部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护我们健康成长》测试卷带完整答案【有一套】

部编版六年级上册道德与法治第四单元《法律保护
我们健康成长》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.妈妈带小兰理发后，店主以只能用会员卡结账为由，强迫妈妈办理该店的会员卡，作为一名消费者，小兰和妈妈可以采取的正确维权方式是（）。

A.报复对方
B.忍气吞声
C.向消费者协会投诉
D.与店主吵闹
2.学生小明和小雨因琐事发生矛盾后,小明捏造事实,诽谤小雨,给小雨造成了很大的伤害,为此,小雨应该（）。

A.以同样的方式报复小明
B.打一顿小明
C.忍气吞声,少找麻烦
D.依法维护自己的名誉权
3.学校周边不得有营业性的网吧、舞厅等，体现了对未成年人的（）。

A.家庭保护
B.社会保护
4.吕慧娴上初中时因母亲中风卧病在床，父亲让她退学打工，她可以依据哪部法律维权？（）
A.《中华人民共合国未成年人保护法》
B.《中华人民共合国义务教育法》
C.《中华人民共合国预防未成年人犯罪法》
5.在我国对青少年的学习权利和义务做出明确规定的是（）。

A.《中华人民共和国教师法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国刑法》
D.《中华人民共和国宪法》
二.填空题(共6题，共18分)
1.父母应当关注未成年人的生理、（）健康和（）习惯，以健康思想和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动。

在法治社会，不得实施家庭暴力。

2.我国现行宪法是1982年12月4日颁布的，2014年，我国将12月4日设立为（）。

3.为未成年人的健康成长提供（）保障，已成为我国法治建设的重要议题。

4.在我国，未满（）周岁的公民为未成年人。

年满（）岁才可以在道路上驾驶自行车、三轮车。

5.我们在和他人接触时，应当注意自己的身体（）部位不能被人随意触碰。

6.权利人应当在（）行使和保护权利，而不能超越（）滥用权利。

三.判断题(共6题，共12分)
1.只有家庭、学校、社会、国家各司其职，才能全方位保护未成年人。

（）
2.民法是规定犯罪和刑罚的法律。

（）
3.家庭是构成社会的基本单位。

（）
4.除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。

（）
5.未成年人犯罪不需要负法律责任。

（）
6.父母把孩子的吃管好了就是称职的家长。

（）
四.连线题(共1题，共10分)
1.把下列左右相关的内容连接起来。

五.简答题(共4题，共20分)
1.小明有一天去超市，出门的时候，保安怀疑他拿了超市的东西，强行要搜他的身。

如果是你，你该怎么办？理由是什么？
2.未成年人在出现性侵害事件后，应当怎么做？
3.校园欺凌会给受伤害的孩子带来什么危害？
4.下图是什么行为？这种行为会涉及到哪些刑法罪名？当你遇到这种事你会怎么办？
六.综合题(共1题，共10分)
1.综合题
小明是六年级（5）班的学生，他平时不喜欢听课，于是在语文课上大声和同桌讲话。

严重影响了邻桌同学上课，老师点名批评了他，他却很是不服气... ...下课后在教室和同学扔球玩，把门窗玻璃打碎，老师找到他，他却说:有什么大不了，我不是故意的... ..晚上就寝熄灯后，他觉得没有睡意，于是就带着MP4哼起歌来，室长招呼他停下来，他却说:我有我的权利和自由……
假如你是小明的同学:
1.请对他以上的行为作出评价?（可以从道德的思维和法治思维两个角度）
2.小明的言行给我们带来哪些启示?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.心理；行为
2.国家宪法日
3.法律
4.18；12
5.隐私
6.法律的范围内；法律范围
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.我会严厉拒绝，打110报警。

因为保安搜身侵犯了公民的人身权利。

2.应该及时求助父母或者依法进行维权。

3.校园欺凌不仅给受伤害的孩子带来身体的伤害，更严重的是危害受伤害孩子的心理健康，使受害者产生不安全感，产生恐惧和焦虑等。

4.校园欺凌；刑法；告诉欺凌者，我有人身权、财产权，你不能打我，也不可以要我的钱和财务。

事后及时告诉老师和父母，同时向公安机关报案。

六.综合题
1.1.答：小明的行为严重影响了其他同学的正常生活，理应受到同学们的谴责。

小明在享受自己权利的同时，却损害了他人的权利，理应受到法律的制约。

2.答：小明的言行给我们带来的启示有：
（1）每位公民都享有权利和自由，但前提是不能损害他人的权利。

（2）权利不是绝对的，而是有界限的。

宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法自由和权利。