宁夏吴忠市2020年七年级上学期语文期末考试试卷A卷

宁夏吴忠市2020年七年级上学期语文期末考试试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共4题；共8分)
1. （2分） (2018八上·长春期中) 下列划线字的注音完全正确的一项是（）
A . 肖像（xiào）粘连（lián）黝黑（yǒu）高瞻远瞩（shǔ）
B . 仲裁（zhòng）着陆（zhuó）畸形（jí）屏息敛声（píng）
C . 吹嘘（xū）佃农（diàn）悄然（qiáo）深恶痛疾（è）
D . 诘责（jié）滞留（zhì）锃亮（zèng）颔首低眉（hàn）
2. （2分） (2019八下·凤翔期末) 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）
A . 震撼燎原燥热消声匿迹
B . 狡辩决择歧途轻歌曼舞
C . 映照敦实漩涡接踵而至
D . 晦暗缄默焦灸分崩离析
3. （2分） (2018七下·越秀期中) 下列句子中划线成语使用正确的一项是（）
A . 爸爸最近喜欢上了文档编辑，有疑难常常不耻下问，我总是会耐心跟他解答。

B . 校运会将在下周举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

C . 他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。

D . 超市经理对防火问题，总不以为然，一旦火灾发生可就后悔莫及。

4. （2分）下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）
A . 《左迁至蓝关示侄孙湘》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。

B . “杨志却要辰牌起身，申时便歇。

”此句中的“辰牌”相当于上午七时至九时，“申时”相当于下午三时至五时。

C . 我国现代文学家鲁迅在作品中塑造了许多人物形象，其中闰土、阿长和孔乙己都是其小说集《呐喊》中的人物。

D . 英国讽刺作家和政论家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛以及马（慧骃）国等地的经历。

二、名著阅读 (共1题；共2分)
5. （2分） (2017八下·枣阳期中) 阅读名著，我们常被文学大师们传神、流畅、生动的描写所折服，读下面一段文字，回答问题。

这时是早晨10点。

太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用，像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、贝壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。

这种所有浓淡颜色的错综交结，真是一架赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！
这是一段对五彩缤纷的海底美景的精彩描绘，集中体现了________（作者）小说的神奇性和科学性，有助于了解科幻小说的特色：________ 。

三、句子默写 (共1题；共8分)
6. （8分）(2011·日照) 古诗文名句默写。

（1）
入则无法家拂士，________，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（2）
________，自将磨洗认前朝。

（杜牧《赤壁》）
（3）
最是一年春好处，________。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
（4）
________，不亦君子乎？（论语•学而）
（5）
李白在《行路难》里充分发挥浪漫主义的大胆想象并借用典故来抒发自己希望重新被朝廷起用的句子是“________，________。

”
（6）
在《观刈麦》中，白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责，发出了这样的自问自省：“________？________。

”
四、综合性学习 (共1题；共11分)
7. （11分）阅读下面的三则材料，结合全文，谈谈你对选文最后一段的理解。

链接材料一：中国国家863计划海洋领域首席科学家汪品先院士指出：深海基础研究是21世纪国际海洋竞争的重要部分。

深海研究不只是人类了解地球亟待填补的空白，也是国家资源和安全保障之所系。

链接材料二：海洋地质专家估计，海底储存着约1350亿吨石油，近140万亿立方米的天然气，海底还沉积着极为丰富的多金属结核，其中铀的储藏量高达40亿吨，是陆地上的2000倍。

链接材料三：20世纪90年代以来，世界上影响最大、范围最广又难以解决的热点多发生在海洋上或沿海地区。

据不完全统计，目前全世界有争议的岛礁近1000个。

21世纪，中国海洋安全环境不容乐观。

国外一些有识之士曾多次提醒我们：“在中国海区，有70%以上的地区存在着危机!”
答：
五、课内阅读 (共1题；共17分)
8. （17分）阅读古诗文，完成题目。

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日。

自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。

清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”
《三峡》
[乙] 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

《小石潭记》
[丙]朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

《早发白帝城》
【注】①唐肃宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴贬地。

行至白帝城，忽闻赦书，旋即放舟东下江陵，写下此诗。

（1）
解释下列划线的词语。

①虽乘奔御风②潭中鱼可百许头③ 其岸势犬牙差互④以其境过清
（2）
翻译下列句子。

①春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。

② 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

（3）
《早发白帝城》和《三峡》，同样写猿声，其作用有何不同？
（4）
[甲][乙]文中划线句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？描写方法上有何相似的地方？
（5）
下面句中分别流露出作者怎样的思想感情？
①朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

②坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

六、现代文阅读 (共2题；共38分)
9. （18分） (2020八上·马鞍山期末) 阅读下文，回答问题。

学堂里的篱笆
一扇竹编的篱笆，鸟一样蹿进了学堂。

它在学堂的左侧，围着一块菜地和几棵橘子树。

我常在窗口呆拙地想，篱笆里头的蛐蛐长得怎么样了？会不会像学堂的老师讲的，长成了童话里的仙人和妖怪？
下课，我就徘徊于篱笆前，看一树的橘子，馋得口水直流。

教我书的老师姓胡，我们叫他老夫子。

老夫子也常在篱笆前徘徊，监视着我们的一举一动，像稻田里赶雀儿的人。

我们终于憋不住了，在一个月黑风高的夜晚，翻过了学堂里的那扇篱笆。

我们有些害怕，途经坡上大柏树时，①__________地放下了几个橘子。

第二天，老夫子守在学堂门口，与往常不同，诡异地对每一个进入的学生屈指而算。

这招太深邃老道了，据前几届学姐学哥们说，他算得准，一般八九不离十。

只是这种杀手锏，不在非常时期不用，现在他出手了，可见昨晚的事很重大。

我们很惊讶，马上嗅了自己的手。

哎，事已至此，只好交代。

老夫子罚我们背一篇课文，我至今还记得那篇是《落花生》。

外面的天色暗了，篱笆在风中抖擞。

我们几个人在教室里你看着我我看着你，一个字也背不出来。

老夫子搬个凳子靠在门框上打瞌睡，花白的头不时地顿一下。

我瞄到后土墙上的大窟窿，以迅雷不及掩耳之势，拖着书包匍匐地爬走了，之后是那几个笨蛋。

出了洞，我踮起脚从后窗朝老夫子望，分明看见老夫子睁开了一只眼，然后又转头佯装睡，偷偷地看着自己起伏的胸口笑。

篱笆里的橘子越来越馋人。

老夫子把一本书教薄了，冬天的脚步也一步步逼近。

风疯狂地刮几天，云低了，乌漆漆的，接着地凉了，泛起了霜。

篱笆也不堪风的摧残，向一边空虚处斜去。

这天早晨，我站在泥巴坪上瞄，篱笆里的橘子一个都不见了！而老夫子微启的房门里，一塘炭火兀自地跳跃。

他从屋里出来，看我痴痴的，叫道：“看见狐姑娘了呀，色迷迷的。

”
我抿嘴呵呵笑，但还是轻轻道：“篱笆里的橘子呢？”
“哦，”老夫子笑道，“被人偷了。

”
我有些奇怪，除了我们嘴馋，谁会偷呢？按说这橘子还要十天半月才熟透，那时才更好吃。

我思绪万千地进了教室，看老夫子在讲台上摇晃，听化纤布的裤子磨出的沙沙响。

我没有心思上课，一听见沙沙响就想起风吹橘叶的声响，就想起那一颗颗橙黄的橘子。

等待冬天夜晚的降临原来是那么漫长呀，我②________在想，一定要爬进他的屋里瞧个明白。

那晚的风像精灵，顽皮地爱钻人的脖子。

冻了的鸟，嗓子嘶哑，声音短促，饿——饿——地叫。

我用口水点湿窗纸，一个小孔里的世界豁然开阔、明白，只见狭小单薄的床上盖一床土布印花的被子。

屋里只有老夫子，傻了似的，时而突然呵呵笑。

月光透过学堂的空旷，照得明明亮亮。

我刚想转回家加件厚衣服再来，却听到不远的暗处好几个人向我招呼。

我轻轻地走过去，原来是我的同学。

他们压着嗓子小声问：“你来干啥？”
“我想探个究竟。

”我③_________道。

夜渐渐深了，我差点迷糊地睡了。

老夫子在屋里倏地起身，兴奋地说：“终于有情况了。

”
我翻身爬起，只见老夫子打开了木门朝我们大喊：“齐了不？我知道是你们，快进来吃橘子吧！”我们听了，呆怔在那里④__________。

我们一行被老夫子赶进了屋，幸福地看着老夫子，然后围着火塘吃橘子。

老夫子也疼爱地看着我们，说：“慢点，橘子有好多呢！”这时，我们才知道老夫子也很顽皮，像小孩一样玩耍着我们，等待着我们来吃橘子，那滋味儿充满了暖暖的童趣，也充满了暖暖的惊喜，暖暖的爱。

后来，我们才知道，老夫子过几天要退休了，提前摘了学堂的橘子准备与我们聚聚，说说心里话。

后来，我不知那晚怎么回去的，霜一层压着一层，风慵懒地摇着沙沙作响的草。

而学堂左侧的那扇篱笆，它也从青青的那头走到了枯黄的这头，累累沧桑地被风吹倒了。

我再也看不到那扇篱笆！在学堂的左侧。

（选自《人民日报》，有删改）
（1）根据上下文，请将下列词语填在文中标有数字序号的横线上。

（只填字母）
A．老老实实B．不知所措C．自始至终D．忐忑不安
①________②________③________④________
（2）文章主要写了厂“老夫子”哪两件事？请简要概括。

（3）赏析文中画线句的表达效果。

风疯狂地刮几天，云低了，乌漆漆的，接着地凉了，泛起了霜。

（4）文章结尾“我再也看不到那扇篱笆！在学堂的左侧。

”有什么作用？
（5）结合全文具体述说“老夫子”的形象特点。

10. （20分）阅读下面一组材料，完成后面小题。

汉语“纯洁性”之争
【媒体看法】
2014年4月25日《人民日报》发文《“零翻译”何以大行其道》，节选如下：
WiFi、CEO、MBA、CBD、VIP、PM2．5，大量外语词不经翻译就见诸报端，甚至还出现在某些严肃的学术期刊里。

可是，这样的“零翻译”，不知有多少读者看得懂？
专家表示，“零翻译”的外语词，既破坏了汉语言文字的严整与和谐，影响了汉语表意功能的发挥，使语境支离破碎，从深层次来说，也消解了中国文化精深而丰富的内涵。

为什么“诺基亚”“摩托罗拉”能译成汉字，而iPhone和iPad就没能翻译过来？英语吸收汉语词汇都改为字母拼写，为什么汉语中却要夹杂大量英文？外来语对汉语的纯洁和健康的伤害到底有多大？
面对外来语无处不在的身影，不少国人不禁发出这样的疑问。

对“零翻译”现象的分析：
“这跟西方文化的强势有关，总的来看近百年来，西方输入中国的文化多，中国输出的少。

”外交学院英语系教授武波博士分析。

此外，一些科技、医药方面的专业词汇，一时半刻找不到相对应的词，又着急使用，所以只好直接引用，造成“零翻译”现象。

“懒惰，觉得写英文缩写更省事，是外来语滥用的一大主因。

”中国外文出版发行事业局副局长王刚毅对此直言不讳。

“优秀翻译人才匮乏也是原因之一。

”武波用“青黄不接”形容当今翻译界的人才断层，“早年，说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海。

现在，你能想起谁？凤毛麟角！”
【学者观点】
美国宾夕法尼亚大学汉学家梅维恒说：“没有纯洁的语言。

”他以拥有大量外来词的英语和日语为例指出，不仅语言的不断变化是“正常的”，而且“从其他语言借用词语实际上也是一种健康的现象”。

（选自《参考消息》）
暨南大学华文学院院长郭熙认为：字母词的使用是语言接触中的自然现象，只要语言有接触，就有语言的互相借用，语言的纯洁是站不住的，纯洁的语言只能是死的语言，活的语言一定要吸收新的东西，这就是语言的来来往往。

字母词一开始可能是照搬，时间长了就会进一步调整，比如开始用E-mail，后来用汉字音译“伊妹儿”，现在都用意译的“电邮”了。

（选自“光明网”）
【国外做法】
英国、美国等都是先将外语词“化”为自己民族语言的一部分后再使用。

例如在《牛津简明英语辞典》（第11版），“中国航天员”便被译作“taikonaut”。

“taikonaut”的前半部“taikong”便是汉语拼音，而后
半部则跟英文“astronaut”合成。

德国官方没有对于语言纯洁性的保护，近几十年来，德语中出现了大量的外来语借词，对此有人惊呼“德语正在衰退”。

但是，德国文学教授鲁蒂·凯勒曾对媒体表示，语言就好比是自由的市场经济，最终取得胜利的是最符合老百姓语言习惯的说法。

外来词可能被德语吸收成为固定的德语词，也可能过一段时间以后被淘汰。

法国是较重视其语言“纯洁性”的国家。

法语自17世纪初取代了拉丁语获得第一国际语言的地位，随后又于20世纪初被英语所取代。

法国人不甘心，于是通过各种立法维护法语的纯洁性，以图重新获得曾有的国际地位。

结果，今天的法语在欧洲国家都已被边缘化了。

（选自网络）
（1）
围绕汉语“纯洁性”之争，【媒体看法】中《人民日报》的观点是：，【学者观点】中学者的观点是。

（2）
对照材料内容，下面对“零翻译”盛行的原因解读不恰当的一项是（）
A . 近代以来，西方文化比中华文化强势。

B . 一些专业词汇，汉语中始终找不到相对应的词。

C . 很多人有惰性，觉得直接用英文缩写词更省事。

D . 当今翻译界人才断层，优秀人才匮乏。

（3）
文中提到，“说起著名翻译家，一大串名字会浮上脑海”，请你写出两位翻译家以及他们翻译的外国作品。

翻译家：翻译作品：《》翻译家：翻译作品：《》
（4）
【学者观点】中暨南大学华文学院院长郭熙为什么谈到“E-mail”一词的演变？
（5）
面对外来词进入汉语，我们应该怎么应对？请你借鉴国外的经验和教训，提出合理可行的建议。

七、作文 (共2题；共6分)
11. （1分） (2017七上·攸县月考) 请将题目补充完整，写一篇文章。

不少于600字。

__________的爱
特别提醒：（1）作文中不能出现真实的校名、班名、人名等；（2）注意卷面整洁，书写工整；
12. （5分） (2016八下·阳泉期中) 写作：
温暖是冬日里的一片阳光；温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾……温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送给你温暖。

请以“温暖”为话题写一篇文章。

要求：①自行拟题目。

②要写真实的内容，抒发真实的感受。

③600字左右。

参考答案
一、选择题 (共4题；共8分)
1-1、
2-1、
3、答案：略
4-1、
二、名著阅读 (共1题；共2分)
5-1、
三、句子默写 (共1题；共8分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
四、综合性学习 (共1题；共11分)
7-1、
五、课内阅读 (共1题；共17分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
六、现代文阅读 (共2题；共38分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10、答案：略
七、作文 (共2题；共6分)
11-1、
12-1、
第11 页共11 页。