2018-以感情为线索的作文-优秀word范文 (8页)
以情感为线索的作文（精选6篇）
以情感为线索的作文（精选6篇）以情感为线索的作文（精选6篇）的书，从阅读中多多地吸收语言知识和语言技巧。
一个人读的书越多．所获取的知识和方法也就越多，作起文来也就越发容易。
鲁迅先生也曾告诫文学青年，好文章是靠读好书熏出来的。
所以，培养学生的作文能力，一定要把提高他们的阅读水平同时考虑在内。
而小学生课外阅读，既渴望有所得，又期望所得的收获外显，得到老师、家长、同学的认可与赞同，满足自己的成就感。
在实践中，我采用“课外阅读成长记录袋”的方式，记录学生课外阅读的成果。
小小的袋中有学生摘录的好词好句好篇章，有学生在故事演讲赛中的录音带，有学生自制的手抄报……我定期向学生展示他们的课外阅读成果，使每位学生心理上产生极大的满足感，从而激励学生的阅读兴趣。
情有感触言自真。
前苏联教育家赞可夫说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出使儿童的作文丰富多彩的那些思想、感情和词语。
”因此，我们主张通过多种方法和手段，把课上得有情有趣，让学生也学得有情有趣，使学生易于动口，乐于表达。
叶澜教授在《让课堂焕发生命活力》一文中说：“一个真正关注人的发展的教学设计，会为师生在教学中发挥创造性提供条件，会关注学生的个性差异和为每个学生提供主动积极活动的保证。
”如此看来，活动是生命发展的过程，也是生命的本质意义所在。
生命活动是作文的不竭源泉，因为孩子们对自己的生命活动是最熟悉的，也是最珍爱的，更是乐于表达的。
因此，作文教学中可以有计划地组织学生开展丰富多彩的生命活动，引导他们捕捉生命的真美感永正老师的言语交际训练就真正做到了这一点。
他会就班级垃圾桶里的一块面包引出话题，让学生讨论怎样以理服人，来劝说不爱惜粮食的人，再进行写作。
感情的作文（通用10篇）
感情的作文（通用10篇）感情的作文篇1雪不懂雨的寂寞雨不懂雪的落寞，而你真的是否真的懂我？如果爱请深爱！【有一种爱叫无法重来】有一种爱叫水滴石穿，在你我默默相守的岁月里不曾更改，有一种爱叫深爱，在你我相识的岁月里一直不曾离开，有一种爱叫深情相待，在你我的生活里慢慢散开，有一种爱叫许你个未来，在未来的岁月里春暖花开。
曾经因为青春年少幼稚无知喜欢上江南烟雨的美，直到学业结束初恋告终伤痕累累，曾经因为相信爱情的真，才恋上他给的美，直到自己输到无路可退，曾经烟雨江南中的美，最终幻化成了心底最冷的冰雨，让我无处藏身无处可退，曾经盛开在江南烟雨中的娇艳玫瑰，最终成了无法挽回的伤悲。
鲜血染红了洁白，生命中最真最纯的色彩，鲜血染红了洁白，也染红了青春的颜色，直到最后初恋以残酷的代价惨败。
犹记那时那刻江南中一夜冷冷的雨水，浇灭了曾经我对爱情所有的期待。
【有一种爱叫水滴石穿】冬天的夜寒心却无比的温暖，因为有你就在我的身边，爱如空气情如氧，多年的相伴你的爱已经在我的世界里我的生活里水滴石穿，冬天的夜寒心却无比的温暖，在家静养的日子听听音乐码码字也算是静中的另一种休闲。
开机上网登入空间看朋友的留言，打开博客看曾经的文字在岁月的变迁下变成过眼云烟，曾经的文字里有对过去的留恋也有心有不甘，留恋初恋的美好，不甘青春的色彩里留下了那样一段不堪回首的经历抱怨。
那日我把曾经的文字一一的私密删减，那日你帮我把家里的三部电脑都一一清理格盘，知我者你也，知我懂我的伴侣，有你在身边的日子就有我的心安，不在乎这份专一留不留余地，心里清楚为了坚守这份感情爱人为我付出的岂止是全部的感情而已。
还记得曾经我不止一次的在自己的博文里这样写道“你的爱早已经深深的融入了我的血液我的呼吸，融入在我生活里的每一个缝隙！”爱无声无息的处处存在于你我携手相伴的岁月里。
【有一种爱叫永远的相伴】昨晚你有事加班，我在家闲的无聊在晚上与大家聊天，收到你句句关心的留言，收到你事无巨细的真心惦念，昨晚你有事加班，我在家闲的无聊在网上与大家聊天，收到你发来的视频要求我明白你是想在视频里看我把你上班之前做的——阿胶粥，喝完，好好照顾自己按时吃饭，你的爱你的心我岂能不甚明白，爱上生活里你带给的点滴，你的温柔你的细腻，相守的岁月里为了照顾我的身体你几乎看遍了所有的补血补气的食谱，自己也快变成了半个“中医”，其实我懂这是你给我的最深爱恋和怜惜，爱蔓延在我生活里的每一个缝隙，不离不弃！感情的作文篇2全世界都都在寂寞，每一分每一秒都是平静的呼吸声，指尖敲击着跳跃的键盘，一片片寂寞由然而生。
以情感为线索的作文(精选6篇)
以情感为线索的作文（精选6篇）各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！以情感为线索的作文一：情感与意义的融合（470字）“我的整个生命和全部精力都献给了最壮丽的事业——为人类解放而奋斗。
”这样的生命才是真正的生命，是灵魂的雕塑。
17岁的刘胡兰并不拥有17岁美丽的天空。
她生在战争年代，伴着爱与恨长大。
这个年轻的共产党员深知守口如瓶对国家的重要。
于是刘胡兰宁死不屈，昂首走向敌人，死在了断送青春的残刀之下。
毛泽东为她题词“生的伟大，死的光荣”。
刘胡兰爱国爱党，懂得舍生取义，她把情与义融合到一起，选择了光荣的死。
上溯到上世纪五十年代，美国为了把刚满一岁的中国扼杀在摇篮里，曾以朝鲜为跳板，威胁中国的安全。
接着便有了最可爱的人，邱少云就是其中一位。
邱少云被大火包围，他为了不暴露自己所在的排，在火中纹丝不动直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
为了邻国和祖国的安全，邱少云甘愿牺牲自己来保全大局。
“死的光荣”对他而言也是当之无愧了。
五千年的历史铸造了一种情感——爱国。
于是便有了刘胡兰和邱少云。
他们坚信：用自己的生命换取国家的安全，就是死而无憾，就是不枉此生！把爱国情与生命的意义相容，生命便升值了。
“人固有一死”，“死得其所，快哉快哉！”。
以情感为线索的作文二：海的情感（467字）作为一个青岛的孩子，我从小就在这片依山傍水的沃土上听着海的波涛声长大，所以，我对海也有着一种特殊的情感。
阳光下，海面上波光粼粼，闪着无数的光彩。
海，是我童年那盛载梦的摇篮。
小时候，我光着小脚丫，快乐地漫步在沙滩上，瞧，阳光下那一排排小脚印，是我为大海精心编织的项链，上面那五彩斑斓的贝壳，是我童年珍贵的回忆。
我将它们轻轻地埋在沙滩下，因为我知道，大海会替我保存好这一本“成长相册”。
一阵海风轻轻地吹在脸上，好清爽呀！此时的我，已经不再是一个天真的孩童，成了一个开始步入人生正轨的中学生了。
情感作文范文7篇
情感作文范文7篇通过写作文，我们可以培养耐心和毅力，面对写作的挑战，优秀的作文能激发读者的想象力和创造力，以下是本店铺精心为您推荐的情感作文范文7篇，供大家参考。
情感作文范文篇1品字根据说文解字的含义是一小口一小口地吃，慢慢地辨别滋味。
但在事物上品字就被赋予了许多的含义。
如：品美食，品的含义就是享受美食的美味和给你带来愉快的心情；品情感，品的含义就是细细地品尝不同的情感给你带来不同的感触。
我品的就是情感，品味情感是一脉温柔，流淌每一个人的心田；品味情感是一种幸福，把这种幸福传递给身边其他的人。
情感有许多种：亲情、友情、爱情。
每个人都会拥有这三种情感，因为遭遇过程不同，所以结果也是不同的，有人成功的拥有这些情感，过的很幸福，但也有的人因为不珍惜，最终使爱他的远离他，最后变成孤家寡人，孤独一生。
亲情是世界上最伟大，永恒的一种情感，它永远不会背叛远离你，它的默默奉献和支持使你充满自信活力，它是你永久的避风港。
我们到陌生的地方，会遇见不同的人，不同的事，不同的情节。
突然发现，你的微笑那么真实，与记忆是那么相似，泪水不禁悄悄流下，落在手中，也落在了心里。
那就是亲情，永远会等待你的归来，无论你飞往哪里，无论经历多少人或事，它永远不会变。
歌德说过：哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。
爱情是世间一种幸福与痛苦并存的情感。
中国的诗人描写了许多有关爱情的语句：执子之手，与子偕老；在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝；问世间情为何物，直叫人生死相许。
自古以来，多少人可以不为情所伤，可以看清情字呢？有多少人因为情而历经种种磨难，有好的结局或悲惨的结局。
有好的结局就是家喻户晓的小龙女和杨过。
因为他们是师徒的关系，相爱在世人的眼中就是违反了人伦道德。
使他们历经磨难。
愿有情人终成眷属，他们终于在一起了。
悲惨结局的是梁山伯与祝英台、许仙与白素贞、嫦娥与后羿等。
这样的感情故事在世界上也许每天都在上演，但刻骨铭心的故事又有几个呢？让我们珍惜并慎重我们的感情世界，让我们不受伤害。
情感类文叙事作文五篇优秀范文模板
情感类文叙事作文五篇优秀范文模板平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
以下是小编为大家带来的情感类文叙事作文五篇优秀范文，希望能给大家提供帮助，欢迎浏览阅读转发!情感类文叙事作文五篇优秀范文1亲情就像小溪一样，它悄悄地流着，流经岁月，流进人们的心里，可又有谁细细的品味过?而那次，我却感悟到了亲情的伟大。
我的外婆是一个十分慈祥的人，我的外公很早就已经去世了，外婆一个人住在乡下，妈妈让她到城里住，外婆却笑呵呵地说"城里的空气没乡下好。
“而这次，外婆却出乎意料地来到了城里。
我带着外婆来市场买菜，外婆看见市场里有些小贩用红绸子捆着野菜来卖，外婆好奇地问我“这儿野菜也能卖好价钱?”我自豪地说“那当然了，有些人去餐馆吃饭，宁愿放弃吃大鱼大肉，也要吃一盘野菜。
这儿野菜可贵着哩。
他们都说野菜无污染，环保!”外婆笑着说“这儿的骗人，我们乡下那里满山都是野菜呢，你喜欢吃不?喜欢吃的话外婆回去给你用野菜包饺子!”我笑着点头“好，到时候你可不要食言哦!”外婆过几天就要走了，妈妈想让外婆多住几天，可外婆执意要回去，妈妈留也留不住。
此后，每隔几天，外婆都会打来电话问我“外孙女，你啥时候回来吃我包的饺子啊，我放了野菜进去，可好吃了。
”每次听到外婆这么说，我的心里都是热乎乎的。
其实我那次也不过随便说说，没想到外婆当真了。
可是我的学习很忙，爸爸妈妈也没空，怎么回去吃外婆包的饺子?于是这事拖了又拖，拖了又拖。
直到有一天，乡里人打来电话，说外婆不小心摔伤了。
我和妈妈连忙回到乡下去看外婆，妈妈一见到外婆连忙说“你摔伤哪了，疼吗?你怎么那么不小心啊……”外婆不理会妈妈，慈祥的眼睛平静地望着我“孙女，你终于回来了，外婆为你包了野菜饺子，在锅上，热热吃了吧……”我朝厨房望去，一捆捆野菜整整齐齐的放着，锅上的饺子都干皮了。
我赶紧热了饺子吃了起来，它虽然没有餐馆的精致，没有餐馆的美味，但它却包含了一种独特的味道——亲情。
关于情感类的作文优秀6篇
关于情感类的作文优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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写情感类作文优秀6篇
写情感类作文优秀6篇写作文是一个挑战自我的过程，能够帮助我们不断突破写作技巧，主旨在作文中起着指导作用，能够使作文更加有针对性和有目的性，使文章更具有说服力和吸引力，下面是作者为您分享的写情感类作文优秀6篇，感谢您的参阅。
写情感类作文篇1在童年时有一片阴影，我至今没能走出。
这件事令我无法忘记。
被人误解受委屈的时候，真的整个人都在颤抖，更没有人站出为我作证，使我很沮丧。
心里像被成千上万的迁徙的马踏过一样。
偏偏面上还要表现的面无表情，装得一副丝毫不在乎的样子，把脖子抬得高高的，一副我才不在乎呢，反正我没做的样子。
可是要是没人在的话，我的眼泪真的一秒就会落下。
事情是这样的。
一天，放学回家时，我和同学一起走在路上，前面有一位阿姨，我看见她的钱包在口袋边上。
阿姨刚走一步，钱包就掉在了地上，我和同伴商量，该不该帮她拾？同伴却让我别多管闲事。
我不顾劝告，上前拾起，正准备还给她，她突然大叫起来，指向我大喊道：“他偷我钱包！他是小偷！”此时我不知该怎么办，周围的人越来越多。
我正想向同伴求救，却发现他已经逃之夭夭了。
我的确该听他的，那位阿姨一把抢过钱包，我不断地解释，但在她觉得我一直在狡辩、糊弄是非。
我现在明白了，只有靠我是没办法的，只能找到证据。
但是除了他，没人能为我作证了。
既然没人那就调监控，那位阿姨看我要调监控，心里有点不是滋味。
看完了监控，她心里十分惭愧，她说：“不知道怎么说，只是想让你知道，我真的很后悔，真的想向你道歉，不求你原谅，只想你能收到我的歉意。
”我径直跑回了家，心里早已原谅阿姨，但是我的同伴在我最紧要关头逃走了，他不为我作证。
我希望躺在向日葵上，这样的话，即使沮丧，也能面朝阳光。
写情感类作文篇2人的一生中有很多久久都不能忘怀的事。
真情像一缕阳光，照亮了我们的心灵;真情像一滴雨露，滋润我们的生活。
记得那是一个早上，我骑着车准备上辅导班，在我坐电梯下楼时，发生了这样一件事情。
电梯里有四个人，有老太太带着一个小孩子，一个阿姨，还有我。
关于情感类的作文8篇
关于情感类的作文8篇主题是作文的核心，我们必须在写作中突出主题的重要性，作文是我们思考和总结经验的方式，让我们更加深入地理解和领悟生活的真谛，下面是作者为您分享的关于情感类的作文8篇，感谢您的参阅。
关于情感类的作文篇1望明月，寄愁心，悲欢离合，阴晴圆缺。
点银烛，扑流萤，秋雨涨池，思绪缠绵。
遥看雪，暗香来，万里冰封，一枝独开。
每个风景，每个画面，每件物品在不同的人看来，都会引起不同的感情波澜，热衷于某一件物品，某个风景，内心反映出的则是我们对文化的一种情愫，但每个人对其的认识程度不同，所以大部分情感都潜藏在内心深处，蕴含着它的某种意义。
感叹大自然的鬼斧神工，享受山水之间的乐趣，远离世俗的黑暗，追求一份心之宁静。
聆听鸟儿的歌声，是对耳朵的一种放松，喜爱些清脆之音，让久处于俗乐的耳朵得一丝清静，喜爱让心慢慢沉静，执著于“采菊东篱下，悠然见南山”的旷达情怀，走进陶潜不为五斗米折腰的心。
如今嘈杂的快节奏的生活让许多人在节假日选择去山水之间放松心情，缓解疲劳，这便是人们内心潜藏的一种文化情感。
古人远离官场世俗之后，来到大自然中，寻找一份轻松，白领高强度的工作后外出散心，像古人一样在自然中求得清静，在清静中慢慢体悟人生，享受生活。
这些日子，各种时尚文化随着一股潮流向人们涌来，不少歌唱选秀类节目冲击着人们的视野，在乏味的歌声中涌现的人才却只是凤毛麟角，有多少人能够真正出名？就在人们都沉浸在此的时候，河南卫视的《汉语英雄》进入人们的生活，它以一种新的方式再次唤醒了人们对文化的那种情感，一路飙升的收视率证明着在人们内心，仍存在着一种对文化的需要。
从汉字中人们不仅可以体会到书写的乐趣，也能从中了解到一些古往今来的故事，它们丰富着人们的生活，让人们对文化有了新一层的认识。
文化，在生活的各个层面活跃着，每个人不同的爱好、生活习惯都能反映出内心对文化的喜爱，他们喜爱的东西代表着他们对文化的认知。
中华民族有着五千年的文化底蕴，它随着时间慢慢渗透到如今生活的各个层面。
以情感为线索的作文(精选6篇)
[标签:标题]篇一：2012年广东高考优秀作文精选细评6篇2012年广东高考优秀作文精选细评6篇2012年广东高考作文题目（新材料作文）醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过，如果可以选择出生的时代与地点，他愿意生活在公元一世纪的中国新疆，因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上说：“你写信对我说，你愿意生在一世纪以前??伊雷娜对我肯定地说过，她宁可生得晚些，生在未来的世纪里。
我以为，人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。
”上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：1、自选角度，自拟标题，自定文体。
2、不少于800字。
3、不得套作，不得抄袭。
【专家分析】关注理想立足当下华南师范大学文学院院长陈少华教授今年广东省高考的作文与往年命题作文、标题作文不同，属于材料作文，一则材料讲英国历史学家汤因比希望自己生活在公园一世纪的中国新疆；一则材料是居里夫人的说法，她认为人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。
两则材料，在思想内容上关注理想，立足当下，各有侧重，不论是选择生活，还是被生活选择，都有涉及有理想，关注现实，奋发向上的人生观，每个考生对此都会有自己的思考，我觉得这样的材料作文是合适的。
第一，考生可以选择贴近现实，贴近日常生活的兴奋点，有趣有用，这就非常广阔，将考生个人的兴趣充分表达出来；考生也可以选择穿越时空，将自己超越现实条件而对生命价值的思考与追求表达出来；此外，考生结合现实与理想的关系，表达自己的思考都是可以的。
第二，今年材料作文给考生的思维，立意的多向丰富性留有很大空间，考生可以在写作中多角度思考，自由发挥；同时这则材料也有利于选拔善于思考，富于创新性表达的优秀考生。
第三，考生对文体的选择更加自由，可以发挥自己擅长的文体写作水平，不论是议论文、散文、记叙文都是合适的。
相信考生能够写出令自己较为满意的文章。
以感情变化为线索的作文
以感情变化为线索的作文
朋友！今天我要跟你讲讲一段充满波折的感情之旅。
曾经呀，我遇到了一个人，那瞬间，就像有道光“唰”地一下照进了我的心。
一开始，那感觉简直妙不可言，满心满眼都是对方的好。
每次看到那个人，心里就跟揣了只小兔子似的，“砰砰”乱跳，这就是所谓的心动吧，觉得整个
世界都因为这个人变得五彩斑斓起来。
相处一段时间后，那感情就像加了蜜糖的水，甜得发腻。
一起逛街、看电影、吃饭，做啥都觉得有意思，仿佛对方就是自己的全世界，一刻不见都想得慌。
可日子一长，问题就来了。
小摩擦、小争吵不断，感情好像走进了迷雾里。
之前觉得可爱的小毛病，现在却变得格外刺眼，心里头开始犯嘀咕：“这到底
是不是我想要的？”那股子甜蜜劲儿慢慢淡了，取而代之的是烦恼和困惑。
再后来，矛盾越来越多，心里的不满也越积越多。
有时候甚至会想：“要
不就这样算了吧！”感觉自己就像在感情的泥潭里挣扎，想脱身又舍不得。
不过呢，好在经过一番折腾，彼此都冷静下来，好好沟通，互相理解。
这
才发现，原来那些所谓的大问题，其实都是些可以解决的小疙瘩。
经历了这一番起起伏伏，感情又重新升温啦，而且比之前更牢固，更懂得
珍惜。
你看，这感情啊，就像坐过山车，有高有低，有起有伏。
但只要坚持住，说不定就能迎来更美的风景！。
关于感情的文章（精选20篇）_情感文章高品质版
关于感情的文章（精选20篇）_情感文章高品质版《关于感情的文章》关于感情的文章（一）：有一种感情有一种感情，是你痛苦悲哀时，只静静地陪着，细细地倾听着安抚着。
有一种感情，是你快乐热闹时，只远远地看着，脸上悄悄地笑着。
有一种感情，是你孤独寂寞时，充当你的过客，只为你的单调和无聊抹色。
有一种感情，是你手足无措时，站到你的身边，轻轻地提示默默地支持。
有一种感情，只为你撑伞，只为你搬开绊脚的石头，却在你功成名就时，不惊不扰不见身影。
有一种感情，只会跟你微笑不会跟你皱眉，只给你看花开的秀丽，不让你看叶落的凄凉。
有一种感情，是完全的付出，是真正的无私，是世上无可代替的唯一。
有一种感情，不管你在那，不管你何时转身，都在你的身后，深深的眸子里，总是满满的深情。
关于感情的文章（二）：最好的感情是随意，却又彼此在意最好的感情是随意，却又彼此在意；是惬意，却又彼此珍惜。
各自独立，而心在一齐；各自呼吸，而爱不分离。
两个人在一齐，最重要的感觉就是舒服。
即使默默不语，也是一种默契；纵然两两相望，也是一种惺惺相惜。
距离，让思念生出秀丽；懂得，让心灵有了皈依。
很多时候，我们需要的只是一份倾诉，一份聆听。
心中的苦只要有人懂，便减少几分。
一个拥抱虽简单，却是最暖的依靠；一份聆听虽平常，却是最好的安慰。
理解，是心的认同；感知，是心的相通。
真正的感情，就是用一颗心去温暖另一颗心。
有一种朋友不在生活里，却在生命里；有一种陪伴不在身边，却在你心间。
那些说不出的话，如果有人懂，就是幸福。
其实我们都不需要太多，孤单时有人陪，无助时有人帮，落泪时有人知，于心灵就是一种温暖，于生命就是一种感动。
四季冷暖，有人叮咛你加衣；生活劳碌，有人嘱咐你休息，足矣。
精神有了寄托，委屈能够诉说；心灵有了归宿，人生不再漂泊，情感有了慰藉，生命不再寂寞；纵然只有简单的语言，却体贴暖心。
心灵间的相伴，是灵魂的相连，是精神的取暖。
温暖，是心里的一种感受；感动，是生命的一种柔情。
以感情线索写一篇作文500字
以感情线索写一篇作文500字
那年春天，樱花树下，我一眼就瞧见了他。
哎哟，那花瓣飘落
的样子，简直就像他的笑，暖暖的，甜甜的，但是一眨眼就不见了。
我俩眼神一对上，哇，好像时间都停了，只剩下心“扑通扑通”跳
个不停。
夏天的时候，太阳晒得人都快化了。
我们坐在长椅上，吃着冰
淇淋，哇，那个甜啊，简直甜到心里去了。
那一刻，我懂了，这就
是心动的感觉吧，甜滋滋的。
到了秋天，晚上月亮亮得跟啥似的。
我一个人坐在窗边，心里
全是他。
他好像在月光下走来走去，我感觉我都能闻到他的味道了。
这种思念啊，真是又苦又甜，就像吃了柠檬糖。
冬天来了，雪花飘飘洒洒的，我裹得像个粽子似的出门。
没想
到他就在前面等我，一招手，我就跑了过去。
我俩在雪地里走啊走，感觉就像走进了童话世界，哎呀，真是太浪漫了！
时间一晃而过，我们俩的感情也越来越深。
虽然有时候吵吵闹闹，但每次吵完都觉得更离不开对方了。
这感情啊，就像四季一样，
有变化，但总是那么美好。
现在回想起来，那些日子真的就像一幅画。
春天的樱花、夏天
的冰淇淋、秋天的月光、冬天的雪花，每一样都是我们感情的见证。
真希望这画能一直画下去，永不褪色。
感情贯穿全文的作文
感情贯穿全文的作文
阳光斜斜地照进来，书桌上的书页都亮闪闪的，我随手翻开那
本老旧的日记，哇，那些事儿都历历在目，心情也跟着起伏。
独自坐在海边，听着海浪声，感觉整个人都放松了。
看着远方，心里突然冒出一股子想念，不知道他这会儿在干嘛。
咖啡馆里，我俩聊得正嗨。
她笑得眼睛都弯了，我看着她，心
里暖暖的，好像整个世界都亮了。
下雨后的公园，空气好清新啊。
我穿着白裙子在雨里走，雨打
在脸上，凉凉的，好舒服。
我就这么走着，感觉整个世界都是我的。
毕业典礼那天，我们手牵手走上台，下面的人都看着我们笑，
掌声不断。
我看着他，心里想，有他在身边，啥都不怕！。
以一种情感写作文贯穿全文
以一种情感写作文贯穿全文
走在街上，真的，人好多啊，但为啥我就感觉这么冷清呢？好
像大家都跟我没啥关系，就像是在一个没我的世界里一样。
霓虹灯
闪啊闪的，看着挺热闹，但为啥我心里还是觉得空落落的。
晚上了，看着窗外那片星空，真美。
星星那么多，就像我心里
那些想你的念头，数都数不完。
风一吹，我就感觉像是被带到了你
的身边，但又好像离你更远了。
哎，这雨怎么又开始下了？我站在窗边，让雨淋湿我。
这感觉，跟你离开我那会儿一模一样，冷冷的，但又没法不去想。
雨水打在
我心上，痛痛的，但好像也洗不掉那份难过。
秋天来了，叶子都黄了，风一吹就往下掉。
看着它们飘啊飘的，我就想到了咱们以前。
那时候，也是这样的秋天，我们一起走过那
片落叶满地的路。
现在，只剩我一个人，看这些叶子，心里真不是
滋味。
以情感为线索的精选作文
以情感为线索的精选作文以感情为线索的做文（一）泪火代表着许多感情，如：懊悔的泪、伤口的泪、冲动的泪。
然而，尔没有怒悲哭，觉得哭取尔无缘，否便是节制没有住本人，眼泪老是不绝天往高失落，哭失昏地暗天。
您必然感觉这是懊悔的泪吧？对，出错，这便是懊悔的泪火。
忘失这地是数教月考，领高考试试卷去当前，尔一看，停住了。
映进视线的是一把赫然的年夜叉，让尔惊叹的是，尔居然只考了95分，此时此刻，尔鼻子一酸，眼泪从尔的眼睛面流到了尔的嘴角，这是如许天涩啊！归抵家后您，爸爸答尔数教月考的分数，尔夷由了一下子，结结巴巴天说：“95。
”妈妈闻声了，苦口婆心天说：“有90分儿便止了，虽然您不断是95分以上，但尔念此次月考否能很易吧。
”尔低高头，归到了房间。
一入房间，尔便插上门，扑到床上年夜哭起去，尔又一次流没了懊悔的泪，伤口的泪，这是果为尔出有孬孬查抄考试试卷，以是才考失这么差。
若是光阴可以倒流，尔必然会仔细审习题，认真查抄。
异教们，您们也必然品味过那种味道吧？这种味道，是一种无奈用言语去描述的，只能用口来领会，来感想。
以感情为线索的做文（两）高兴要有哀痛做伴，雨过应该便有地晴。
--习题忘当梦想战现真面临时，老是很疾苦。
尔曾领会过那种能逾越存亡的工具，也邪是它，令尔从高兴无愁转为明智成生。
中小学，其真便是为了让咱们承受魂灵的浸礼，一次漫过口底的爱。
正在尔忘忆傍边，不断到六年级拍结业照之前，尔皆是高兴的化身。
曲到这次齐体异教照相纪念时，口外涌没一股酸味。
这是令尔念念不忘的觉得，尔永近记没有了。
也邪是从这地起，就注定了尔的高兴被末结。
闪光灯一闪，尔面前变失一片含糊。
没必要说这一同没游踩青时的悲声啼语，光着手板高田戴莲蓬时的忧心如焚，一同正在河滨散步搜集落叶的忙情俗趣，穿失落脚套一同挨雪仗时的淋漓尽致；也没必要说熟气时一句异夺目茶效因的话，伤口时一句抚慰舒口的激励语。
双是这一个个还文具时感激万分的眼光，便足以令尔长生没有记。
结业会的这地，因为尔邪伤风领下烧正在病院注射，招致尔拼尽齐力跑归教校念看异教们最初一眼的希望皆出有告竣。
以情感为线索的作文
以情感为线索的作文以情感为线索的作文（一）泪水代表着许多情感，如：后悔的泪、伤心的泪、激动的泪。
但是，我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可就是控制不住自己，眼泪总是不停地往下掉，哭得昏天暗地。
你一定觉得那是后悔的泪吧？对，没错，那就是后悔的泪水。
记得那天是数学月考，发下试卷来以后，我一看，愣住了。
映入眼帘的是一把赫然的大叉，让我惊讶的是，我竟然只考了95分，此时此刻，我鼻子一酸，眼泪从我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地涩啊！回到家后你，爸爸问我数学月考的分数，我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“95。
”妈妈听见了，语重心长地说：“有90分儿就行了，虽然你一直是95分以上，但我想这次月考可能很难吧。
”我低下头，回到了房间。
一进房间，我就插上门，扑到床上大哭起来，我又一次流出了后悔的泪，伤心的泪，那是因为我没有好好检查试卷，所以才考得那么差。
如果时光能够倒流，我一定会认真审题，仔细检查。
同学们，你们也一定品尝过这种滋味吧？那种滋味，是一种无法用语言来形容的，只能用心去体会，去感受。
以情感为线索的作文（二）快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。
--题记当幻想和现实面对时，总是很痛苦。
我曾体会过这种能超越生死的东西，也正是它，令我从快乐无忧转为理智成熟。
小学，其实就是为了让我们接受灵魂的洗礼，一次漫过心底的爱。
在我记忆当中，一直到六年级拍毕业照之前，我都是快乐的化身。
直到那次全体同学拍照留念时，心中涌出一股酸味。
那是令我刻骨铭心的感觉，我永远忘不了。
也正是从那天起，便注定了我的快乐被终结。
闪光灯一闪，我眼前变得一片模糊。
不必说那一起出游踏青时的欢声笑语，光着脚板下田摘莲蓬时的无忧无虑，一起在河边漫步收集落叶的闲情雅趣，脱掉手套一起打雪仗时的酣畅淋漓；也不必说生气时一句同醒目茶效果的话，伤心时一句安抚舒心的鼓励语。
单是那一个个借文具时感谢万分的目光，就足以令我永生不忘。
毕业会的那天，由于我正感冒发高烧在医院打针，导致我拼尽全力跑回学校想看同学们最后一眼的愿望都没有达成。
以情感为线索的作文
以情感为线索的作文导语:以情感为线索的作文（一）泪水代表着许多情感，如：后悔的泪、伤心的泪、激动的泪。
但是，我不喜欢哭，感觉哭与我无缘，可就是控制不住自己，眼泪总是不停地往下掉，哭得昏天暗地。
你一定觉得那是后悔的泪吧？对，没错，那就是后悔的泪水。
记得那天是数学月考，发下试卷来以后，我一看，愣住了。
映入眼帘的是一把赫然的大叉，让我惊讶的是，我竟然只考了95分，此时此刻，我鼻子一酸，眼泪从我的眼睛里流到了我的嘴角，那是多么地涩啊！回到家后你，爸爸问我数学月考的分数，我犹豫了一会儿，吞吞吐吐地说：“95。
”妈妈听见了，语重心长地说：“有90分儿就行了，虽然你一直是95分以上，但我想这次月考可能很难吧。
”我低下头，回到了房间。
一进房间，我就插上门，扑到床上大哭起来，我又一次流出了后悔的泪，伤心的泪，那是因为我没有好好检查试卷，所以才考得那么差。
如果时光能够倒流，我一定会认真审题，仔细检查。
同学们，你们也一定品尝过这种滋味吧？那种滋味，是一种无法用语言来形容的，只能用心去体会，去感受。
以情感为线索的作文（二）快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。
--题记当幻想和现实面对时，总是很痛苦。
我曾体会过这种能超越生死的东西，也正是它，令我从快乐无忧转为理智成熟。
小学，其实就是为了让我们接受灵魂的洗礼，一次漫过心底的爱。
在我记忆当中，一直到六年级拍毕业照之前，我都是快乐的化身。
直到那次全体同学拍照留念时，心中涌出一股酸味。
那是令我刻骨铭心的感觉，我永远忘不了。
也正是从那天起，便注定了我的快乐被终结。
闪光灯一闪，我眼前变得一片模糊。
不必说那一起出游踏青时的欢声笑语，光着脚板下田摘莲蓬时的无忧无虑，一起在河边漫步收集落叶的闲情雅趣，脱掉手套一起打雪仗时的酣畅淋漓；也不必说生气时一句同醒目茶效果的话，伤心时一句安抚舒心的鼓励语。
单是那一个个借文具时感谢万分的目光，就足以令我永生不忘。
毕业会的那天，由于我正感冒发高烧在医院打针，导致我拼尽全力跑回学校想看同学们最后一眼的愿望都没有达成。
感情真情的作文(共82篇)
感情真情的作文(共82篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以情感为线索写作文
以情感为线索写作文1. 以感情为线索的作文六百字第一篇不忘父母养育恩当你坐在明亮的教室中聆听老师讲课时，当你坐在饭桌前吃着可口的饭菜时，你可曾想到从嗷嗷侍哺的婴儿成长为今天的你，父母要付出多少血汗？你是否想过有一天会用你的努力来回抱他们呢？我们中华民族素有"礼仪之邦"之称，而礼仪之首便是尊敬父母.有这样一件事，一位同学一直在家里娇生惯养，一次，妈妈因生病忘了做饭，他竟然大发雷霆，妈妈泪水涟涟，伤心不已.同学们，这位妈妈当时是多麽心痛啊！自己对儿子的拳拳爱心换来了什麽呢？你们能想象一个人如果连自己的亲生母亲都不热爱，他还能对其他人充满爱心吗？世界没有了爱心将变的怎样？老人流落街头，小孩被丢弃荒野。
那将会是多麽可怕.古今往来，凡有所成就的人，不都是自己具有这种高尚的品德.曾为新中国的创建立下赫赫战功的陈毅元帅，在任外交 ... 期间，工作非常繁忙，然而他却能利用出访回来的间隙顺路去看望年迈的母亲，并给瘫痪的母亲洗尿裤.在他的身上就有这种高尚的美德，他是一个高尚的人.我们应该从小学会孝敬和热爱为我们日夜操劳的父母，并把这种美德推广到尊敬所有师长，做一个有道德的人.想一想多少个妈妈在灯下为我们织毛衣，多少个爸爸在为生活奔波.让我们都来关心父母，孝敬父母，为了父母，为了长辈谱写一曲爱之歌吧！第二篇伟大的母爱宁静的深夜，北风“呼—呼”地刮着，月亮将他朦胧的光照射在大地上````一个简陋的小茅屋里，仍有一丝光芒在闪耀。
孟郊躺在床上怎么也睡不着，明天一早他就要离开生他养他的母亲，上京赶考。
想到这儿，他的眼睛里不禁六畜了滚烫的泪水。
朦胧中，孟郊看见年迈的母亲正用她粗糙的手一针一线地为他缝补那件破旧的棉衣，浓浓的母爱滋润了他的心田。
北风依旧“呼—呼”地吹着，一阵紧似一阵，似狼嚎一般。
母亲冻得瑟瑟发抖，手指也冻僵了，像一个个通红的胡萝卜，她放下手中的针线，双手合拢放在嘴边，用力哈了几口气，然后使劲搓着，看到此情此景，孟郊的眼泪再次夺眶而出，他真想冲上去，一把抱住母亲，给她取暖。
以情感为线索的作文
以情感为线索的作文以情感为线索的作文我想要生活在唐朝我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。
“燕草如碧丝，秦桑高绿枝”梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。
在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。
我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。
每日，我与他高吟"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"的豪放诗句。
我与他于花间独酌，于月影下舞剑。
我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。
太白秀口一吐是半个盛唐。
在唐朝，我可以接触到高吟"前不见古人，后不见来者"的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言"阁中带子今何在，槛外长江空自流"的王勃，感受他的才气；我可以碰触至那"春风得意马蹄疾，一日回首长安花"的登科后才人，深感他的懊恼和年少。
我想要生活在唐朝，生活在诗的世界里。
"天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期"生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的不可思议美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的伤感之情。
马嵬坡下的溅血，散发出的就是一股壮阔。
我想要生活在唐朝，因为我想要领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛极而衰何如。
传说中唐朝恢宏大度，充满著泱泱大国的气度。
我想要生活在唐朝，如诗如画的世界。
"长安回首缀成堆，山顶千门次第上开"，一骑著只为妃子笑；"漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂"，王维眼中的唐朝如此如诗如画，迎合着我的向往。
我想要生活在唐朝，每日陪伴王维看看那云卷云舒，花开花落，看看那明月在松间上，那清泉在石上流。
"大庇天下寒士俱欢颜"我想要生活在唐朝，那个用诗去结构的朝代。
安史之乱的残害，并使我感受到了杜甫的悲痛。
当他听闻河南河北攻占之时，高吟"青春作伴不好归田"时，我感受到他的狂欢节。
我想要生活在唐朝，领略一群爱国人士收到的肺腑之音，倾听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的凄美。
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以感情为线索的作文
篇一：《巧设线索》作文指导
1
2
篇二：情感类作文指导
一关于情感类作文
情感类作文，一般以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点，突出对情感的感受和追求，已经成为了考试的一个热点。
二情感类中考作文题目
呵护不能没有你想起你时很幸福
我懂得了----- 沉默的爱
心中的阳光你是我最好的朋友
为----许愿给母亲的情书
有多少爱能够从头再来
我终于明白了你的良苦用心
三模拟作文及写作指导
模拟一
【文题展现】
我想唱首歌
要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）文中不能出现与考生本人有关的
校名和姓名，若不可避免，可用代号表示，如A中学、B老师、小C。
【写作指导】
（一）显明要素分析
1、“我”
题目中的“我”字，是第一个显明要素。
这清晰地规定了这篇文章的叙述主体
和叙述线索：以第一人称的叙述主体的视角的变化和心理的变化来构思全篇。
同时，“我”也成为了这篇文章的一个非常重要的关注对象，深刻剖析“我”
的心理变化也是这个要素所指向的写法。
2、“想”
从语法上来看，“想”是一个表示心理活动的动词，是指动词主体产生了一种
意愿和念头。
以此来看，“想”不是“做”。
所“想”之事不是现实中正在进
行的事情，是未实现而可能实现的一种行为。
部分考生考试时忽略了这一点，
写成了“我正在唱歌”，这是审题粗糙导致的偏题行为。
更为重要的是，这个“想”字，既然是一个表示心理活动的动词，考生在构思的时候也应该着眼于
叙述主体即“我”的心理描写，写出“我”个人成长中的一段心路历程。
3、“唱歌”
“唱”的基本含义是口中发出乐音，或者是依照乐律发出声音。
“唱”的引申
意义可以是宣传、歌唱、颂扬。
如果考生在写作前能够稍作分析，那么，他既
可以选择“唱”的基本含义来写自己具体想唱的歌曲，也可以根据“唱“的引
申意义来写对某些优秀人物的品质和某些美好事件渗透的精神进行宣传和颂扬。
“歌”的含义也有多个方面。
首先，最基本的还是其本义“歌曲”。
考生当然
可以从这个角度来写。
其次，“歌”字从不同的角度来看也有不同的含义。
例如，在古代，“歌诗”两字常常连用。
由此，精美的诗歌、散文或其他篇章也
可称作是“歌”。
考生不妨从这些角度来考虑，写作触角似乎可更广泛些。
4、“首”
很多人以为，“首”字此处是个量词，似乎不必考虑。
我倒觉得这也是一个很
好的析题切入口。
从“我想唱首歌”整个题目来看，此处之“首”可以理解为
两个层
次：其一是“一首”，其二是“多首”。
如果理解为“一首”，个人以为，文
章可以写成记叙文，而且因为数量为“一首”，主题较为集中，很容易写得详
尽细腻。
如果理解为“多首”，个人以为，考生则可以从散文构思的角度入手，构成很多的排比段落。
这样写，容易将文章的结构建筑得清晰井然。
（二）隐含要素分析
1、为谁？
“我想唱首歌”，为“谁”唱呢？这是题目中第一个隐含的要素。
考生必须选择好适合的对象，填充到题目中去。
这个对象正是考生在作文中
重点刻画的人物形象，是文章的材料组织和整体结构构思的基础。
因此，考生
应该细细思考，甚而列列提纲方可动笔写作，这是一种谨慎的做法。
当然，这个题目具有很大的开放度，写作对象非常广泛。
一般而言，可以简单
地分作三类：第一，为自己。
考生应该理直气壮地为自己“唱首歌”，为自己
的成长感悟，为自己初三学业的艰辛和心酸的历程，为自己获得成功的畅快淋漓，为自己在毕业时与好友分别时的勉励和不舍……“我为自己唱首歌”，绝
对是一个非常精彩的选择！第二，为好友、亲人、师长。
每个人的成长都不是
一个孤立的现象。
在自己的成长中总是有好友与自己风雨同舟，结伴同行，总
是有父母用温暖的大手竖成自己坚强的后盾，总是有师长为自己指点一二，开
导几回……他们都是最为熟悉的最值得歌颂的人。
第三，为那些为社会做贡献
的人们：为那些不顾自己生死战斗在非典第一线的白衣天使，为那些在炎夏里
维护秩序的交通警，为那些在小区里默默无闻的清洁工、老居委们，为那些在
黄浦江边轨道交通四号线工地上紧急抢险的武警战士，为一切“可爱的上海人”……
这些都可以作为考生写作的对象、歌颂的对象。
2、为什么？“我为什么想唱首歌”，是这个题目中最为重要的隐含要素。
考生写作的中心点应该就是“为什么”。
无论是记叙文，还是散文；无认是记人，
还是叙事；无论是叙述，还是描写；无论写一件事，还是几件事……考生所写
的整篇文章的构思都要紧紧围绕“为什么”这三个字来组织。
从“为谁”的对应关系来分析，可以是为自己成长过程中的心酸、喜悦、成功、失利、迷茫等心里感受，可以为自己获得的友谊、亲情、教诲、照顾、温暖、
感动等情感体验，可以为每一个可爱的上海人的奉献、牺牲、进取、豪迈、尽职、无畏等精神激励。
这些都可以成为考生笔下构思的主题，都可以成为考生
浓墨重彩来表现与歌唱的内容。
模拟二
【文题展现】
“因为有了你/世界特别美丽/一分一秒我都好好珍惜/因为有了你/就有无穷动
力/心中洋溢着无尽的感激/因为有了你/从此奋斗不息/是成是败我都坚定不移/因为有了你”……。