广东省四年级下学期期末语文测试卷(1)B卷

广东省四年级下学期期末语文测试卷（1）B卷
一、知识运用 (共6题；共42分)
1. （4分）看拼音写词语。

zhǐ dài zhèng shízǔ lìyáo yuǎn
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2. （4分）看拼音，写词语
qīnɡ kuài zēnɡ tiān yǎn zòu wàn zǐ qiān hónɡ
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3. （6分）照样子，趣填成语。

例：最贵重的话（金玉良言）
最大的手术________最长的一天________
最短的季节________最大的差别________
最长的脚________最吝啬的人________
4. （5分）按要求改写句子。

①世界上重大的发明与发现，有时还面临受到驱逐和迫害的风险。

（缩句）
②只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。

（用划线的字造句）。

③我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。

（改成反问句）
5. （18分）阅读下文，回答问题
樱桃椒
星期天下午，我在邻居的花圃里观察了一盆樱桃椒，这盆樱桃椒长得十分茂盛！远远望去，绿叶丛中，似乎闪烁着颗颗宝石，真是惹人喜爱。

走近细看，樱桃椒又是一番姿态。

看，樱桃椒的茎笔直粗壮，枝叶向四方撑开着，犹如一把绿色的小伞，有些枝条已偷偷地伸出花盆，平卧在盆沿上，有的枝条刚劲挺拔，直向蓝天延伸。

樱桃椒的叶子窄而长，绿油油地在阳光下发光。

在绿叶丛中，盛开着一朵朵洁白的小花，仿佛是蓝天的星星，洁白的花瓣跟梅花有点儿相似。

听王伯伯
说：“深秋季节，这红色的果实，形如樱桃，所以人们叫它栅桃椒。

”
看着___看着___我不由自主地说___樱桃椒___你真美啊___
（1）写出下列词语的近义词。

姿态——________ 洁白——________ 不由自主——________
（2）给最后一自然段加上标点符号。

看着________看着________我不由自主地说________樱桃椒________你真美啊________
（3）作者按一定的顺序观察了樱桃椒。

首先，从远处看，接着走近细看，从樱桃椒的________、________、________、________、________等作出了描述。

（4）为什么把这种植物叫樱桃椒？
6. （5分） (2018六上·桐梓期末) 根据原文内容进行填空。

伯牙善鼓琴，钟子期善听。

伯牙鼓琴，________，钟子期曰：“善哉，________！”________，钟子期曰：“善哉，________！”伯牙所念，钟子期必得之。

子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，________。

（《伯牙绝弦》）
二、阅读理解 (共2题；共32分)
7. （13分）阅读短文，回答问题
蜻蜓点水
美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。

晴蜓逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。

”
晴蜓高兴地唱着自我陶醉的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地荡漾着，散了，不见了。

蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。

”
湖边的青蛙听见了；不觉哈哈大笑?！
蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“要彻底了解这个湖，只有深入到这个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多深，有多冷。

像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工作吧！”
晴蜓听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

（1）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。

”这里的“成绩”表面是指________，其中的含义是指________。

（2）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。

”青蛙笑的是：________。

（3）青蛙的话讲了三点意思，一是 ________，二是________，三是________。

（4）晴蜓听了青蛙的话“红了脸”说明________，“还是不以为然地弹弹翅膀飞了”说明________。

（5）这篇文章告诉我们一个什么道理。

8. （19分）阅读下文，回答问题
给儿子的一封信(节选)
胖胖：
我曾倚马万言，可给你写信，笔有如千斤。

学校是课堂，人生也是课堂。

你在教室中学习，我们在生活中学习。

坦率讲，我是欣赏你的，一如欣赏一部作品。

即使没有血缘关系，我仍会欣赏你，因为你身上有许多闪光的东西。

你最大的特点是心地善良，这种善良是与生俱来的。

人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。

你对大自然充满爱心。

小时候，你才四岁，见有人摘花，你气得跳脚。

见电视中有砍树的镜头，你对我说：“树会疼！”你敬重一切生命，哪怕是微不足道的生命。

家中有蛾子乱飞，我常拍打，你总说：“它们也是生命。

”小时候你看见一则报道：海洋动物锐减。

从此你再也不吃海鲜，直到现在。

你说：“鱼我是能吃的，但不吃，保护海洋生物。

”从此，我也拒绝吃龙虾。

你是我们的孩子，我们哺育你，教导你，反过来也为你的行为所教导。

某次考试，你一道题做错了，随意瞟到同桌的正确答案，但你偏不改，就这么交上去。

宁阿姨说：“你真笨！”那天我极累，有电话找，我对阿姨说：“就说我不在。

”随即我感到羞愧，这不是说谎吗？在这一点上，我甚至不如你。

有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。

我们对你无要求，惟有希冀。

一，要有博大的胸怀。

天空大，比天空还大的是人心。

邓小平爷爷是距你最近的伟人。

他博大如天体。

有些人栽倒一次就起不来了，可他倒了三次还站起，终于笑到底。

他放得下，拿得起，举泰山如茶几。

切记：豁达，豁达，再豁达。

这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。

人只有征服自己，才能征服世界。

二，要有铁一般的意志。

你人很聪明，但意志稍缺。

与一般孩子相比，你意志够坚强了，但这远远不够。

你说不喝可乐，果然就再不喝。

考试小挫后你屡次发誓不玩游戏机，但常挡不住它的诱惑。

这就是说，小事尚可，中事不够，大事更不够。

孩子，一定要坚持，越不能坚持越要坚持。

黎明前最黑暗。

胜利前最绝望。

成功前最渺茫。

坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。

爱你的父亲
××年×月×日
（1）根据语境解释下面的词语。

①倚马万言：________
②微不足道：________
（2）文中画横线的句子运用了________的修辞手法，言简意赅，指出了________。

（3）信中父亲提到了儿子的什么优点？父亲为什么讲儿子的优点？
（4）父亲对儿子寄予了怎样的希望？
（5）读完全文想一想，为什么父亲给儿子写这封信时有“笔有如千斤”之感？表达了父亲对儿子怎样的感情？
三、写作 (共1题；共5分)
9. （5分）生活中，我们和许多人交往，如父母、亲戚、朋友、同学、老师……他们做的一件事，说的一句话，都可能给你启示，或让你明白了一个道理，从中选择一个人写下来。

注意把内容写具体，写清楚，写完后认真修改。

题目自拟。

参考答案
一、知识运用 (共6题；共42分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
6-1、
二、阅读理解 (共2题；共32分)
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
三、写作 (共1题；共5分) 9-1、。