幼儿园大班体育课教案《丰收的桔子》含反思

活动目标：
1、练习连续跳圈到指定地点。

2、借助儿歌的节奏，有序地跳完全部的圈。

3、体验丰收带来的喜悦和胜利感。

4、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5、商讨嬉戏规章，体验合作嬉戏的欢乐。

活动预备：
圈24个，椅子12把（当作小树）。

桔子为幼儿人数的5-6倍，用夹子夹好挂在终点的绳子上。

活动过程：
跳热身操。

--老师：秋天到了，果园里的桔子丰收了，我们要到果园里摘桔子，先跟着老师熬炼一下身体。

--操节：摘果子--上肢运动；举起篮子--体侧；把篮子放下--下蹲运动；很快乐的跳舞--跳动运动；擦汗--整理运动。

摘桔子嬉戏。

--跟着老师从起点线跳到终点线。

老师：刚才我们是在空地上跳的，现在我们要练习从这些圈里一个接着一个地跳过去。

--幼儿自由练习跳圈。

反馈：怎样跳圈可以不遇到圈？请个别幼儿示范。

--分组练习。

请全部小伴侣站在起点线后，接力练习，引导幼儿关注前面跳圈的小伴侣在跳的时候有没有遇到圈。

--摘桔子。

老师：每个人跳过圈以后只能摘一个桔子放到终点的筐子里，然后从队伍的旁边跑回到队伍的最终，看哪一组最先完成。

--竞赛摘桔子。

①老师引导幼儿以小组为单位进行摘桔子竞赛，比一比哪一组小伴侣摘得桔子多。

让每个人轮番摘桔子，知道老师说停的时候就结束。

②嬉戏结束，请排队数数自己组的句子数量，并记录在黑板上，比较桔子的数量。

音乐活动：摘果子。

--老师：我们摘了这么多的桔子，你们还想吃什么水果？跟着老师来摘水果吧。

--幼儿听音乐，跳集体舞"摘果子"。

活动反思：
本次活动亮点；让幼儿感受到了丰收的喜悦和动手动脑的欢乐，
本次活动的不足；
1、幼儿年龄太小，留意力集中时间短，在回答问题得橘子时的后期一些幼儿表现出一些烦躁的心情。

2、在回答问题时，幼儿不能精确的表达出自己想法。

最终在吃橘子时场面有点混乱。