语文课改中“矫枉过正”现象透视

语文课改中“矫枉过正”现象透视
刘凤群
【期刊名称】《中学课程资源》
【年(卷),期】2008(0)1
【摘要】随着课程改革的不断深入,语文课堂教学中的学习内容也变得开放、灵活起来,教学手段开始先进、多样起来,学生也有了更多自主选择的机会。

然而在新旧教学模式交替变革的过程中,出现了一些矫枉过正、过犹不及的倾向,出现了一些有悖于新课改的"变异"现象。

一、过度"实践",弱化"双基"《语文课程标准》(以下简称《课标》)指出:"语文是实践性很强的课程……
【总页数】2页(P24-25)
【关键词】语文课改;现象透视;教学手段;课堂教学;语文实践;课程标准;综合性学习;价值取向;合作探究;独特体验
【作者】刘凤群
【作者单位】上海市闵行区马桥强恕学校
【正文语种】中文
【中图分类】G633.3
【相关文献】
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