
（2）若小物体随圆盘一起从静止开始做加速圆周运动（始终未发生相对滑动）。

a.小物体随圆盘从静止开始加速到即将发生相对滑动的过程中，求摩擦力对小物体所做的功W；
b.请在图2（俯视图）中，画出小物体在M点处摩擦力的大致方向，并分析说明摩擦力在小物体做加速圆周运动中所起到的作用。

第(3)题
如甲所示，真空中存在匀强电场和匀强磁场，已知电场和磁场的宽度均为d，长度足够长，电场强度大小为E，方向水平向右，磁场垂直纸面向里，磁感应强度大小满足，电场、磁场的边界互相平行且与电场方向垂直。

一个质量为m，电荷量为q的带正电的粒子在电场左侧边界某处由静止释放，不计粒子的重力及运动时的电磁辐射。

求：
（1）粒子刚进入磁场时的速度大小；
（2）粒子在磁场中运动的时间（前两问结果均用含电场强度E的表达式）；
（3）图乙为图甲的多级组合，并改变电场强度与磁感应强度的大小关系，该带正电的粒子仍从第1层左侧边界某处由静止释放。

已知粒子从第5层磁场右侧边界穿出时，速度的方向与水平方向的夹角为30°。

若保证粒子不能从第n层磁场右边界穿出，n至少为多少？。