2018-以感情为线索的作文-优秀word范文 (8页)

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以感情为线索的作文

篇一：《巧设线索》作文指导

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篇二：情感类作文指导

一关于情感类作文

情感类作文，一般以亲情、友情、师生情、家乡爱国情为重点，突出对情感的感受和追求，已经成为了考试的一个热点。

二情感类中考作文题目

呵护不能没有你想起你时很幸福

我懂得了----- 沉默的爱

心中的阳光你是我最好的朋友

为----许愿给母亲的情书

有多少爱能够从头再来

我终于明白了你的良苦用心

三模拟作文及写作指导

模拟一

【文题展现】

我想唱首歌

要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）文中不能出现与考生本人有关的

校名和姓名，若不可避免，可用代号表示，如A中学、B老师、小C。

【写作指导】

（一）显明要素分析

1、“我”

题目中的“我”字，是第一个显明要素。这清晰地规定了这篇文章的叙述主体

和叙述线索：以第一人称的叙述主体的视角的变化和心理的变化来构思全篇。

同时，“我”也成为了这篇文章的一个非常重要的关注对象，深刻剖析“我”

的心理变化也是这个要素所指向的写法。

2、“想”

从语法上来看，“想”是一个表示心理活动的动词，是指动词主体产生了一种

意愿和念头。以此来看，“想”不是“做”。所“想”之事不是现实中正在进

行的事情，是未实现而可能实现的一种行为。部分考生考试时忽略了这一点，

写成了“我正在唱歌”，这是审题粗糙导致的偏题行为。更为重要的是，这个“想”字，既然是一个表示心理活动的动词，考生在构思的时候也应该着眼于

叙述主体即“我”的心理描写，写出“我”个人成长中的一段心路历程。

3、“唱歌”

“唱”的基本含义是口中发出乐音，或者是依照乐律发出声音。“唱”的引申

意义可以是宣传、歌唱、颂扬。如果考生在写作前能够稍作分析，那么，他既

可以选择“唱”的基本含义来写自己具体想唱的歌曲，也可以根据“唱“的引

申意义来写对某些优秀人物的品质和某些美好事件渗透的精神进行宣传和颂扬。

“歌”的含义也有多个方面。首先，最基本的还是其本义“歌曲”。考生当然

可以从这个角度来写。其次，“歌”字从不同的角度来看也有不同的含义。例如，在古代，“歌诗”两字常常连用。由此，精美的诗歌、散文或其他篇章也

可称作是“歌”。考生不妨从这些角度来考虑，写作触角似乎可更广泛些。

4、“首”

很多人以为，“首”字此处是个量词，似乎不必考虑。我倒觉得这也是一个很

好的析题切入口。从“我想唱首歌”整个题目来看，此处之“首”可以理解为

两个层

次：其一是“一首”，其二是“多首”。如果理解为“一首”，个人以为，文

章可以写成记叙文，而且因为数量为“一首”，主题较为集中，很容易写得详

尽细腻。如果理解为“多首”，个人以为，考生则可以从散文构思的角度入手，构成很多的排比段落。这样写，容易将文章的结构建筑得清晰井然。

（二）隐含要素分析

1、为谁？

“我想唱首歌”，为“谁”唱呢？这是题目中第一个隐含的要素。

考生必须选择好适合的对象，填充到题目中去。这个对象正是考生在作文中

重点刻画的人物形象，是文章的材料组织和整体结构构思的基础。因此，考生

应该细细思考，甚而列列提纲方可动笔写作，这是一种谨慎的做法。

当然，这个题目具有很大的开放度，写作对象非常广泛。一般而言，可以简单

地分作三类：第一，为自己。考生应该理直气壮地为自己“唱首歌”，为自己

的成长感悟，为自己初三学业的艰辛和心酸的历程，为自己获得成功的畅快淋漓，为自己在毕业时与好友分别时的勉励和不舍……“我为自己唱首歌”，绝

对是一个非常精彩的选择！第二，为好友、亲人、师长。每个人的成长都不是

一个孤立的现象。在自己的成长中总是有好友与自己风雨同舟，结伴同行，总

是有父母用温暖的大手竖成自己坚强的后盾，总是有师长为自己指点一二，开

导几回……他们都是最为熟悉的最值得歌颂的人。第三，为那些为社会做贡献

的人们：为那些不顾自己生死战斗在非典第一线的白衣天使，为那些在炎夏里

维护秩序的交通警，为那些在小区里默默无闻的清洁工、老居委们，为那些在

黄浦江边轨道交通四号线工地上紧急抢险的武警战士，为一切“可爱的上海人”……

这些都可以作为考生写作的对象、歌颂的对象。

2、为什么？“我为什么想唱首歌”，是这个题目中最为重要的隐含要素。考生写作的中心点应该就是“为什么”。无论是记叙文，还是散文；无认是记人，

还是叙事；无论是叙述，还是描写；无论写一件事，还是几件事……考生所写

的整篇文章的构思都要紧紧围绕“为什么”这三个字来组织。

从“为谁”的对应关系来分析，可以是为自己成长过程中的心酸、喜悦、成功、失利、迷茫等心里感受，可以为自己获得的友谊、亲情、教诲、照顾、温暖、

感动等情感体验，可以为每一个可爱的上海人的奉献、牺牲、进取、豪迈、尽职、无畏等精神激励。这些都可以成为考生笔下构思的主题，都可以成为考生

浓墨重彩来表现与歌唱的内容。

模拟二

【文题展现】

“因为有了你/世界特别美丽/一分一秒我都好好珍惜/因为有了你/就有无穷动

力/心中洋溢着无尽的感激/因为有了你/从此奋斗不息/是成是败我都坚定不移/因为有了你”……