八年级数学部编版下册周测循环练二次根式课件

C)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
二、填空题 (第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
7．计算：(－2 (第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
6)2＝___2_4____；

(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
2 (第1～2课时 2 2 (第1～2课时 － ＝____5____． (第1～2课时
(第1～2课时
5 (第1～2课时
二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式)
二二次次6根根．式式在)) 二次根式
二次根式)
A．0 二次根式)
二次根式) 二次根式) 二次根式)
C．2 二次根式)
二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式)
a－2中，a 能取到的最小值为 ( B．1 D．2.5
2× 2
12＝1；
(2)4 5×2 3÷ 5； 解：原式＝8 15÷ 5＝8 3； (3)2 12×34÷3 2； 解：原式＝4 3×34÷3 2＝3 3÷3 2＝ 26；
(4)
32÷
223×
2 5.
解：原式＝ 23÷83×52＝ 110＝ 1100.
12．化简： xx－－22÷ 范围．
x3－x2x2，并求 x 的取值
三、解答题
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
1 (第1～2课时 二次根式)
2
11．当 x－ >0 时，化简： 1－4x＋4x . (第1～2课时 二次根式)
2 (第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
( B) A．a－3
B．3－a
C．3＋a
D．－3－a
4．若 x－4＋(y＋3)2 ＝0，则 x＋y 的值为
( A) A．1
B．－1
C．1 或－1
D．无法确定
5．如图，数轴上点 A 表示的数为 a，化简 1－a － （a－2）2的值是 ( B )
A．2a－3 C．3－2a
B．－1 D．2a
(第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时
解：原式＝
x－2 x－2
÷
x x2（x－2）
＝
x－2 x－2
÷ x（x1－2）＝ xx－－22÷ x（x1－2）＝ x.
由题意知，x－2≥0，x－2>0，解得 x>2.
二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
12．已知实数 x，y 满足│x－5│＋ y＋4＝0， 求代数式(x＋y)2 020 的值．
解：∵实数 x，y 满足|x－5|＋ y＋4＝0， |x－5|≥0， y＋4≥0， ∴x－5＝0，y＋4＝0，解得 x＝5，y＝－4. ∴(x＋y)2 020＝(5－4)2 020＝1.
(第1～2课时 二次根式)
解： (第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
1－4x＋4x2＝
（2x－1）2＝|2x－1|.
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时
1 (第1～2课时 当 x－ >0 时，2x－1>0.∴原式＝2x－1. (第1～2课时 2 (第1～2课时
5．下列各数，与 3的积为有理数的是 ( B )
A． 2
B．2 3
C．3 2
D．2－ 3
6．下列化简，正确的是 ( D )
A． 54＝25
B．
31＝±
3 3
C． 51＝5 5
D．
34＝
3 2
二、填空题
7．计算： 27× 23＝___3__2___． 8．若一个直角三角形的两条直角边长分别为 2 3 cm，3 6 cm，则这个直角三角形的面积为 __9___2___cm2.
一、选择题
1．下列式子为最简二次根式的是 ( B )
A．
1 x
B． 7
C． 12
D．
1 5
2．计算 6× 15的结果是 ( D )
A．3
B． 21
C． 10
D．3 10
3．计算 8÷ 2的结果是 ( A )
A．2
B．4
C． 4
D．±4
4．计算 A．13 C．x3
x93÷ x的结果是 ( C ) B．31x D．±x3
9．有下列二次根式：① x2－1；②3 12n； ③ 2.5；④ 25xy；⑤ 1a＋1；⑥ a2＋b2.其中是最 简二次根式的是___①__⑥___(填序号)．
10．使等式 围是__x_>_2____．
x－x 2＝ x－x 2成立的 x 的取值范
三、解答题
11．计算：
(1)2÷
2×
1； 2
解：原式＝
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
8．实数 a，b 在数轴上对应的位置如图，化简： |b－a|＋ （a－b）2＝___2_a_－__2_b__．
9．若 y＝ x－7＋ 7－x＋9，则(xy－64)2 的平 方根为__±__1____．
10．当 x__≤_3_____时，分式 xx－－13没有意义．
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时
二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式)
周测循环练(二)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
周测循环练(一)
(第1～2课时 二次根式)
一、选择题
1．下列式子正确的是 ( C )
A．( －2)2＝2
B． －52＝－5
C． 62＝6
D．(3 2)2＝6
2．若二次根式 1－x有意义，则 x 的取值范围
是(D )
A．x≤－1
B．x≥1
C．x≥－1
D．x≤1
3．已知 a<3，化简 （a－3）2所得的结果是
(第1～2课时 二次根式)
(第3～4课时 (第1～2课时
(第1～2课时 (第1～2课时 (第1～2课时
二次根式) 二次根式) 二次根式) 二次根式)
二次根式的乘除)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)
(第1～2课时 二次根式)