2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元 走进社会生活单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版初中政治单元测试
学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________
注意事项
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;
2．请将答案正确填写在答题卡上;
一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）
根据表中“67%、72%、63%”三个调查结果数据你认为以下结论错误的是（）
①该校多数学生能够正确看待网上交友
②该校学生网上交友的自我保护意识不强
③该校多数学生能够以慎重的态度结交网友
④该校多数学生不知道网上朋友与现实朋友有区别
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
【答案】D
【解析】
2.“人的本质不是单个人所固有的抽象物在其现实性上它是一切社会关系的总和”马克思的这句话表明（）
A. 个人是社会生活的有机组成部分
B. 个人可以离开社会而独立生活
C. 各种社会关系织成的“网”会困住个人
D. 错综复杂的社会关系会带给人各种烦恼
【答案】A
【解析】个人是社会生活的有机组成部分如果把个人看成点把人与人的关系看成线各种关系连接成的线就织成一张“大网” 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 马克
C说法错误把人与人的关系看成线各种关系连接成的线就织成一张“大网” 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” 不会困住个人
D说法错误错综复杂的社会关系不仅会带给人各种烦恼而且带来快乐排除
故选A
3.小胡同学对网络和航天方面的知识很感兴趣每天放学后上网观看和收集有关航天方面的资料作业一样也不做经常上网到通宵达旦导致上课总是打瞌睡为此多次受到老师的批评你想告诉他（）
①网络是一把锋利的双刃剑
②我们要发挥网络的优势争取做网络的主人
③网络有虚拟性和间接性
④我们要合理安排上网和学习时间正确对待网络
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④
【答案】C
【解析】网络具有两面性是一把锋利的双刃剑网络有很多的优势但网络也有负面作用沉迷于网络荒废学业、网络诱惑欺诈、网络成瘾使青少年迷失于虚拟世界自我封闭我们要发挥网络的积极作用要以健康的心态把网络作为生活的补充不把时间浪费在对自己无益的网络交往上要学会抵御网络上的不良诱惑要善于利用网络解决工作学习生活中的问题为他人、为社会服务实现自己的人生价值①②④与题意相符合
③与材料无关材料不强调网络的虚拟性和间接性
故选C
4.观察下图漫画这充分说明了（）
①老百姓上了网民意也上了网
②网络促进民主政治的进步
③互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道
④只有通过互联网才能表达自己的民意
A. ①③④
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③
【答案】D
【解析】本题是一个漫画题需要仔细阅读漫画漫画中体现了公民在网上积极留言、献计献策向政府反应各种民生问题表达民意由此可见互联网丰富了人民群众的民主形式和民主渠道推动了民主政治的发展随着老百姓的上网民意也上了网所以①②③的说法都是正确的
等等所以不仅是互联网这一个途径因此④的说法是错误的
故选D
5.当下越来越多的人发现自己的生活被“微信化” 无论是在工作、开会、旅行还是吃饭大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信享受网络微信生活我们应该（）
①抵御网络杜绝网瘾做生活的主人
②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议
③增强自制力不沉溺于网络微信空间
④遵守网络微信法律恪守网络微信道德
A. ①②
B. ③④
C. ①④
D. ②④
【答案】B
【解析】根据所学知识①是错误的网络技术是高科技我们要杜绝网瘾做网络的主人但不能抵御网络②也是错误的适度玩游戏可以益智可以放松身心调节学习要不沉溺于玩游戏③是正确的要培养媒介素养正确对待网络培养自制力不沉溺于网络④是正确的网络世界是现实世界的延伸上网也要遵守道德与法律
故选B
6.青少年应当亲近社会、服务社会亲近社会必须做到（）
①树立积极的生活态度
②养成良好的行为习惯有正确的价值观念
③关注社会变化积极投身于社会实践
④要独善其身因为我是社会的一个“结点”
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
【答案】A
【解析】根据所学亲社会行为就是关注社会、服务社会需要我们做到树立积极的生活态度养成良好的行为习惯有正确的价值观念关注社会变化积极投身于社会实践
①②③都正确
④“独善其身”不是亲近社会的做法
故选A
7.网民网络安全感满意度调查组委会在天津发布的报告指出 37.4%的网民认为网络个人信息泄露非常多和比较多 58.75%的网民表示曾遇到个人信息被侵犯这表明（）
A. 网络交往具有虚拟性会疏离现实的人际关系
B. 网络信息良莠不齐坚决远离网络
C. 在网络世界个人隐私容易被侵犯
D. 网络信息纯属谣言不要沉迷网络
【解析】本题考查网络的消极影响
A 观点虽然正确但与题文主旨个人隐私容易遭泄露无关故排除A
B 坚决远离网络的观点没有认识到网络的积极作用观点绝对化是错误的故排除B
C 依据题文描述题文中的数据表明在网络世界个人隐私容易被侵犯故C说法正确
D 网络信息纯属谣言的观点没有认识到网络的积极作用观点绝对化是错误的故排除D 故本题选C.
8.《刑法修正案（九）》增加了编造、故意传播虚假信息罪将利用网络散布虚假信息的行为认定为犯罪从此对于利用微博、微信虚报警情、灾情、疫情的行为告别了刑法意义上的真空这说明（）
A. 网络只能给我们带来坏处
B. 不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩
C. 为了不传播虚假信息我们要远离网络
D. 在网络上只有虚假信息传播的快
【答案】B
【解析】题干说明我们要文明上网自觉遵守规则不遵守网络规则的行为将受到法律的严惩 B符合题意
A错误网络是双刃剑
C错误我们要趋利避害地使用网络
D错误在网络上正能量的信息传播也很快
故选B
9.网络既是一个信息的宝库也是一个信息的垃圾场各种信息混杂包罗万象面对良莠不齐的网络信息下列认识错误的是（）
A. 去寻找与学习有关的信息
B. 不在无关的信息面前停留
C. 关注自己感兴趣的暴力信息
D. 应该学会“信息节食”
【答案】C
【解析】面对网络我们要学会“信息节食” 要学会辨析网络信息让谣言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息自觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者因此选项ABD观点正确不符合题意
选项C观点错误对于这些暴力信息应该积极抵制符合题意
故选C
10.近几年来随着电脑及网络的普及“微博反腐”和“网络问政”也越来越热河南省18个省辖市中近半省辖市的纪检监察机关已开通了官方微博受到了网友的力挺这段材料给我们的启示是（）
①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策
②我们可以利用网络平台随意表达自己的观点
③只要遵守道德和法律就能做一名负责的网络参与者
④我们要让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道
A. ①②
B. ③④
C. ①③
D. ①④
【解析】河南省18个省辖市中近半省辖市的纪检监察机关已开通了官方微博受到了网友的力挺这段材料给我们的启示是我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策我们要让网络成为汇聚民智、促进社会和谐发展的重要渠道①④正确
②随意表达自己的观点说法错误
③只要遵守道德和法律就能做一名负责的网络参与者说法绝对
故选D
二、材料分析题（本大题共计11小题每题15分共计165分）
11.（1）根据上述材料谈谈网络对人际交往的意义
11.（2）构筑“安全防线” 我们青少年学生应该怎么做？
【答案】它超越时空限制开辟了人际交往的新通道拓展人际交往圈
【解析】本题考查网络对人际交往的意义解答时可从网络超越时空限制拓展人际交往圈等方面作答
【答案】①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响、慎重选择带有很多不确定因素③将网上的朋友转化为现实中的朋友④在网上交往过程中、法规增加真实而贴近的感受
【解析】本题考查青少年如何构筑“安全防线” 解答时可从学会理性辨别要有一定的自我保护意识、法规增加真实而贴近的感受等方面作答
12.（1）材料一说明了什么？
12.（2）材料二给我们什么启示？
12.（3）从两则材料中可以得出一个什么结论？
【答案】网络给我们的生活带来极大便利提高了效率
【解析】此题考查网络的利弊属于结论类问题考查学生运用所学知识分析问题的能力分析材料得知材料一说的是网络的利即积极影响网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩
【答案】网络里充满陷阱我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力
【解析】材料二说的是网络的弊端网络信息良莠不齐启示我们要增强安全防范意识和提高自我保护能力以此作答即可
【答案】网络是把双刃剑有利也有弊
【解析】材料一和材料二分别说明了网络的利与弊体现了网络是把双刃剑启示我们要自觉遵守网络规则依法行使权利合理利用网络据此解答即可
13.（1）材料一、二反映了什么问题？
13.（2）从材料三中我们能获得哪些信息？
13.（3）结合所学知识请你为那些没有正确使用网络的同学开出具体良方
【答案】（1）①材料一反映了网络有利又有弊具有两面性
②材料二反映了部分同学沉迷网络
【解析】（1）本题要求回答材料一、二反映了什么问题分析两则材料信息可知材料一反映了网络有利又有弊具有两面性材料二反映了部分同学沉迷网络
【答案】（2）①网络上充斥这许多不良信息
②部分同学自我保护意识较弱
③需要学会理性参与网络生活
【解析】（2）设问要求分析从材料三中我们能获得哪些信息网课期间很多学生收到各自诈骗信息部分同学上当受骗说明网络上充斥这许多不良信息部分同学自我保护意识
【答案】（3）①多多追求和体验生活的成功
②要时时自我保护
③给自己订立上网的制度不要长时间上网
④不要沉溺于网络
⑤学会选择并欣赏健康网站
⑥遵守网络规则、网络道德
⑦传递网络正能量
【解析】（3）设问要求为那些没有正确使用网络的同学开出具体良方做法类解答题考
生结合材料针对部分同学没有正确使用网络的具体表现入手可以从学会自我保护、不
沉迷于网络、遵守网络道德和规则等各方面提出合理建议
14.（1）试从“网络对日常生活的影响”角度分析我国网民规模达到7.31亿的原因
14.（2）为改变“不合理使用网络”的现状青少年学生应怎样理性参与网络生活？
【答案】①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②互联网打破了
传统人际交往的时空限制促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富
多彩
【解析】本小题涉及网络对我们的日常生活的影响具体可以网络丰富日常生活从方便
信息传递交流促进人际交往三个方面解答
【答案】我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知促进沟通、完善自我我们要浏览、寻找与学习和工作有关的信息不应在无关信息面前停留不应在无聊信上浪费精力
更不可沉溺于网络要学会“信息节食” 我们要学会辨析网络信息让流言止于智者自觉
抵制暴力、色情、恐怖等不良信息网络无限自由有限恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都应该对自己的网络言论负责
【解析】依据教材知识从提高媒介素养学会“信息节食” 学会辨析网络信息恪守道德、遵守法律等方面作答
15.（1）两则材料告诉我们每个人的存在和发展都离不开________我们每个人的成长
过程就是不断________的过程
15.（2）什么是亲社会行为？它的作用是什么？
15.（3）请写出我们关注社会、了解社会的两种方式
【答案】社会, 社会化
【解析】读材料可知两则材料告诉我们每个人的存在和发展都离不开社会我们每个人
的成长过程就是不断社会化的过程
【答案】亲社会行为又叫积极的社会行为是指人们在共同的社会生活中经常会表现出
的相互有益的行动与行为如帮助、分享、合作、安慰等．
作用亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的基础对个体一生的发展意
义重大．
【解析】依据课本内容亲社会行为又叫积极的社会行为是指人们在共同的社会生活中
经常会表现出的相互有益的行动与行为如帮助、分享、合作、安慰等
作用亲社会行为是人与人之间在交往过程中维护良好关系的基础对个体一生的发展意
义重大．
【答案】收听新闻、看电视、看报纸、听老师介绍等
【解析】收听新闻、看电视、看报纸、听老师介绍等．写出两种即可．
16.（1）开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？
16.（2）中学生为什么要养成亲社会行为？
【答案】属于亲社会行为
【解析】根据教材知识凡是有利于社会和他人的行为都是亲社会行为所以开展志愿服务活动属于亲社会行为
【答案】①必要性青少年处于走向社会的关键时期我们应该树立积极的生活态度关注社会了解社会服务社会养成亲社会行为
②重要性谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯塑造健康的人格形成正确的价值观念获得他人和社会的接纳与认可
【解析】根据教材知识从亲社会行为有利于我们健康成长塑造健康人格形成正确价值观念获得他人和社会的接纳与认可等角度进行分析作答
【答案】①参与的社会实践活动如义务植树参加社区劳动参加环保、防震、防溺水宣传活动等
②养成亲社会行为我们要主动了解社会关注社会发展变化积极投身于社会实践在社会生活中我们要遵守社会规则和习俗热心帮助他人想他人之所想急他人之所急
【解析】本题考查如何养成亲社会行为结合材料答出我们应该养成亲社会行为我们要主动了解社会积极投身于社会实践我们要遵守社会规则和习俗热心帮助他人学会换位思考
17.（1）你身边还有哪些亲社会行为请列举两例
17.（2）青少年为什么要培养亲社会行为？
17.（3）阅读材料结合所学知识谈谈青少年如何养成亲社会行为？
【答案】示例如义务植树活动、环保小卫士宣传活动、帮助残疾人等
【解析】依据事实回答即可如参加植树造林活动、参加慰问敬老院老人活动
【答案】①参加公益活动既承担了社会责任又帮助了他人②使自身的价值在奉献中得以提升③将会得到社会众多人的积极响应有助于创建一个互帮互助、相互关爱的和谐社会④营造“我为人人人人为我”的社会氛围促进精神文明建设⑤有助于树立责任意识增强社会责任感等等
【解析】结合材料青少年为什么要积极参加公益活动？可以从对个人的作用和对社会的作用两个角度来思考回答参加公益活动有助于树立责任意识增强社会责任感既承担了社会责任又帮助了他人使自身的价值在奉献中得以提升等等
【答案】①社会生活中学会谦让、助人、分享培养合作意识②增强社会责任感积极承担社会责任③积极参与社会公益活动是我们回报社会的重要途径④关心社会发展关注国家大事积极加入志愿者行列⑤从现在做起从服务社区做起服务社会奉献社会⑥自觉承担起对集体对社会的责任积极参加社会公益活动不断提升生命的价值⑦自觉承担责任做责任的主人享受承担责任的快乐
【解析】本题为综合题作为中学生我们培养亲社会行为的做法就是青少年如何服务社会奉献社会先要培养意识其次落实到具体行动中去据此解答即可
18.世界因互联网而更加绚丽多彩生活因互联网而更加丰富多彩下面是某探究小组同学撰写调查报告的片段
【答案】对于这些学生的做法我并不认同
时“抖音”火山小视频”中传递的信息并不都是真实的这些都可能会让我们的合法权益受
到伤害更可能会泄露我们的个人隐私对于“抖音”“火山小视顿”这些直播平台要学会抵
制直播平台上的不良诱感而因此放弃学业、懂节制的中学生
【解析】
19.（1）材料一和材料二共同蕴含了教材的哪些信息？
19. （2）上述两则材料说明我们在网络生活中要恪守的道德原则是什么？并说明维护
这一原则的重要性
19. （3）根据材料留给你的警示谈谈今后你会怎么做？
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
【答案】
【解析】
20.（1）【我思考】中学生参与社会生活有什么意义？
20.（2）【我观察】结合材料说说电影会给你带来哪些警示
20.（3）【我践行】作为青少年我们应如何以实际行动践行倡议？
【答案】（1）①随着成长我们的生活空间不断延展我们会与越来越多的人打交道对
社会生活的感受越来越丰富认识越来越深刻
②我们会更加关注社区治理并献计献策
③我们会更加关心国家发展或为之自豪或准备为之分忧
【解析】（1）本题考查中学生参与社会生活的意义相关知识考查学生基础知识的理解
和掌握落实知识目标难度不大根据教材内容围绕中学生对社会生活的感受越来越深
关注社会、关心国家发展并为之分忧来阐述
【答案】（2）①我们要提高媒介素养积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我
②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息要学会“信息节食”
③我们要学会辨析网络信息让谣言止于智者自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息
④我们要自觉遵守道德和法律做一名负责的网络参与者
⑤要积极传播网络正能量
【解析】（2）本题考查正确利用网络相关知识考查学生基础知识的理解和掌握落实知
识目标难度不大仔细阅读材料提炼关键语句回归教材运用政治术语作答《青涩记忆》描述的是几个不同家庭背景的孩子由于不同原因沉迷于网络最终走上犯罪道路所以结
合教材知识点“如何正确利用网络” 围绕提高媒体素养利用网络的优势、学会信息节食、自觉抵制网络不良诱惑遵守道德与法律传播网络正能量等方面展开知识点回答
【答案】（3）①积极关注、重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
【解析】（3）本题考查学生分析问题、解决问题的能力仔细阅读材料提炼主旨结合教材内容进行作答”一是善于发现身边同学的闪光点懂得赞美他人和学习他人” 围绕关
注他人、重视他人来回答“二是友善对待同学当同学遇到困难时积极给予力所能及的
帮助” 围绕乐于助人来回答“三是认真对待老师的教诲要理解老师教书育人的良苦用心” 围绕学会换位思考来回答“四是既要尊重老师也要尊重学校的其他工作人员如保安、
食堂的阿姨等”围绕平等待人来回答
21.（1）材料一说明网络推动了社会哪方面的进步？除此之外你知道网络还推动社会的哪些方面的进步？
21.（2）材料二说明了什么问题？
21.（3）两则共同说明什么问题？
【答案】（1）促进了民主政治的进步
①网络为经济的发展注入了新的活力
②网络为文化传播和科技创新搭建新的平台
【解析】（1）本题是分析说明类主观题本题设问要求回答材料一说明网络推动了社会哪方面的进步除此之外网络还推动社会的哪些方面的进步属于分析说明类解答题结合材料可见网络推动了民主政治的进步除此之外网络为经济的发展注入了新的活力为文化传播和科技创新搭建新的平台
【答案】（2）沉迷网络给不利于身体健康或沉迷网络给不利于我们的学习工作和生活【解析】（2）本题设问要求回答材料二说明了什么问题属于分析说明类解答题根据材料可知材料说明了沉迷网络的危害沉迷网络给不利于身体健康或沉迷网络给不利于我们的学习工作和生活
【答案】（3）网络是把双刃剑有利也有弊我们应该合理的参与网络生活
①我们要提高媒介素养积极利用互联网获得新知促进沟通完善自我
②互联网上信息无限而我们的精力和时间是有限的要学会信息节食
③要恪守道德、遵守法律这是网络生活的基本准则
【解析】（3）本题设问要求回答两则共同说明什么问题属于分析说明类解答题综合材料可从合理的参与网络生活提高媒介素养积极利用互联网获得新知促进沟通完善自我要学会信息节食要恪守道德、遵守法律这是网络生活的基本准则的角度分析说明。