幼儿园小班扎染教案

幼儿园小班扎染教案
一、什么是扎染？
扎染，又称为折染，是一种古老的染色工艺，起源于中国，后传到了日本。

它通过将布料折叠、捆绑或折皱，再在布料上涂抹染料，使染料只渗透到部分区域，形成独特的图案和样式。

扎染是一种简单有趣的手工艺，适合幼儿园小班的孩子们进行学习和体验。

二、扎染的教育意义
1.培养孩子的观察力和注意力：扎染需要考虑图案的选择和布料的折叠，培养
孩子观察、分析和注意细节的能力。

2.提升孩子的创造力和想象力：扎染可以让孩子展现自己的创造力，在布料上
创造出独特的图案和样式。

3.发展孩子的动手能力和手眼协调能力：扎染需要孩子进行折叠、捆绑和折皱
等动作，锻炼孩子的手部肌肉和手眼协调能力。

4.培养孩子的耐心和毅力：扎染是一个需要耐心和毅力的过程，孩子们需要等
待染料渗透、布料晾干等过程，培养他们的耐心和毅力。

三、扎染教学准备
1.准备材料：
–白色纯棉布料
–扎染染料
–橡皮筋
–扎染绳子
–折纸
2.准备工具：
–塑料手套
–打结器
–剪刀
–水桶
四、扎染教学步骤
1. 准备工作
1.向孩子们介绍扎染的定义和教育意义。

2.准备工作台，并将材料和工具摆放整齐。

3.给每个孩子发放材料和工具，并穿戴塑料手套。

2. 折叠布料
1.向孩子们展示如何折叠布料，让他们看清楚每个步骤。

2.让每个孩子选择自己喜欢的折法，并进行折叠。

3.检查每个孩子的折叠结果，纠正错误。

3. 捆绑布料
1.向孩子们展示如何使用橡皮筋将布料捆绑起来。

2.让每个孩子根据自己的折法，用橡皮筋捆绑布料。

3.确保橡皮筋紧固，防止染料渗透到其他区域。

4. 涂抹染料
1.向孩子们展示如何用刷子或海绵涂抹染料。

2.让每个孩子选择自己喜欢的染料色彩，涂抹到布料上。

3.提醒孩子注意控制染料的用量，以免过多渗透。

5. 扎染过程
1.将染料涂抹完毕的布料放置在水桶中，浸泡一段时间，使染料充分渗透。

2.取出布料，用水冲洗至染料不再脱色。

3.将布料晾干，等待完全干燥。

6. 展示作品
1.成功完成扎染的布料进行展示。

2.让孩子们分享自己的作品，并互相欣赏。

3.鼓励孩子们描述自己作品的设计思路和感受。

五、扎染教学的扩展活动
1.扎染衣物：根据孩子的兴趣和能力，让他们尝试在白色衣物上进行扎染，制
作自己的独特服装。

2.扎染画：将扎染技法应用于画布上，让孩子们进行创作，画出自己喜欢的图
案和形象。

3.扎染饰品：使用小块布料进行扎染，并制作成各种饰品，如手链、耳环等，
培养孩子们的手工制作能力。

4.扎染礼物：将扎染制作的物品当作礼物送给亲朋好友，让孩子们学会分享和
表达心意。

六、扎染教学的评估方法
1.观察孩子在教学过程中的参与程度和表现。

2.收集和展示孩子们的扎染作品，评估其设计和创造力。

3.孩子们之间的互相分享和交流，评估其对扎染过程和成果的理解。

4.与孩子们进行简单的讨论和回顾，了解他们在扎染过程中的体验和收获。

扎染是一项能激发幼儿园小班孩子创造力和观察力的手工艺活动。

通过进行扎染教学，可以培养孩子的动手能力、手眼协调能力、耐心和毅力，同时也提升他们的创造力和想象力。

希望通过这个教案，可以为幼儿园小班的老师们提供一些参考和指导，让孩子们在快乐的氛围中体验到扎染的乐趣。