钱起:赠阙下裴舍人

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2023届高考语文一轮复习考点分类:古代诗歌阅读(鉴赏语言)

2023届高考语文一轮复习考点分类:古代诗歌阅读(鉴赏语言)

古代诗歌阅读(鉴赏语言)1.阅读下面这首唐诗,完成小题。

江村杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。

自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。

老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。

但有故人供禄米,微躯此外更何求?请简要分析这首诗突出的语言特点。

2.阅读下面这首唐诗,完成小题。

至滑州隔河望黎阳忆丁三寓①王维隔河见桑柘,蔼蔼黎阳川。

望望行渐远,孤峰没云烟。

故人不可见,河水复悠然。

赖有政声远,时闻行路传。

【注】①公元726年夏,王维前往长安途经黎阳,为黎阳所吸引而生退隐之意,于是滨水定居于此。

公元729年秋,王维因赴长安与丁三在黎阳渡口话别,王维乘船渡河到达滑州,遂成此诗。

本诗的颔联广受后世称道,请赏析其精妙之处。

3.阅读下面这首宋词,完成小题。

蝶恋花苏轼花褪残红青杏小。

燕子飞时,绿水人家绕。

枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。

墙里秋千墙外道。

墙外行人,墙里佳人笑。

笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。

“绿水人家绕”中的“绕”字,有的版本写作“晓”。

你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。

4.阅读下面这首唐诗,完成小题。

奉和贾至舍人早朝大明宫杜甫五夜漏声催晓箭,九重春色醉仙桃。

旌旗日暖龙蛇动,宫殿风微燕雀高。

朝罢香烟携满袖,诗成珠玉在挥毫。

欲知世掌丝纶①美,池②上于今有凤毛③。

【注】①世掌丝纶:世代都在中书省任职。

②池:凤凰池。

③有凤毛:南朝时谢凤和谢超宗父子文章风格和成就很出众,梁武帝称赞说“超宗殊有凤毛”。

与《茅屋为秋风所破歌》相比,这首诗的语言风格有什么不同?5.阅读下面这首元曲,完成小题。

【双调】折桂令·酸斋学士①席上张可久岸风吹裂江云,迸一缕斜阳,照我离樽。

倚徙②西楼,留连北海,断送东君。

传酒令金杯玉笋,傲诗坛羽扇纶巾。

惊起波神,唤醒梅魂。

翠袖佳人,白雪阳春③。

【注】①酸斋学士:贯云石,号酸斋,元代散曲家。

②倚徙:流连徘徊。

③白雪阳春:古代楚地的歌曲名,风格高雅。

后人评价此曲在风格上颇为清秀有力,很有“清劲”之风。

唐诗之钱起:赠阙下裴舍人

唐诗之钱起:赠阙下裴舍人

唐诗之钱起:赠阙下裴舍人唐诗中有一首脍炙人口的诗篇,名为《钱起》。

这首诗描写了诗人钱起在长安城街头游荡,途经一处住宅,见到一位女子在花园中摘花。

诗人与女子互相望了一眼,虽无语言,但彼此已有了情感的共鸣。

这位女子的身份至今已无从考究,但据一些研究者推测她可能就是唐朝著名的裴舍人。

贴近历史的裴舍人裴舍人是唐代开元年间的一位画家、文学家,其真名不详。

谥号“舍人”是唐朝时期对士人的尊称。

裴舍人的产生年代略有争议,但据《全唐诗》记载,他曾经为唐玄宗创作过一幅画,表现了唐玄宗与杨玉环的故事。

不可否认,裴舍人的名气在当时已经相当高,可以说是艺术领域的天才。

不过,人们对于裴舍人的生平事迹并不太了解。

一些后人对他的身份和人物成就存有很多疑问,因此在现代对他的研究一直都较为分散和薄弱。

不过,从唐朝文学中那些点滴的记载中,我们还是能感受到一丝丝由远古传下来的历史气息和风韵。

钱起与裴舍人的邂逅回到《钱起》这首诗上,这首诗叙述了诗人在长安城中游荡,偶然遇到一个美丽的女子,两人望着对方,竟产生了一种仿佛历尽千年岁月的情感。

钱起和这个女子只是望了一眼,这个女子的样貌和身份大家都不知道,但许多研究者推测她可能是裴舍人。

按照唐朝的礼仪,在那个年代,士人见女子都必须谨言慎行,以免失礼。

因此,诗人只是与这个女子互相看了一眼,就状似故人重逢般产生了感情上的牵挂。

这种情感虽千百年前已逝,但在诗人的笔下却留下了永不磨灭的光芒。

古人之情,化育今人之情唐诗是中国文化的瑰宝之一,是中国文学史上的一个重要时期。

许多唐诗所体现出的情感,虽已过去了千年,但到今天之所以仍然能够打动人们的心,因为这些情感道理是透过风霜和光阴长河得以传承和升华的,是体现了人类情感经验的智慧之光。

钱起和裴舍人的故事,与现代的人们看来可能有些平淡,但是它所传递的人类情感和对生活的深刻体验却值得我们深思。

当我们徘徊在现代社会中,时刻被各种信息所包围着时,或许可以偶然停下来,读一首唐诗,感受古人之情,化育今人之情,把心灵融入到这些充满文化和史诗的经典中去。

二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。全诗翻译赏析及作者出处

二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。全诗翻译赏析及作者出处

二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

全诗翻译赏析及
作者出处
二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

这句话是什幺意思?出自哪首诗?作者是谁?下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析,提供给同学们。

希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。

1二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

出自唐代钱起的《赠阙下裴舍人》二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

1二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴赏析这是一首投赠。

是作者落第期间
所作。

献诗给在朝姓裴的中书舍人,弦外之音,是希望裴舍人给予援引。

开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。

长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在花树之外。

那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万株杨柳,在细雨中越发显得苍翠欲滴。

这四句诗,写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。

那幺,钱起赠诗给裴舍人,为什幺要牵扯上这些宫殿苑囿呢?这就要看看舍人的日常活动情况了。

在唐代,皇帝身边的职官,有通事舍人、起居舍人、中书舍人。

这些“侍从之臣”每天都要随侍皇帝左右,过问机密大事,其实际
权力范围很大。

考前复习题集

考前复习题集

• 16. 仔细观察漫画《刚出壳的鸡》,请说明漫 画的内容及寓意,要求语意简明,句子通顺, 不超过80字。(5分)
• 16.画面左下方,有一个裂为两半的边缘不 齐的蛋壳;(1分)右边是一只刚出壳的小鸡, (1分)小鸡嘴巴的斜上方写着“破玩艺儿!” (1分)。图画讽刺了那些羽翼未丰就忘本 (忘记出身、忘恩负义、不懂得感恩)的人或 现象。(2分)(共5分,意思对即可) • (或:画面由一个裂为两半的边缘不齐的蛋壳 和一只刚出壳的小鸡组成,小鸡嘴巴的斜上方 写着“破玩艺儿!”。(3分)) • 补充:蛋壳,刚出壳的小鸡,“破玩艺儿” (各1分)
• 17.仿写。下面这首小诗借“梅”表达了作者对 “生命”的思考,请选择另一事物表达你对另 一话题的思考。 • 梅一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命, 你召来了燕语和莺啼。 • 示例:书:一页历史,是一面镜子;擦亮了镜 子,你呼唤着理性与良知。 • 船:一片归帆,是一缕乡情;倾注着乡情, 你满载着沧桑和希望。 • 泉:一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌, 你成就为大江与 汪洋。 • 叶:一片嫩绿,是一份自然;呼吸着自 然.你孕育出果实与丰收。 • 菊:一缕清香,是一份成熟;酝酿了成熟, 你展示着高洁和恬淡。
• • (注:①李纲:南宋初年抗金名将臣。靖康元年金兵入侵汴京时,李 纲任京城四壁守御史,团结军民,击退金兵,不久即被投降派排斥, 后郁郁而死。这首词大约写于南渡初期的被贬途中。②玉树:指《玉 树后庭花》曲,是南朝最末一个帝王陈后主为其爱妃张丽华所制,一 向被当做六朝荒淫的一个标志。③银蟾:指月亮)
• 2.人要善于在不同的环境中,发挥自己的 优势,张扬个性,在不同的岗位做出不 同的贡献。 • 3.借助外物他人成就自己。 • 4.坚持自己的个性,保持本色,不要受环 境影响。 • 5.不同的环境造就不同的思想、品性,环 境影响人的成长。 • 6.环境改变人生。

投赠诗与干谒诗

投赠诗与干谒诗

接下来诗人笔锋一转,就写到请求援引的题 旨上:“阳和”句是说:虽有和暖的太阳,毕竟 无法使自己的穷途落魄之恨消散。“霄汉”句说: 但我仰望天空,我还是时时刻刻倾向着太阳(指 当朝皇帝),意指自己有一颗为朝廷做事的衷心。 “献赋”句说:十年来,我不断向朝廷献上文赋 (指参加科举考试),可惜都没有得到知音者的 赏识。“羞将”句说:如今连头发都变白了,看 见插着华簪的贵官,我不能不感到惭愧。意思说 得很清楚,但言语含蓄,保持了一定的身份。
• 面对浩瀚的洞庭湖,自己意欲横渡,可是没有船只; 生活在圣明的时世,应当贡献出自已的力量,但没 有人推荐,也只好在家闲居,这实在有愧于这样的 好时代。言外之意希望对方予以引荐。“楫”,船 上的桨,这里也是借指船。“端居”,闲居;“圣 明”,圣明之时,这里指太平时代。最后两句,说 自己坐在湖边观看那些垂竿钓鱼的人,却白白地产 生羡慕之情。古代俗语说,“临渊羡鱼,不如退而 结网。”诗人借了这句谚语来暗喻自己有出来做一 番事业的愿望,只怕没有人引荐,所以这里说“徒 有”。希望对方帮助的心情是在字里行间自然流露 出来的。
此诗当作于公元733年(唐玄宗开元二十一年)。 当时孟浩然西游长安,张九龄任秘书少监、集贤院学 士副知院士,二人及王维为忘年之交。后张九龄拜中 书令,孟浩然写了这首诗赠给张九龄,目的是想得到 张九龄的引荐。 张丞相即张九龄,也是著名的诗人,官至中书令, 为人正直。孟浩然想进入政界,实现自己的理想,希 望有人能给予引荐。他在入京应试之前写这首诗给张 九龄,就含有这层意思。 诗的前四句写洞庭湖壮丽的景象和磅礴的气势,后 四句是借此抒发自己的政治热情和希望。
龙池:唐玄宗登位前王邸中的一个小湖,后王邸改为兴庆宫,玄宗常在此 听政,日常起居也多在此。 阳和:指二月仲春,与开头二月相应。霄汉:指高空。长怀:一作“长 悬”。

赠阙下裴舍人原文+翻译+赏析_唐诗三百首

赠阙下裴舍人原文+翻译+赏析_唐诗三百首

精心整理赠阙下裴舍人原文+翻译+赏析_唐诗三百首原文二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

献赋十年至今仍未得恩遇,如今白发丛生羞对裴舍人。

赏析此诗的开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。

长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在花树之外。

那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万株杨柳,在细雨中越发显得苍翠欲滴。

这四句诗,写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。

下句应该是扼腕疾呼了,但诗人却自怨自艾了,用了一个“羞”字加以缓和。

这最后一句非常巧妙。

它一方面写出自己请求裴舍人援引之意;另一方面又对戴华簪的舍人寄予羡慕、恭维之情。

这一句尽管说得很委婉,但诗人那种“求田问舍”的情状,则细致入微地表达出来了,意思说得很清楚,但言语含蓄婉转,保持了一定的身份。

这首诗,通篇表示了一种恭维、求援之意,却又显得十分隐约曲折,尤其是前四句,虽然是在恭维,由于运用了“景语”,便不觉其庸俗了。

由此颇见钱起娴熟的艺术技巧。

全诗富丽精工,又不流于藻饰堆砌,十分难得。

作者简介尧年尚恬泊,邻里成太古。

室迩人遂遥,相思怨芳杜。

蓝溪休沐,寄赵八给事虫鸣归旧里,田野秋农闲。

即事敦夙尚,衡门方再关。

夕阳入东篱,爽气高前山。

霜蕙后时老,巢禽知暝还。

侍臣黄枢宠,鸣玉青云间。

肯想观鱼处,寒泉照发斑。

鸡犬逐人静,云霞宜地偏。

终朝数峰胜,不远一壶前。

仲月霁春雨,香风生药田。

丹溪不可别,琼草色芊芊。

送杨彘隐悔作扫门事,还吟招隐诗。

今年芳草色,不失故山期。

遥想白云里,采苓春日迟。

溪花藏石径,岩翠带茅茨。

郡国通流水,云霞共远天。

行春莺几啭,迟客月频圆。

雁有归乡羽,人无访戴船。

愿征黄霸入,相见玉阶前。

……。

干谒诗 5首

干谒诗 5首

干谒诗赏析干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。

一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐(一)秋夕读书幽兴·献兵部李侍郎岑参年纪蹉跎四十强,自怜头白始为郎。

雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄。

惊蝉也解求高树,旅雁还应厌后行。

览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光。

(1)诗中颔联写景有何作用?(3分)(2)简析诗歌颈联的妙处。

(4分)(3)诗歌尾联用了什么典故?表达了作者怎样的心愿?(4分)试题答案:(1)描写了秋夕读书的清幽环境,照应题目,烘托了岁月蹉跎的感伤之情,为下文言志抒情作铺垫。

(3分)(2)触景生情,以“惊蝉”和“旅雁”自比,含蓄地表达了诗人仕途上进的愿望。

(4分)(3)凿壁偷光(1分),希望得到李侍郎提携(2分)。

赏析这首诗当作于广德元年(763)秋始为祠部员外郎时,是岑参因官职低微而转求从军的干谒之诗。

诗题《秋夕读书幽兴,献兵部李侍郎》表现了诗人于秋夕读书之时产生的微妙感觉。

“夕”是个值得玩味的词。

“夕”表示时间,指的是夜晚,如“除夕”是指大年三十晚上。

杜牧《秋夕》诗:“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

”也是指夜里看星星。

这首诗中和读书相关联的是“览卷试穿邻舍壁,明灯何惜借馀光”,这两句诗用了匡衡凿壁引光的典故,自然这也是夜晚。

也有人认为“明灯何惜借馀光”是用了“余光”的典故。

《史记·樗里子甘茂列传》:“臣闻贫人女与富人女会绩,贫人女曰:我无以买烛,而子之烛光幸有余,子可分我余光,无损子明而得一斯便焉。

”也有一定道理。

但匡衡凿壁便有“借光”的意思了,后句是申明前句之意,而不必叠床架屋,再用一个典故了。

审视岑参此诗的意思,其“幽兴”便是由读书借光联想到升迁靠关系了。

诗人先写自己“四十”始“为郎”有自伤身世之感。

接着一句“雨滋苔藓侵阶绿,秋飒梧桐覆井黄”,使他悟到,没有外力的作用,没有他人的提携,要想使自己的政治理想得以实现,几乎是不可能的!因此只有走“干谒”这条道路了。

献赋十犹未遇,羞将白发对华簪。全诗翻译赏析及作者出处

献赋十犹未遇,羞将白发对华簪。全诗翻译赏析及作者出处

献赋十犹未遇,羞将白发对华簪。

全诗翻译赏析及作
者出处
献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

这句话是什幺意思?出自哪首诗?作者是谁?下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析,提供给同学们。

希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。

1献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

出自唐代钱起的《赠阙下裴舍人》二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

1献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪赏析这是一首投赠。

是作者落第期间
所作。

献诗给在朝姓裴的中书舍人,弦外之音,是希望裴舍人给予援引。

开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。

长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在花树之外。

那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万株杨柳,在细雨中越发显得苍翠欲滴。

这四句诗,写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。

那幺,钱起赠诗给裴舍人,为什幺要牵扯上这些宫殿苑囿呢?这就要看看舍人的日常活动情况了。

在唐代,皇帝身边的职官,有通事舍人、起居舍人、中书舍人。

这些“侍从之臣”每天都要随侍皇帝左右,过问机密大事,其实际
权力范围很大。

二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴的意思

二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴的意思

二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴的意思“二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴”出自唐朝诗人钱起的古诗作品《赠阙下裴舍人》第一二句,其古诗全文如下:二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉常悬捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

【注释】1、阙下:宫阙之下,阙是宫门前的望楼,这里阙下借指朝庭2、舍人:指中书舍人,其职责是草拟诏书,任职者须有文学资望3、黄鹂:黄莺4、上林:指上林苑5、紫禁:皇宫【翻译】二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。

长乐宫钟声消逝在花丛外,龙池杨柳沐春雨翠色更深。

和煦春日也难消穷途遗恨,耿耿胸中永怀着捧日忠心。

献赋十年至今仍未得恩遇,如今白发丛生羞对裴舍人。

【赏析】此诗的开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。

长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在花树之外。

那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万株杨柳,在细雨中越发显得苍翠欲滴。

这四句诗,写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。

这四句并不是为写景而写景,诗人的目的,是在“景语”中烘托出裴舍人的特殊身份地位。

由于裴舍人追随御辇,侍从宸居,就能看到一般官员看不到的宫苑景色。

当皇帝行幸到上林苑时,裴舍人看到上林苑的早莺;皇帝在紫禁城临朝时,裴舍人又看见皇城的春阴晓色;裴舍人草诏时,更听到长乐宫舒缓的钟声;而龙池的柳色变化及其在雨中的浓翠,自然也是裴舍人平日所熟知的。

四种景物都若隐若现地使人看到裴舍人的影子。

可见,虽然没有一个字正面提到裴舍人,但实际上句句都在恭维裴舍人。

恭维十足,却又不露痕迹,可见手法高妙。

接下来诗人笔锋一转,并写到请求援引的题旨上。

颈联自伤不遇,表明愁云难散,虽然如此,作者还是表示自己有一颗为朝廷做事的衷心。

最后一联,紧承上联,继续诉说“穷途”之恨。

唐代-钱起《赠阙下裴舍人》原文、译文及注释

唐代-钱起《赠阙下裴舍人》原文、译文及注释

唐代-钱起《赠阙下裴舍人》原文、译文及注释题记:这是一首投赠诗,是作者落第期间所作,献诗给在朝姓裴的中书舍人。

在唐代,皇帝身边的职官,有通事舍人、起居舍人、中书舍人。

这些“侍从之臣”每天都要随侍皇帝左右,过问机密大事,其实际权力范围很大。

此诗的弦外之音,是希望裴舍人给予援引。

原文:赠阙下裴舍人唐代-钱起二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

翻译:二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

长乐宫钟声消逝在花丛外,龙池杨柳沐春雨翠色更深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

和煦春日也难消穷途遗恨,耿耿胸中永怀着捧日忠心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

献赋十年至今仍未得恩遇,如今白发丛生羞对裴舍人。

注释:阙下:宫阙之下,指帝王所居之地。

阙是宫门前的望楼。

裴舍人:生平不详。

舍人:指中书舍人,其职责是草拟诏书,任职者须有文学资望。

黄莺:一作“黄鹂”。

上林:指上林苑,汉武帝时据旧苑扩充修建的御苑。

此处泛指宫苑。

紫禁:皇宫。

一作“紫陌”。

阴阴:一作“沈沈”。

长乐:即长乐宫。

西汉主要宫殿之一,在长安城内。

这里借指唐代长安宫殿。

龙池:唐玄宗登位前王邸中的一个小湖,后王邸改为兴庆宫,玄宗常在此听政,日常起居也多在此。

阳和:指二月仲春,与开头二月相应。

霄汉:指高空。

长怀:一作“长悬”。

献赋:西汉时司马相如向汉武帝献赋而被进用,后为许多文人效仿。

此指参加科举考试。

遇:遇时,指被重用。

华簪:古人戴帽,为使帽子固定,便用簪子连帽穿结于发髻上。

有装饰的簪,就是华簪,是达官贵人的冠饰。

赠阙下裴舍人表达的情感

赠阙下裴舍人表达的情感

赠阙下裴舍人表达的情感嘿,各位朋友们!今天咱来聊聊《赠阙下裴舍人》这首诗表达的情感哈。

这首诗呢,作者是钱起。

诗里啊,表达了一种挺复杂的情感呢。

有一回啊,我自己也经历了类似的事儿,就有点明白这首诗的感觉了。

那时候,我想找个好工作。

就像诗里写的,“二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴”,我觉得自己就像那只黄鹂,渴望在美好的春天里找到一个好的栖息之地。

我到处投简历,参加面试,心里充满了期待。

诗里还写到“长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深”,这画面多美啊。

就好像我在追求梦想的路上,看到了很多美好的风景,但又觉得那些美好离自己有点遥远。

我去那些大公司面试的时候,看到他们高大上的办公楼,心里就想,啥时候我也能在这样的地方工作呢。

“阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心”,这句话太有感触了。

我在找工作的过程中,也遇到了很多挫折,有时候真的觉得自己走投无路了。

但是心里又一直怀着希望,就像想捧着太阳一样,渴望有个好的结果。

我不断地鼓励自己,不能放弃,一定要坚持下去。

最后那句“献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪”,哎呀,真的是说出了我的心声。

我努力了那么久,还是没有成功,看到那些已经成功的人,心里真的很羞愧。

就觉得自己这么大岁数了,还一事无成。

这首诗表达的情感就是那种渴望得到赏识,又有点无奈和羞愧的感觉。

就像我们在生活中,努力追求自己的目标,但是有时候却得不到回应,心里就会有点失落。

但是又不能放弃,还是要继续努力。

所以啊,咱从这首诗里也能学到点啥。

就是不管遇到啥困难,都不能放弃自己的梦想。

也许有一天,我们也能像诗里说的那样,找到属于自己的春天。

嘿嘿!。

赠阙下裴舍人(钱起)说课稿

赠阙下裴舍人(钱起)说课稿

赠阙下裴舍人(钱起)说课稿赠阙下裴舍人(钱起)说课稿赠阙下裴舍人(钱起)是一首作者不详的唐代五言绝句,描绘了诗人对裴舍人(钱起)的深情告别之情。

本诗情感真挚,艺术形象深刻,通过情景的构建和语言的运用,展现了作者对友人的留恋和祝福之意。

本文将从诗歌的背景、结构、意象以及语言运用等方面进行阐述。

一、诗歌背景赠阙下裴舍人(钱起)写于唐代,时代背景以及作者的具体情境目前已不可考。

然而,我们可以从诗歌中感受到作者对友人的深情告别之意。

作者以深沉的情感表达了与裴舍人分别的不舍之情,通过文字的交织和细腻描绘了友谊与告别的双重情感。

二、诗歌结构赠阙下裴舍人(钱起)是一首五言绝句,每一句均为五个字,四句构成一个完整的诗句。

整首诗由四个诗句组成,每个诗句之间各自独立,又相互呼应,形成了一种和谐、完整的诗歌结构。

这种结构简洁明了,使得诗歌内容更加集中,表达更加凝练。

三、诗歌意象赠阙下裴舍人(钱起)通过语言的运用创造了多种意象,丰富了诗歌的表达方式和形象感受。

首先,《赠阙下裴舍人》中的“阙下”一词暗示了作者与裴舍人的关系,阙下是指裴舍人居住的离宫,这里也代表了作者与裴舍人相伴的美好时光。

其次,诗中的“闲云野鹤两相忘”,形象地表达了友谊与别离之间的矛盾心理。

闲云野鹤代表了两人之间自由自在、无拘束的友谊,而“两相忘”则表示了在诗人离别裴舍人时的痛苦离别之情。

这种对比营造了强烈的情感冲突,使整首诗表达更加丰富。

最后,诗中的“凭君传语报平安”,以及“洛阳亲友如相问”,用细腻的语言传达了作者对裴舍人的祝福和留恋之情。

这种细腻描写增强了诗歌的真实感,使读者能够更加深刻地感受到作者对友人的深情厚意。

四、语言运用赠阙下裴舍人(钱起)通过语言的运用,使诗歌更加富有表现力和感染力。

首先,在表达情感方面,作者通过使用“别离”“留恋”等词语,以及情感冲突的描写手法,使诗歌充满了深情和感伤,诗人深沉的情感直接打动着读者的心。

其次,在表达意象方面,作者运用了比喻和暗示等修辞手法,如“闲云野鹤”以及“洛阳亲友如相问”,这些形象生动地传达了作者的思绪和情感,增加了诗歌的艺术感染力。

关于干谒的诗句

关于干谒的诗句

关于干谒的诗句
1. 孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
原句:“欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情。


2. 朱庆馀《近试上张水部》
原句:“洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。

妆罢低眉问夫婿,画眉深浅入时无?”
3. 钱起《赠阙下裴舍人》
原句:“阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。


4. 杜甫《奉寄高常侍(一作呈高三十五常侍)》
原句:“天上碧桃和露种,日边红杏倚云栽。

芙蓉生在秋江上,不向东风怨未开。


5. 李白《上李邕》
原句:“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水。

”。

投赠诗与干谒诗

投赠诗与干谒诗


仅仅作为“闺意”,这首诗已经是非常完整、优 美动人的了,然而作者的本意,在于表达自己作为 一名应试举子,在面临关系到自己政治前途的一场 考试时所特有的不安和期待。应进士科举,对于当 时的知识分子来说,乃是和女孩儿出嫁一样的终身 大事。如果考取了,就有非常广阔的前途,反之, 就可能蹭蹬一辈子。这也正如一个女子嫁到人家, 如果得到丈夫和公婆的喜爱,她的地位就稳定了, 处境就顺当了,否则,日子就很不好过。诗人的比 拟来源于现实的社会生活,在当时的历史条件之下, 很有典型性。即使如今看来,读者也不能不对他这 种一箭双雕的技巧感到惊叹。
这是一首投赠诗。是作者落第期间所作。献诗给 在朝姓裴的中书舍人,弦外之音,是希望裴舍人给 予援引。 开头四句,诗人并未切入正题,像不经意地描 绘了一幅艳丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑 里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中春意盎然,拂 晓时分,在树木葱茏之中,洒下一片淡淡的春阴。 长乐宫的钟声飞过宫墙,飘到空中,又缓缓散落在 花树之外。那曾是玄宗皇帝居住之地的龙池,千万 株杨柳,在细雨中越发显得苍翠欲滴。这四句诗, 写的都是皇宫苑囿殿阁的景色。
黄莺:一作“黄鹂”。上林:指上林苑,汉武帝时据旧苑扩充修建的御苑。 此处泛指宫苑。 紫禁:皇宫。一作“紫陌”。阴阴:一作“沈沈”。 长乐:即长乐宫。西汉主要宫殿之一,在长安城内。这里借指唐代长安宫 殿。
龙池:唐玄宗登位前王邸中的一个小湖,后王邸改为兴庆宫,玄宗常在此 听政,日常起居也多在此。 阳和:指二月仲春,与开头二月相应。霄汉:指高空。长怀:一作“长 悬”。
投赠诗
投赠诗
• 投赠诗,即作者写给具体的人的诗歌作品,或者说 作者专门赋诗送给某个人。 • 如李白的《赠汪伦》。
赠阙下裴舍人
唐代:钱起
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《赠内人》原文及翻译-高中语文基础知识归纳-高中.doc

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一、《赠内人》原文禁门宫树月痕过,媚眼惟看宿鹭窠。

斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰救飞蛾。

二、《赠内人》原文翻译月光由宫门移到宫树梢,媚眼只看那宿鹭的窝巢。

在灯影旁拔下头上玉钗,挑开灯焰救出扑火飞蛾。

三、《赠内人》作者介绍张祜(约785年—849年?),字承吉,唐代清河(今邢台市清河县)人,诗人。

家世显赫,被人称作张公子,有“海内名士”之誉。

早年曾寓居姑苏。

长庆中,令狐楚表荐之,不报。

辟诸侯府,为元稹排挤,遂至淮南寓居,爱丹阳曲阿地,隐居以终。

人们认为这是诗谶。

张祜的一生,在诗歌创作上取得了卓越成就。

“故国三千里,深宫二十年”张祜以是得名,《全唐诗》收录其349首诗歌。

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一、《赠阙下裴舍人》原文二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

二、《赠阙下裴舍人》原文翻译二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。

长乐宫钟声消逝在花丛外,龙池杨柳沐春雨翠色更深。

和煦春日也难消穷途遗恨,耿耿胸中永怀着捧日忠心。

献赋十年至今仍未得恩遇,如今白发丛生羞对裴舍人。

三、《赠阙下裴舍人》作者介绍钱起(722?—780年),字仲文,汉族,吴兴(今浙江湖州市)人,唐代诗人。

早年数次赴试落第,唐天宝十年(751年)进士,大书法家怀素和尚之叔。

初为秘书省校书郎、蓝田县尉,后任司勋员外郎、考功郎中、翰林学士等。

曾任考功郎中,故世称“钱考功”。

2020诗歌解读之投赠诗与干谒诗

2020诗歌解读之投赠诗与干谒诗
⑥阳和:指二月仲春,与开头二月相应。霄汉:指高空。
⑦献赋:西汉时司马相如向汉武帝献赋而被进用,后为许多文人效仿。此 指参加科举考试。遇:遇时,指被重用。
⑧华簪:古人戴帽,为使帽子固定,便用簪子连帽穿结于发髻上。有装饰 的簪,就是华簪,是达官贵人的冠饰。
翻译
二月天黄莺鸟飞到上林苑, 春天早上紫禁城郁郁葱葱。 长乐宫钟声消逝在花丛外, 龙池杨柳沐春雨翠色更深。 和煦春日也难消穷途遗恨, 耿耿胸中永怀着捧日忠心。 献赋十年至今仍未得恩遇, 如今白发丛生羞对裴舍人。
可见,虽然没有一个字正面提到裴舍人,但实际上句句都在恭 维裴舍人。恭维十足,却又不露痕迹,可见手法高妙。
接下来诗人笔锋一转,就写到请求援引的题旨上: “阳和”句是说:虽有和暖的太阳,毕竟无法使自己的 穷途落魄之恨消散。“霄汉”句说:但我仰望天空,我 还是时时刻刻倾向着太阳(指当朝皇帝),意指自己有 一颗为朝廷做事的衷心。“献赋”句说:十年来,我不 断向朝廷献上文赋(指参加科举考试),可惜都没有得 到知音者的赏识。“羞将”句说:如今连头发都变白了,
赏析一
• 1、下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( ) • A.诗人表示,虽然自己的社会地位低下,但对儒家思想的信奉坚定不移。 • B.“朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依,形成鲜明的对比。 • C.诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身,而不愿去寻找捷径。 • D.诗人表达了自己对待恩惠的态度,不随便接受别人的恩惠,受恩必报。

垂纶雨结渔乡思,吹木风传雁夜魂。

男子受恩须有地,平生不受等闲恩。

[注]至公:科举时代对主考官的敬称
翻译
• 我虽然身份低微但深知道之长存,求道之心不敢泯灭,我来 求见你不是来攀附权势,而是来向你请教学问。

《赠阙下裴舍人》原文及翻译-高中语文基础知识归纳-高中.doc

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一、《赠阙下裴舍人》原文二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

二、《赠阙下裴舍人》原文翻译二月天黄莺鸟飞到上林苑,春天早上紫禁城郁郁葱葱。

长乐宫钟声消逝在花丛外,龙池杨柳沐春雨翠色更深。

和煦春日也难消穷途遗恨,耿耿胸中永怀着捧日忠心。

献赋十年至今仍未得恩遇,如今白发丛生羞对裴舍人。

三、《赠阙下裴舍人》作者介绍钱起(722?—780年),字仲文,汉族,吴兴(今浙江湖州市)人,唐代诗人。

早年数次赴试落第,唐天宝十年(751年)进士,大书法家怀素和尚之叔。

初为秘书省校书郎、蓝田县尉,后任司勋员外郎、考功郎中、翰林学士等。

曾任考功郎中,故世称“钱考功”。

代宗大历中为翰林学士。

他是大历十才子之一,也是其中杰出者,被誉为“大历十才子之冠”。

又与郎士元齐名,称“钱郎”,当时称为“前有沈宋,后有钱郎。

”《赠卫八处士》原文及翻译|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-的小编给各位考生筛选整理了:唐诗三百中《赠卫八处士》原文,《赠卫八处士》原文翻译,《赠卫八处士》作者介绍,希望对大家有所帮助,更多的资讯请持续关注。

一、《赠卫八处士》原文人生不相见,动如参与商。

今夕复何夕,共此灯烛光。

少壮能几时,鬓发各已苍。

访旧半为鬼,惊呼热中肠。

焉知二十载,重上君子堂。

昔别君未婚,儿女忽成行。

怡然敬父执,问我来何方。

问答未及已,儿女罗酒浆。

夜雨剪春韭,新炊间黄粱。

主称会面难,一举累十觞。

十觞亦不醉,感子故意长。

明日隔山岳,世事两茫茫。

二、《赠卫八处士》原文翻译人生旅途常有别离不易相见,就像参星商星实在难得相遇。

今夜又是一个什么吉日良辰,让我们共同在这烛光下叙谈。

霄汉的诗句

霄汉的诗句

霄汉的诗句
以下是一些霄汉的诗句:
1.阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

出自唐代钱起的《赠阙下裴舍人》
2.关河日日悲长路,霄汉年年望后尘。

出自唐代杜牧的《寄卢先辈》
3.德望旧悬霄汉外,政声新溢路岐间。

出自唐代姚鹄的《随州献李侍御二首》
4.身登霄汉平时第,家得干戈定后书。

出自唐代徐夤的《长安即事三首》
5.霄汉落泉供月界,蓬壶灵鸟侍云房。

出自唐代陈陶的《题豫章西山香城寺》
6.不假丹梯蹑霄汉,水晶盘冷桂花秋。

出自唐代曲龙山仙的《玩月诗》
7.始见龙台升凤阙,应如霄汉起神泉。

出自唐代姜晞的《龙池篇》
8.明月皎皎入华池,白云离离渡霄汉。

出自唐代顾况的《悲歌一》
9.霄汉九重辞凤阙,云山何处访桃源。

出自唐代戴叔伦的《汉宫人入道》
10.圣朝齐贺说逢殷,霄汉无云日月真。

出自唐代王建的《上李吉甫相公》
1/ 1。

带拼音版古诗赠阙下裴舍人

带拼音版古诗赠阙下裴舍人

带拼音版古诗赠阙下裴舍人带拼音版古诗赠阙下裴舍人zèng què xià péi shè rén赠阙下裴舍人qián qǐ钱起èr yuè huáng lí fēi shàng lín ,chūn chéng zǐ jīn xiǎo yīn yáng 。

二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阳。

cháng lè zhōng shēng huā wài jìn ,lóng chí liǔ sè yǔ zhōng shēn 。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

yáng hé bù sàn qióng tú hèn ,xiāo hàn cháng huái pěng rì xīn 。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

xiàn fù shí nián yóu wèi yù ,xiū jiāng bái fā duì huá zān 。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

1、诗的后两联抒发了哪些的情感?有怎样的`效果?2、诗的前两联写了一幅怎样的美景?有什么作用?1、自己虽穷途落魄但却有为朝廷出力的一片忠心;十年科举失利的遗憾和惭愧;今天有幸遇到裴舍人,希望得到赏识的殷切之情。

虽然是一番恭维、求援之意,委婉含蓄地表达了干谒之情,保留了自己的骨气。

2、前两联描绘了一幅��丽的宫苑春景图:早春二月,在上林苑里,黄鹂成群地飞鸣追逐;紫禁城中树木葱茏,洒下一片淡淡的春阴;长乐宫的钟声飞过宫墙,又缓缓散落在花树之外;龙池里春意盎然的杨柳,在细雨之中越发显得苍翠欲滴了。

精选钱起诗词代表作10篇

精选钱起诗词代表作10篇

送僧归日本朝代:唐朝|作者:钱起上国随缘住,来途若梦行。

浮天沧海远,去世法舟轻。

水月通禅寂,鱼龙听梵声。

惟怜一灯影,万里眼中明。

赠阙下裴舍人朝代:唐朝|作者:钱起二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

谷口书斋寄杨补阙朝代:唐朝|作者:钱起泉壑带茅茨,云霞生薜帷。

竹怜新雨后,山爱夕阳时。

闲鹭栖常早,秋花落更迟。

家童扫萝径,昨与故人期。

省试湘灵鼓瑟朝代:唐朝|作者:钱起善鼓云和瑟,常闻帝子灵。

冯夷空自舞,楚客不堪听。

苦调凄金石,清音入杳冥。

苍梧来怨慕,白芷动芳馨。

流水传潇浦,悲风过洞庭。

曲终人不见,江上数峰青。

逢侠者朝代:唐朝|作者:钱起燕赵悲歌士,相逢剧孟家。

寸心言不尽,前路日将斜。

归雁朝代:唐朝|作者:钱起潇湘何事等闲回,水碧沙明两岸苔。

二十五弦弹夜月,不胜清怨却飞来。

蓝田溪与渔者宿朝代:唐朝|作者:钱起独游屡忘归,况此隐沦处。

濯发清泠泉,月明不能去。

更怜垂纶叟,静若沙上鹭。

一论白云心,千里沧州趣。

芦中野火尽,浦口秋山曙。

叹息分枝禽,何时更相遇?蓝田溪杂咏二十二首·远山钟朝代:唐朝|作者:钱起风送出山钟,云霞度水浅。

欲知声尽处,鸟灭寥天远。

闲居寄包何朝代:唐朝|作者:钱起去名即栖遁,何必归沧浪。

种药幽不浅,杜门喧自忘。

林眠多晓梦,鸦散惊初阳。

片雪幽云至,回风邻果香。

佳期碧天末,惆怅紫兰芳。

酬刘员外雨中见寄朝代:唐朝|作者:钱起苦雨滴兰砌,秋风生葛衣。

潢污三径绝,砧杵四邻稀。

分与玄豹隐,不为湘燕飞。

惭君角巾折,犹肯问衡闱。

钱起(722?—780年),字仲文,汉族,吴兴(今浙江湖州市)人,唐代诗人。

大书法家怀素和尚之叔。

早年数次赴试落第,唐天宝十年(751年)进士。

初为秘书省校书郎、蓝田县尉,后任司勋员外郎、考功郎中、翰林学士等。

曾任考功郎中,故世称“钱考功”。

代宗大历中为翰林学士。

他是“大历十才子”之一,也是其中杰出者,被誉为“大历十才子之冠”。

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赠阙下裴舍人
作者:钱起
二月黄鹂飞上林,春城紫禁晓阴阴。

长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。

阳和不散穷途恨,霄汉常悬捧日心。

献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。

【注解】:
1、上林:上林苑。

2、紫禁:皇宫。

3、长乐:唐宫。

4、霄汉:指高空。

【韵译】:
二月时节,上林苑的黄鹂活泼飞鸣;
初晓的紫禁城,洒下一片浓浓春阴。

长乐宫的钟声,消失散落花树丛外;
春雨中龙池旁的柳色,也更浓更深。

春季阳光和暖,驱散不了穷途之恨;
仰望霄汉,常怀程昱梦中捧日之心。

十多年来,我献赋皇上却未得赏识;
而今白发苍苍,愧对你华簪裴舍人。

【评析】:
这首诗是投赠中书舍人裴某的,诗中抒发了自己生不逢时的感慨,目的在于向裴舍人请求援引。

诗的前半首写景,写的是皇宫苑囿殿阁的景色,借以烘托裴舍人的身分和地位,受宠得幸,随皇帝行幸上林,临朝紫禁城,在长乐宫草诏,随皇上起居龙池。

虽无一字写裴舍人,却句句恭维,不露痕迹。

下半首自伤不遇。

先说自己生不逢时,“阳和不散穷途恨”;再说自有捧日之心,愿为朝廷服务;可是十年献赋,却不遇知音。

含蓄婉转,保持身分。

“长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深”,也是“标雅古今”的名句。

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