党团例文,优秀教师事迹材料例文

党团例文,优秀教师事迹材料例文
优秀教师事迹材料范文 3 篇
_______女中共党员_______ 年 2 月生人。

_______ 年 7 月起从事辅导员工作先后担任经济管理学院 _______ 级 457 名学生、_______ 级会计学三表专业 456名学生的教育管理工作。

现任佳木斯大学经济管理学院团委副书记、正科级辅导员院学生会秘书长、青年志愿者协会指导教师、兼职组织员。

爱岗敬业甘于奉献踏实工作育桃李
为把辅导员工作开展的更加扎实而有序针对学生情景制作学生基本情景信息卡收集成册随时翻看以做到了解掌握每一名学生的兴趣爱好、家庭情景、性格特征等基本信息为更好的开展各项工作奠定基础;工作中做到深入细致每周深入班级至少两次深入寝室至少一次随时关心学生的思想状况踏实的开展各项教育管理工作从学生的角度出发换位思考畅谈沟通做学生的知心朋友兢兢业业、不求回报的培养教育着每一届学生。

关心学生不离不弃特殊学生不放弃
每一名家庭困难生、心理特殊生都是学生工作中关注的重点了解每一名特困学生的家庭情景关爱大学不适应症、交友障碍症的特殊学生对自我所带的学生进行团体辅导主动学习心理咨询师的相关知识把学生的心理健康教育开展的更加专业化解决特殊学生的实际困难不放弃任何一名学生。

在她的帮忙下因厌学情绪而
出现成绩大幅度下滑跟班试读的 _______ 级会计学 10 班朱倩仪试读成功顺利毕业;有严重交友障碍的 _______ 级会计学 4 班丁玲成绩提升性格改变
顺利毕业;大学期间迷恋网络游戏24 小时在网吧上网不上课的 _______ 级会计 9 班郝文娜成功戒掉网瘾顺利毕业;孤儿特困学生 _______ 级会计三班刘政经过自我的努力改变自身困境找到一份稳定的工作个人目标明确发展方向稳定。

这样的例子不计其数、数不胜数“不放弃每一名学生”是她工作的准则不管是谁掉队、心理困惑她都会耐心指导她成为了所有学生的知心人。

爱心浇灌关心学生关键时刻见真情
秉承着学生事情高于一切学生事情亲力亲为学生事情用心去做的理念她关心关注着每一名学生配合家长监管照顾他们的孩子。

_______ 级会计学 9 班马一頔班级团支书性格开朗、乐于助人经医院诊断确认患有癫痫一遇压力就会发作四年中发病次数 10 余次不论是白天还是深夜她都会第一时间到场垫付药费、沟通病情、汇报家长、悉心照料得到家长的好评。

结合特点因材施教引导学生成栋梁
针对三表学生学习基础薄弱但兴趣广泛、热情开朗的特点进取组织开展学生感兴趣的学校文化活动针对不一样的学生特点鼓励发挥特长、提升综合素质。

在她的帮忙和鼓励下_______ 级会计学 1 班王国健成为了佳木斯大学广播站站长、佳木斯市广播电台业余主持人;_______级会计学 5 班刘凌成为了佳木斯大学学生
会副主席、经济管理学院学生会副主席、佳木斯校花校草大赛冠军;_______ 级会计学 7 班孟玲玉佳木斯大学第七届十佳学习标兵三年半连续获得校级一等综合奖学金7 次国家奖学金 1 次国家助学金 1 次专业学习状元曾代表大
学参加全国网中网会计决策大赛荣获全国三等奖、黑龙江省三等奖的好成绩。

互助友爱播撒爱心志愿服务树榜样
作为经济管理学院青年志愿者协会指导教师带领学院青协先后获得佳木斯大学志愿者先进团体、佳木斯道德模范先进团体等荣誉称号是佳木斯大学最早和佳木斯市义工联盟签约合作的学院之一是最早志愿服务进社区的学院之一是最早参与佳木斯大学开展“善行100”公益活动的协会。

在佳木斯大学开展的“善行100”活动中经济管理学院青年志愿者协会征集爱心款大学排行连续两年第一成绩显著。

结合专业鼓励科创学生比赛结硕果
大学生科技创新本事的提升是学生教育管理工作中的重要资料结合自身的专业特点进取组织学生参加各级各类的科技创新活动四年来所带学生累计参加校级科技创新活动 10 余项省级比赛10余次在她的引导下所带学生先后获得第二届全国网中网杯财务决策大赛全国三等奖、黑龙江省赛区三等奖;“邮储银行杯”中国互联网协会第七届全国大学生网络商务创新应用大赛获得东北赛区网络商务创新应用一等奖、全国总决赛网络商务创新应用一等
奖、二等奖;黑龙江“用友杯”黑龙江赛区 ERP 决赛一等奖、二等奖;第八届“用友新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛获全国二等奖、三等奖黑龙江省一等奖、二等奖。

培养自身素质提升个人本事各项殊荣相伴
几年来学生工作的扎实开展、求真务实的工作风格得到领导和同事们的赞许同时也获得了各项殊荣先后被评为佳木斯大学优秀辅导员 1 次;佳木斯大学优秀党务工作者 3 次;佳木斯大学工会进取分子 3 次;佳木斯大学学生工作先进个人 2 次;佳木斯大学晚自习组织工作先进个人 1 次;并很荣幸的参加佳木斯大学辅导员职业技能大赛荣获二等奖。

桃李不言下自成蹊!辅导员的工作是辛苦的、是忙碌的但也是幸福的、有价值的在今后的工作中将一如既往的踏实工作、精益求精做一个专业化专家化的辅导员。

优秀教师事迹材料范文篇2
_______女1977 年生人汉族、讲师、硕士现任佳木斯大学经济管理学院物流教研室副主任。

自 _______ 年大学毕业后在教育岗位辛勤耕耘 _______ 年政治思想觉悟高为人正派作风朴实具有强烈的事业心和职责感在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中成绩突出。

思想素质良好政治信念坚定
孙丹同志思想政治素质好梦想信念坚定能够正确地贯彻执行党的教育方针、政策在大是大非面前立场坚定旗帜鲜明始终同党
中央坚持一致。

在 _______ 年度获得佳木斯大学“先进个人”荣誉称号孙丹同志认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想牢固树立和全面落实科学发展观坚持党的基本路线贯彻执行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。

工作认真业务精进
孙丹同志自 _______ 年参加工作以来一向从事教学一线工作教学工作热情饱满异常是在任物流教研室副主任以来能够很好地配合院系领导的工作表现出较强的组织观念和大局意识。

进取参与到教研室的日常管理当中认真负责教学计划、大纲的检查工作。

异常是在学校几次培养方案修订工作中表现出较强的工作本事出色地完成了组织上交给的任务得到了院系领导的肯定。

孙丹同志本年度承担经济管理学院物流管理专业《运输管理》、《城市物流》、《物流相关法规与国际条约》和《国际物流学》、《集装箱运输管理》及工商管理大类《经济法》6 门课程的授课任务并承担 10 级毕业生的论文指导和实习指导工作13 级物流专业认知实习指导工作本年度累计教学工作量为 674 学时超额完成学校规定的教学工作量。

在 _______ 年度获得佳木斯大学“晨星教学奖”。

注重学生本事培养指导学生申报各类科研立项_______ 年指导学生成功申报了佳木斯大学科技创新项目现已结题;并指导学生在一类期刊《商场现代化》发表结题论文一篇。

在教学实践中进取实施教学改革在学校百门课程改革申报中成为《运输管理》项目的负责人。

具有较强的科学研究本事研究成果丰硕
孙丹同志具有良好的科研素质及从事科学研究所必需的知识储备、学术品格、思维方式以及方法论修养。

经过坚持不懈的努力以第一作者发表论文 34 篇其中在《中国商贸》等佳木斯大学一类期
刊上公开发表学术论文 6 篇;在《农业现代化》等学术期刊上发表论文 20 余篇。

由全国百佳图书出版单位中国电力出版社独立出版 18 万字专著一部编写教材 6 部字数均在 5 万字以上;主持并参与教研项目 23 项其中省级主持 2 项参与 4 项主持并参与科研项目 18项其中省厅级 2 项;获得教育部高等学校物流类专业教学指导委员会三等奖 2 项黑龙江省高等教育学会优秀教研成果奖二等奖 2 项黑龙江省社会科学优秀科研成果奖佳作奖 1 项佳木斯市社会科学优秀科研成果奖一等奖 1 项二等奖 2 项佳木斯大学优秀教学成果奖特等奖 1 项一等奖 3 项二等奖 2 项。

优秀教师事迹材料范文篇 3
在我任教的十三年中我忠诚于党的教育事业勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、讲究师德严格遵守教师职业道德规范要求落实学校工作部署以重实际抓实事求实效为教学工作的基本原则以培养学生创新精神和实践本事为重点以新课程改革为契机深化课堂教学改革认真落实课程计划落实教学常规落实教学改革措施大力推进素质教育紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。

注重把学习新课程标准与构建新
理念有机的结合起来。

在三尺讲台上认真执行党的教育路线、方针、政策严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表全心全意做好教书育人工作。

教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作优劣的关键。

作为学校的学科带头人我进取参加了新课程培训、教师职业
技能培训和教师提高培训等抓住一切培训机会不断为自我充电提高自身素质和业务本事及时将培训所得知识与同事交流第一时间用于教学实践中为培养社会合格人才打下了坚实的基础。

在实际工作中他主动向老教师学习虚心理解别人意见和提议并经常主动地去听其他教师的课从中汲取长处常和同事探讨教育教学方法研究和不断改善自我的教学方法取得了良好的效果。

新形势下的教育对教师有了更高的要求他充分运用所学专业知识制作课件优化了课堂教学结构提高了教学质量使学生在简便愉快的氛围中学习促进了学生的全面发展收到了良好的效果。

在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我进取带领全体教师探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源发挥教师为主导的作用取得了明显效果。

进取开展建立书香学校特色活动鼓励学生多读书、读好书在全校掀起了让读书成为习惯让书香溢满学校的读书热潮并借此时机在 _______ 年带领全体语文教师申报了市级小课题《小学生课外阅读本事培养研究》荣获三等奖;
在近六年的工作中他充分利用课余时间钻研课标和课程把握课文的重点和难点精心设计教学过程板书设计了解学生实际采用恰当的教学方法做到心中有学生胸中有教法教学目标明确教学资料准确无误既注重了知识的传授又注重学生本事的培养激发了学生的学习热情和学习兴趣让学生愉快地学习健康地成长。

他多次承担学校公开课教学外出培训后的汇报课等并获得表彰奖励。

在近几年的教学中所任教学科成绩名列前矛由于教学效果好本人受到了学校社会的一致好评。

_______ 年至 _______ 年连续三年年终考核为优秀教师。

我并不认为当教师必须要投入自我的全部时间和精力、爱校如家、爱学生超过爱自我的孩子。

但我认为当教师需要你投入自我的大部分时间和精力;把学校当成第二个家;把学生近似地当作自我的孩子尽你所能地付出你的智慧和爱心。

这对任何一名教师都不是什么难事难的是持之以恒总是这种心态总是这种精神总有与这种心态和精神相应的行为。

我在教学中尊重孩子的不一样兴趣爱好不一样的生活感受和不一样的表现形式使他们构成自我不一样的风格不强求一律。

有意识地以学生为主体教师为主导经过各种游戏、比赛等教学手段充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。

让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。

让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变要我学为我要学极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。

作为教师应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面对优生的优点是显而易见的对
后进生则易于发现其缺点尤其是在学习上后进的学生往往得不到教师的肯定而后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。

所以我一向注重抓好后进生转化工作。

以往在担任班主任期间严格要求是我对学生的第一要求无论是在学习上、生活上和纪律上还是在活动中、交往中和假日中我都坚持严格要求严中有爱的原则为学生身心健康着想让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖主动融合到团体中来主动参与建设维护这个团体。

我校位于城乡结合处特殊的地理环境造成了特殊的生源。

该校多数为农村孩子近年来外出务工家长不断增多留守儿童也多了对班上的留守孩子我十分关心当作自我的孩子一样嘘寒问暖关心他们的学习、生活及心理健康状况制定出一整套帮扶计划与措施使这些孩子也能象其他孩子一样健康成长。

班上的四个留守孩子心理都很健康很乐观对学习、生活充满信心其中耿玉玉被评为米东区优秀少先队员的光荣称号。

有一个叫 _______ 的男孩子几年前母亲离家出走父亲常年在外打工年幼的他寄宿在一个老乡的家里这个孩子很内向不爱说话做事细心翼翼。

了解这些情景后我主动找他谈话让他担任班干部经常与教师、同学交流时间一长这个孩子变得爱说爱笑了学习成绩也有了明显提高大家的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了失去父母的阴影。

这样的例子举不胜举我所带班级的学生自信、乐观、大方班风班貌好。

教育这项工作没有最好仅有更好。

在今后的教育教学工作中我将更严格要求自我努力工作发扬优点改正缺点开拓前进争取更大提高。