北京大学2002年 全国研究生入学考试试题 艺术理论
北京大学文艺理论、中国现代文学、中国古代文学1990真题
北京大学1990年研究生入学考试试题
考试科目：文艺理论、中国现代文学、中国古代文学
招生专业：中国现代文学研究方向：中国当代文学
一、什么是文学作品的题材？在题材问题上正确的主张应该是什么？这几
年在题材问题上从理论到实践有无问题？（15分）
二、文学欣赏为什么有差异性？接受美学是怎么回事？（15分）
三、简要分析郭沫若创作所受中国古代文学与外国文学的影响。
（15分）
四、从下列作家中任选其一，简要分析其创作的主要艺术特色。
（15分）
1．夏衍2．孙犁3．徐志摩
五、略述汉末建安时期诗歌的主要变化及其形成根源。
（20分）
六、略述黄遵宪诗歌创作的主要特点及其在“诗界革命”中的地位与作用。
（20分）。
北京大学艺术学院艺术学理论专业考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京大学艺术学院艺术学理论专业考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京大学艺术学院招生12人（其中含与北京舞蹈学院联合培养的博士生２名，只从该校在职人员中招收），下设艺术学理论专业。
笔试、面试各占50%。
二、招生专业及人数学科、专业研究方向导师考试科目备注艺术学、艺术学理论(130100)艺术理论王一川彭锋中国艺术学理论50%、西方艺术学理论50%含与北京舞蹈学院联合培养的博士生２名艺术史丁宁李松翁剑青美术理论50%，中外美术史50%艺术批评陈旭光李道新影视理论50%，中外影视史50%艺术管理与文化产业叶朗林一美学与艺术学理论50%，艺术管理与文化产业理论50%三、导师介绍王一川，1959年生，四川乐山沐川人。
现为北京大学艺术学院院长、教授。
曾任北京师范大学中文系文艺学教研室主任、文学院副院长、研究生院常务副院长兼学位办主任、教务处处长、艺术与传媒学院院长。
近年主要研究艺术理论、文艺理论、美学、影视批评等。
著有《意义的瞬间生成》、《语言乌托邦》、《修辞论美学》、《张艺谋神话的终结》、《中国现代性体验的发生》、《中国现代学引论》、《文学理论》、《文艺转型论》、《第二重文本》和《革命式改革》等。
彭锋，1965年生，湖南祁东人，美学博士。
现任北京大学艺术学院教授、艺术学系主任，北京大学美学与美育研究中心副主任，国际美学协会执行委员，业余策展人。
主要研究领域为：艺术哲学、艺术批评、美学原理、中国古典美学、西方当代美学、中西比较美学。
出版学术著作有《美学导论》等。
丁宁，现任北京大学艺术学院教授，博士研究生导师，副系主任，兼任中国美术家协会理事、中国美术家协会理论委员会秘书长、北京国际双年展策划委员、国家社科基金艺术类项目评审委员、教育部高校艺术教育指导委员会委员和艺术硕士专业学位教学指导委员会委员。
李松，笔名李凇。
湖北荆州人。
北京大学艺术学院教授，美术学系主任、博士生导师。
先后毕业于湖北美术学院、西安美术学院、南京艺术学院，获博士学位。
北京大学2002年硕士研究生入学考试试题
北京大学2002年硕士研究生入学考试试题考试科目：微观经济学 考试时间：1月27日下午 招生专业：国民经济学、产业经济学、金融学、管理科学工程、企业管理 试 题：（注意：答案一律写在答题纸，否则不记分） 一、（16分）假设某甲的效用函数为U ＝x 3y,x 表示他为别人提供的服务数量，每单位耗时2小时；y 表示他为自己提供的服务数量，每单位耗时1小时；他每天12小时休息而工作。
（1） 他将为别人和自己分别工作多少工作。
（2） 他的总效用、边际效用分别是多少？暖意的边际效用是多少？检验戈森第二定理是否成立。
（3） 如果他助人为乐，是一个彻底的利他主义者（即全部时间都用来为别人工人），给出一种可能的效用函数（修改原来的效用函数）。
（4） 如果某乙的效用函数为U ＝xy 3，你更愿意与某甲和某乙中的哪一个人共事？为什么?二、（10分）给定CES 生产函数ppp L K Q 1)(+=,Q 产出，K 、L 分别为资本和劳动的投入量。
（1） 证明该企业规模收益不变； （2） 资本和劳动的边际产量为多少？（3） 劳动对资本的边际技术替代率是多少？ （4） 证明资本和劳动的产出弹性之和等于1。
（5） 把这个企业分为两个相同的企业，分立之后的产出之和与原企业的产出有什么变化？详细写出演算过程。
三、（20分）假定一个企业的边际成本和平均成本相等，均为C ，需求曲线Q ＝P e ，（e<1<0），请解答下列问题：（1） 需求价格弹性是多少？（2） 如果市场是完全竞争的，产品价格如何？如果市场是垄断的，产品价格如何？ （3） 当价格为P 0时，消费者剩余是多少？（4） 垄断和完全竞争两种市场条件下的暑 剩余之比是多少？（5） 在e ＝-2和e 趋向于-1的情况下，上述（4）的比率分别为多少？请用微观经济学原理解释原因。
（6） 垄断市场条件下的垄断利润πm 为多少？与完全竞争条件下消费者剩余之比为多少？e ＝-2时这一比率为多少？经济学含义是什么？四、（12分）某甲拥有财富100万元，明年他有25%的可能性会丢失一辆价值20万元的小汽车，假设他的效用函数为V （W ）＝lnW ，W 为他的财富问题。
考研艺术概论试题及参考答案
考研《艺术概论》试卷及参考答案－共3部分《艺术理论》试卷A卷评分标准一、解词：（每题5分，共50分）1、什么是艺术流派?艺术流派是指思想倾向、审美观念、艺术趣味、创作风格相近或相似的一些艺术家所组成的艺术派别。
他们既要有明确的艺术主张，还要有具体的创作实践、艺术成果和成就显著的代表人物。
艺术作品的内容，指的是经过艺术家选择、提炼、加工和改造过的人类生活的外部客观世界和内部主观世界。
其构成因素包括题材、主题、人物、情感、环境等诸因素，其中最为主要的构成因素是题材和主题。
3、什么是艺术批评？艺术批评是艺术活动的重要组成部分，是对艺术作品及一切艺术活动、艺术现象予以理性分析、评价和判断的科学活动。
4、艺术传播的主要方式有哪些?艺术传播的主要方式有三种，即现场传播方式、展览性传播方式和大众传播方式。
5、什么是美育？美育即审美教育：是指运用审美的方式实施教育，旨在提高人们的审美感受能力、审美创造力及审美情趣，以促进其人格的完善以及全民族整体素质的提升。
艺术教育是美育的核心，也是实施美育的主要途径。
幽默是喜剧性的一种独特形态，它把内容和形式中美和丑的复杂因素交合为一种直率而风趣的形式外化出来。
幽默所引发的笑，常常带有轻微的讽刺意味。
7、书法的涵义及其艺术特征是什么？书法是以线组合文字的艺术形式—主要通过用笔用墨、结构章法、线条组合等方式进行造型和表现主体的审美情操。
书法艺术的基本特征是：（1）线条与组合；（2）具象与抽象；（3）情感与象征。
审美效应是艺术欣赏活动具体运作的结果，也是艺术欣赏的作用和目的。
艺术欣赏活动最为显著的审美效应，是能够产生共鸣；其二是能够陶冶欣赏者的情绪，净化他们的灵魂；其三是能够深化人们的哲思，提高其精神境界。
9、什么是艺术创作的物化与表现？即艺术家将自己在艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物态化的形式得以显现，使之成为具体的、稳定的、可感的艺术形象、艺术情态或形象体系的过程。
北大美学考研历年真题
美学原理一、名词解释09：黄金分割率、移情、荒诞、眩惑08：审美期待、人化自然、中和、净化07：表现、悲剧、境界、隐秀、氤氲06：心灵词典、巧智、崇高、趣味、诗教、兴象05：崇高、表现、心理距离、积淀、典型、趣味04：古雅、荒诞、审美体验、移情作用、为艺术而艺术二、简答题09：1、美学学科的性质102、论王国维的“有我之境”与“无我之境”。
103、审美趣味有高低之分吗？154、论尼采的“酒神精神”与“日神精神”。
1508：1、美与审美对象的关系？102、解释宗白华“镂金错采”的美和“芙蓉出水”的美。
103、美与美感的关系。
154、“意境”的哲理性意蕴？1507：阐述艺术终结论。
06：谈谈对审美感情中“乐”与“悲”的矛盾的看法。
1005：1、什么是审美对象？2、什么是审美的无利害性？3、简述对自然的审美经验与对艺术品的审美经验之间的区别。
4、简述产品的符号价值构成。
04：1、审美感兴的特征。
102、结构—解构的区分。
103、审美发生理论的特点。
1001：1、柳宗元说：“美不自美，因人而彰。
”请阐释它的美学内涵。
202、何谓审美通感？请你谈谈对这个问题的理解。
203、试析审美愉悦和一般快感的联系和区别。
204、有的人说：“美学研究的对象是艺术美。
”请你谈谈对这个问题的看法。
5、试分析当代审美文化的特征及其意义。
2000：1、分析悲剧和喜剧。
2、自然美和艺术美的关系。
3、美育与德育及智育的关系。
4、美学研究的对象。
5、什么是艺术品。
三、论述题（包括材料题）09：1、有人说中国传统美学没有悲剧，你认为这种看法对吗？并论述之。
402、哈格若说自然从来都是美的，你赞同这种观点吗？并论述。
4008：1、建构现代美学体系应遵循哪些原则？402、如何区分艺术与非艺术？4006：朱光潜说：“是‘美’就不自然,‘自然’的就还不是‘美’。
”谈谈你对这种说法的理解。
2505：1、谈谈你对日常生活的审美化的看法。
2、如何看待实践美学与后实践美学的争论？3、试评述蔡元培“以美育代宗教”的主张。
中国人民大学2002年硕士研究生入学考试综合考试(含古代文学与中国现代文学)
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中国人民大学2002年硕士研究生入学考试综合考试（含古代文学与中国现代文学）
中国人民大学2002年硕士研究生入学考试综合考试（含古代文学与中国现代文学）
阅读正文内容
> 中国人民大学2002年研究生入学考试试题招生专业：比较文学与世界文学
> 考试科目：综合考试（含古代文学与中国现代文学）> 试题：
> 一、中国现代文学（50分）
> （一）根据作品名称写出作家名字（每?分，共10分）
> 1、财主底儿女们（）
> 2、八月的乡村（）
> 3、激流三部曲（）
> 4、文学革命论（）
> 5、少年漂泊者（）
> 6、沉沦（）
> 7、呼兰河传（）
> 8、三个叛逆的女性（）
> 9、二月（）
> 10、丽人行（）
>（二）名词术词解释（每题5分，共20分）
> 1、文艺大众化运动
> 2、京派作家
> 3、新感觉派
> 4、创造社
> （三）论述下列问题（20分）
> 结合文学创作实际，论述“为人生而艺术”的主张在新文学运动中表现。
> 二、古代文学（共50分，每题25分）
> 1、分析《三国志演义》中战争描写的特色。
> 2、论述杜甫诗歌在中国诗歌史上的地位。
北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题
北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题《书法美学》复习题一、简答题：1.书法美学2.意象3.形质4.气韵5.意境6.神采7.书法的艺术审美二、论述题：1. 如何认识《兰亭序》、《祭侄文稿》、《寒食帖》的文化美学意义？2. 根据学习书法心得，谈谈书法线条与审美感知。
3．如何认识“金石气”的美学属性？4．选一幅你喜欢的书法作品，从美学的角度谈谈其价值和意义。
5．如何认识书法艺术的“结构美”？6．谈谈书法艺术的“中和美”。
北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题《书法理论批评与创作》复习题一、简答题：1.书风2.书法风格3.卫夫人的“书道”思想。
4.张怀瓘的书法发展论5.刘熙载南北书法论6.“书法”与“书道”二、论述题：1．如何认识书法理论的批评标准问题？2．试述孙过庭《书谱》关于书法批评的论述及其当代意义。
3．谈谈当代书法的难点、疑点和热点问题。
4．新世纪书法的文化性与文化书法空间。
5．中国书法发展之我见。
6．试述康有为关于中国书法的发展观。
7．我看“南北书派”说。
北京大学艺术学系书法艺术研究生课程班考试试题《中国书法文化思想发展史》复习题一、简答题：1. 书乐同质与书乐同法2. “心画”说3. 书画异同与书画互补4. “书势”说5. 诗境与书境6. 书法意境与绘画境界7. 书品8. 书法与虚无之境二、论述题：1．中国书法文化输出的方式及其可能性。
2．书法之“道”与书法人生。
3．谈谈中日韩书法的关系与发展。
4．书之境界与人生境界。
5．试论中国书法的艺术精神。
6．谈谈“雅”与“俗”。
7．谈谈书法艺术的“继承”与“创新”。
8．谈“佛”“禅”与书法。
9．谈谈老庄精神与书法艺术。
参考书目：《中国书法文化大观》、上课笔记及相关资料。
附：金开诚：《说通》、徐寒：《中国书法五题》。
陕西师范大学美术学院2007年<中国书法理论研究与创作>专业硕士研究生入学考试2007-03-2122:56:41大中小考试科目一:中国古代书法名作评析适用专业名称:艺术学考试科目名称:中国古代书法名作评析科目代码:427注意事项:1\请将答案直接做到答题纸上,做在试题纸上或草稿纸上无效.2\除答案纸上规定的位置外,不得在卷面上出现姓名,考生编号或其它标志,否则,按违纪处理.3\本试题共1页,满分150分,考试时间180分钟._________________________________________________________________________________________ 本试题共5道题,考生可任选3道,每题50分,共150分.一\比较并简评毛公鼎铭文与石鼓文的书法艺术.(50分)二\试列举汉隶名碑之一种,并结合汉简书法论述毛笔书写与碑刻之间的关系,以及碑刻书法的艺术特性.(50分)三\简论禇遂良大字楷书<阴符经>与唐代楷书整个时代风格之关系.(50分)四\由传为王羲之的<兰亭序>看沈尹默书法的继承与创新.(50分)五\论明代徐渭的狂草艺术.(50分)中国书法史适用专业名称:艺术学考试科目名称:中国书法史科目代码:427注意事项:。
北大美学考研试题
北大美学考研试题
抽象艺术在二十世纪初兴起之前，传统的美学理论主要关注于对于真实世界的描绘和再现。
然而，随着科技的进步和人类思维方式的变革，一些艺术家开始对这种传统的美学范式表示质疑，并试图通过抽象艺术来表达他们内心深处的情感和想法。
抽象艺术是一种将艺术从物质世界中解放出来的艺术形式。
它抛弃了对于真实对象的描绘和再现，取而代之的是通过形状、颜色、线条和笔触等元素来表达情感和观念。
抽象艺术的出现标志着艺术的自由化和解构，使得艺术家可以更加自由地表达自己的内心世界。
在北大美学考研试题中，抽象艺术可能会成为一个重要的考察内容。
学生们需要了解抽象艺术的历史背景、发展过程和重要代表作品。
他们还需要分析抽象艺术家的创作动机和意图，以及在艺术史上的地位和影响。
此外，学生们还需要掌握抽象艺术的美学原理和审美标准。
他们需要了解抽象艺术的形式特征，如线条的曲直、形状的几何性、颜色的饱和度等。
同时，他们还需要分析抽象艺术作品所传达的情感和意义，以及与观众之间的互动关系。
综上所述，抽象艺术是美学考研试题中一个重要的研究对象。
学生们需要通过深入研究抽象艺术的历史、理论和实践，来掌握其核心概念和原理。
只有这样，他们才能够在考试中准确把握题目要求，提供有深度和洞见的答案。
北京师范大学历年《艺术基础理论》考研真题
艺术基础理论真题2010年艺术理论试题一、名词解释1、意境2、浪漫主义3、艺术形象4、题材二、简答1、简述艺术心理分析批评特点。
2、简述艺术起源“游戏说”的主要观点。
3、简述谢赫“六法”论的主要内容与理论价值。
4、什么是立体派绘画，及主要艺术特色。
5、简述书法史与书法理论的区别和联系。
6、孙过庭的“违而不犯，和而不同”怎么理解。
7、简述艺术舞蹈特征。
8、什么是舞蹈编导能力。
9、什么是艺术设计教育。
10、艺术设计怎们分类。
11、电影艺术与电视艺术有何不同。
12、戏剧化电影叙事的主要特征是什么。
13、简述格里高利圣咏的形成和特点。
14、简述冼星海创作成就及特点。
三、论述1、论述艺术继承与创新的关系。
2、结合作品论述19世纪欧洲民族主义乐派的音乐创作特征。
3、结合现状谈谈奇观电影或电影奇观现象的认识。
4、结合作品谈谈对美术借助摄影作品进行创作现象的认识。
（400字以上）5、举例说明设计美学在设计中的运用。
6、论述王羲之书法对唐初书法的影响。
7、阐述对书法之“法”的理解。
8、举例评述舞蹈作品的空间结构。
9、论述数字艺术发展的得与失。
2009年硕士研究生艺术基础理论入学试题一、名词解释（共30分，每题3分）1 六神论2 悲剧3 谢晋4 唐三彩5 电视空间6 德彪西7 曲牌8 秦腔9 电影《邻居》10 后印象主义二、简析题（共50分，任选两题，多选无效）1 试举例说明，谈谈艺术消费与接收的关系2 春秋战国时期，儒、道、墨的音乐思想3 唐传奇的艺术特色4 罗丹的艺术风格5 论述艺术设计与生活的关系6 以一部影视作品为例，谈谈数字技术对影视创作的影响7 谈谈刘恒的影视编剧的特点8 谈谈米芾的书法风格9谈谈舞蹈的传播方式三、论述题（共70分，任选两题，多选无效）1 电影《一江春水向东流》的叙事风格2 赵孟頫的绘画的风格特色3 如可达到设计美学的完美境界4谈谈瓦格纳歌剧改革的主张5舞蹈艺术的形式结构6吴昌硕的书法风格特色7 根据你的专业谈谈，你对数字艺术的认识（试着给出自己的界说，数字艺术的表现形式，数字艺术的艺术特质）8 结合北京奥运会开闭幕式的文艺表演，对当下文化创作中“传统”问题说说你的看法2008年硕士研究生《艺术基础理论》入学试题一、名词解释（每小题3分，共10题，总分30分）1、传神论2、图案3、空镜头4、景泰蓝5、艺术鉴赏原则6、门德尔松7、黄梅戏8、跑旱船9、科诨10、张大千二、简答题（每小题8分，共5题，总分40分）1、音乐《十面埋伏》2、戏曲《汉宫秋》3、美术《父亲》4、舞蹈《千手观音》5、电影《那山、那人、那狗》三、分析题（每小题15分，共30分，请从下述题目中任选2个题目回答）1、以一个社会共知的艺术作品为例，谈谈艺术品的层次构造。
艺术学综合历年真题
1998年攻读硕士学位研究生入学考试----文艺理论试题一．选择《括号内提供三种可能，在认为正确的答案上画…‟／．每小题1分．计10分》l、“知人论世”和“以意逆志说”是（孔子、孟子、苟子）提出来的。
2、《文心雕龙》的作者是（刘镌、钟倏、严羽）。
3、亚里斯多德的重要美学论著是（《诗学》、《论戏剧创》、《论崇高》）4、（车尔尼雪夫斯基、别林斯基、杜勃罗留波夫）认为文学中的典型人物是“熟悉的陌生人”。
5、（马克思、恩格斯、列宁）提出文学写作事业要为“千千万万劳动人民服务。
”6、（司空图、袁枚、王国维）论述了诗词创作中的“有我之境”和“无我之境”。
7、（鲁道夫·阿恩海姆、苏珊·朗格、克莱夫·贝尔）在《艺术》一书中提出了“有意味的形式”这一美学命题。
8、（弗洛依德、胡塞尔、德里达）是西方二十世纪现象学美学的代表人物。
9、（梁启超、鲁迅、朱光潜）写了《摩罗诗力说》10、（《闲情偶寄》、《沧浪诗话》、《原诗》）的作者是？二、简释（6小题．每小题4分．计24分）1、典型环境2、重心说3、喜剧4。
流派5、画外音6、高峰体验三．填空（8小题．每空0 5分，计10分）l、恩格斯认为在叙事性文学作品中，“倾向应当从_____和_____中自然而然地流露出来，而不应当特别把它们指点出来。
2、鲁迅说：“_____将人生有价值的东西毁灭给人看，_____则将那无价值的撕破给人看。
”3、毛泽东说：“清理古代文化的发展过程，剔除其_____，吸收其_____，是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。
”4、邓小平说：“ _____是文艺工作者的母亲。
一切进步文艺工作者的艺术生命，就在于他们同人民之间的血肉联系。
”5、创造和繁荣有中国特色的社会主义文艺，必须坚持文艺为_____服务，为_____服务的方向，贯彻百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬，提倡，创作出更多思想性和艺术性统一的优秀作品。
6、马克思主义创始人对未来的无产阶级文学寄予了厚望，认为它应该是“较大的思想深度和意识到的历史内容，同_____剧作的情节的生动性和丰富性的完美的融合”7、_____年，英国广播公司（英文缩写为_____在_____建立了世界第一座电视台。
北大艺术创意考研真题
北大艺术创意考研真题1. 历史背景下的艺术产物在历史背景的影响下，艺术创意的涌现变得更加丰富多样。
通过对历史事件、文化传统等因素的探索和思考，艺术家们创造出了一系列独特的艺术作品。
这些作品既反映了当时的社会风貌，又表达了艺术家个人的思想与情感。
通过对历史背景的深入了解和艺术表达的创意，艺术创作更具有深度和内涵。
2. 艺术与科技的融合艺术创意与科技的融合是当今艺术领域的一大亮点。
随着科技的进步，艺术家们开始探索将科技元素融入艺术创作的可能性。
通过数字技术、虚拟现实等手段，艺术家们创造出了独特的艺术形式，开拓了人们对艺术的认知和体验。
艺术与科技的融合不仅提升了艺术形式的多样性，还为观众带来了全新的艺术感知方式。
3. 大众艺术的兴起传统上，艺术往往被视为高雅和精英的领域，只有少数人可以理解和欣赏。
然而，随着社会的发展和人们审美观念的改变，大众艺术逐渐兴起。
大众艺术注重观众的参与和共享，致力于将艺术带给更广泛的群众。
各类音乐会、绘画展览等活动陆续涌现，人们可以通过观看和参与艺术创作，享受艺术的乐趣和启发。
大众艺术的兴起不仅促进了艺术的传播和发展，还加深了人们对艺术的理解和喜爱。
4. 艺术教育的重要性随着社会对艺术的需求日益增长，艺术教育的重要性逐渐凸显。
艺术教育不仅培养了学生的艺术素养和创造力，还为其未来的职业发展打下了坚实的基础。
通过系统的艺术教育，学生可以学习到不同艺术形式的创作技法和思维方法，培养自己的审美能力和创新意识。
艺术教育的提升还需要社会各界的关注和支持，为更多的人提供艺术学习的机会和平台。
5. 文化多样性与艺术创意在全球化的时代背景下，文化多样性成为艺术创意的重要元素。
不同文化的碰撞与融合，为艺术带来了更多的创作灵感和表现形式。
艺术家们通过吸收和借鉴不同文化的特点，创造出了具有独特风格和个性的作品。
文化多样性的推动使得艺术更具包容性和开放性，促进了不同文化之间的交流和理解。
艺术创作应当秉持尊重和包容的原则，将不同文化的价值与思想融入其中，为观众带来更加丰富多彩的艺术体验。
北京大学2002年法学(综合卷A卷)专业课考研真题试卷
北京大学2002年法学(综合卷A卷)专业课考研真题试卷
法理学（30分）
一、现代法治的主要标志
二、理想的法与现实的法
三、法与法律意识的互动关系
宪法学（20分）
一、《最高人民法院关于在刑事判决中不宜援引宪法作论罪科刑的依据的复函》（1955年7月30日），全文如下：
新疆自治区高级人民法院：
你院（55）刑二字第336号报告收悉。
中华人民共和国宪法是我国国家的根本法，也是一切法律的“母法”。
刘少奇委员长在关于中华人民共和国宪法草案的报告中指出：“它在我国国家生活的最重要的问题上，规定了什么样的事是合法的，或者是法定必须执行的，又规定了什么样的事是非法的，必须禁止的。
”对刑事方面，它并不规定如何论罪科刑的问题，据此，我们同意你院的意见，在刑事判决中，宪法不宜引为论罪科刑的依据。
请运用宪法学理论评价这一司法解释？（8）
二、请叙述我国质询制度的有关内容。
（12）
法律史（20分）
一、名词解释（每题3分）
1、封诊式
2、新民主主义的经济方针
二、简答题（每题7分，共14分）
1、唐朝的监察机关
2、简述《大清律例》、《大清现行刑律》和《大清新刑律》所规定的刑罚制度。
行政法与行政诉讼法（30分）
一、试述行政法上的“比例原则”。
（8分）
二、试述行政裁决的特征及其种类。
（7分）
三、如何理解《行政诉讼法》第32条规定的“被告对作出的具体行政行为负有举证责任”。
（8分）
四、如何理解行政诉讼法本质上是司法审查法。
2002年北京大学软件工程强军计划考研真题及复习指导
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2002 年北京大学 601 高等数学历年真题
一、2002 年真题
说明：本试题由育明教育考研专业课团队汇编整理，更多资料、真题和辅导班可以咨询育明教育全国统一 咨询热线：400-6998-626 考试科目：高等数学 考试时间：2002.1.27—下午 2 点 招生专业：理科各专业
一、 （12 分）求下列各式的极限：
招生专业：软件工程 (200313) 人数:475 01.软件开发 02.软件测试与质量保证 03.软件工程管理 04.电子服务技术 05.互联网信息挖掘与处理 06. 计算机辅助翻译 07.网络与系统安全 08.云安全技术 09.金融信息技术 10.金融信息服务 11.IT 项目管理 12.IT 服务营销管理 13.创业投资管理 14.计算机动画创作 研究方向 15.交互媒体艺术 16.数字媒体技术 17.嵌入式系统设计 18.嵌入式软件工程 19.智能移动终端技术 20. 嵌入式多媒体技术 21.物联网技术与应用 22.互联网软件开发 23.通信软件与系统 24.移动通信服务技术 25.软件服务工程 26.数据挖掘及商务智能 27.智能服务与云计算 28.电子商务与物流 29.艺术设计 30.CG 制作 31.低碳技术与经济 报考 01-05、07-09、16-27 方向的考生考试科目③限考数学（一） ，考试科目④限考计算 机学科专业基础综合；报考 10-13、28、31 方向的考生考试科目③限考数学（三） ，考 试科目④限考微观经济学与计算机基础；报考 06 方向的考生考试科目③限考英汉互译， 考试科目④限考计算机应用基础；报考 14、15 方向的考生考试科目③限考数字艺术基 考试科目 础，考试科目④限考命题创作（请考生自带相应绘图工具） ；报考 29 方向的考生考生科 目③限考艺术设计基础，考试科目④限考图形设计基础；报考 30 方向的考生科目③限 考数字艺术基础，考试科目④限考图形设计基础。报考 14、15 方向的考生只限在北京 大学报名点（北京市海淀区）报名并参加入学考试。 详情请见北大研究生院主页软件 工程硕士招生简章。
北大中文2002研究生入学考试汉语言文字学专业试题
北大中文2002研究生入学考试汉语言文字学专业试题一、举例说明下列各组概念之间的区别和联系。
（每组4分，共16分）1.塞音/擦音/塞擦音2.儿韵母/儿化韵3.结果宾语/结果补语4.单音词/单纯词二、用汉语拼音和国际音标分别给下面一句话注音。
（各6分，共12分）我了解这孩子，打小儿就是个淘气包，这会儿可知道用功了。
三、你认为“北京话是一种方言”这种说法是否正确？试加以分析。
（10分）四、汉语拼音方案中e代表了普通话里哪些音素？为什么可以这样设计？（10分）五、试分析说明“忽然”和“突然”的异同，并举例说明二者在作状语时是否完全相同。
六、试说明下列句法结构的特点，并归纳其中“第一”的义项。
（8分）第一中学第一夫人第一时间第一速度第一反应第一追求第一世界第一产业七、请举一些不能受数量词修饰的名词的例子（不少于10个），并说明这些名词的类型和特点。
（10分）八、试对下面的例子进行比较、分类，并说明它们在句法和语义上的差异和造成这些差异的原因。
（12分）（挑）花了眼（看）走了眼（吹）迷了眼（吓）傻了眼（打）瞎了眼（哭）红了眼九、举例说明20世纪80年代以来，现代汉语语法研究取得了那些进展。
（14分）B卷：报考汉语史方向的考生作（共九题，100分）一、分析下列汉字字形的结构，并说明其本义。
（14分，外国考生选作其中5个）止亦析益盥疫際二、说明下列各组中两个字的关系。
（10分，外国考生选作其中3组）责—债罪—辠其—箕征—徵余—餘三、解释下列各组句子中加点的字，并说明它们所属词类和用法的异同。
1. 古之人非无宝也，所宝者异也。
（《•》）夫物不产于秦，可宝者多。
（《谏逐客疏》）2. 膏锏有余，则车轻人。
（《吴子•治兵》）轻则寡谋，骄则无礼。
（《国语•周语中》）3. 君子义以为质，礼以行之。
（《•》）晋灵公不君，厚敛以雕墙。
（《左传•宣公三年》）4. 我胜若，若不吾胜，我果是也，而果非也耶？（《庄子•齐物论》）夫诸侯而骄人则失其国，大夫骄人而失其家。
北大艺硕考研真题
北大艺硕考研真题
往年北大艺术硕士考研真题，以下是题目及其答案：
1. 音乐学试卷
题目1：请简要介绍巴赫的音乐风格特点。
答案：巴赫是巴洛克音乐时期的重要作曲家，他的音乐风格特点包括复调密集、曲式规范、对位技巧高超等。
题目2：请分析音乐创作中旋律与和声的关系。
答案：旋律与和声是音乐创作中重要的元素，旋律能够赋予和声以情感色彩，而和声则为旋律提供了支持和丰富。
2. 美术学试卷
题目1：请简要解释色彩对于绘画表现的重要性。
答案：色彩是绘画表现中不可或缺的要素，它能够传达情感、构建氛围、塑造形象等，对于绘画作品的表现力和观赏效果有重要影响。
题目2：请说出几种常见的绘画材料及其特点。
答案：常见的绘画材料包括油画颜料、水彩颜料、素描铅笔等。
油画颜料色彩饱满、延展性好；水彩颜料易于湿润、表现力强；素描铅笔线条清晰、适合描绘轮廓。
3. 设计学试卷
题目1：请谈谈产品设计中人机交互的重要性。
答案：人机交互是产品设计中必须考虑的因素，它关乎产品的易用性、用户体验、人机界面设计等，能够提高产品的市场竞
争力和用户满意度。
题目2：请列举几种常见的设计方法及其适用场景。
答案：常见的设计方法包括故事板设计、用户调研、用户体验测试等。
故事板设计适用于讲述产品使用场景；用户调研能够了解用户需求；用户体验测试能够检验产品的易用性。
请根据上述真题进行备考，加强相应的知识点和解答能力，希望能对您的艺术硕士考研备考有所帮助。
北大文艺学考研真题
北大文艺学考研真题抽象表达的艺术：艺术评论与鉴赏视角当我们欣赏一幅画作、听一首音乐或观看一部电影时，我们常常会产生不同的情感和联想。
对于艺术的评论和鉴赏，正是通过对这些情感和联想的诠释和解读，从而使艺术作品的内涵和意义得以展现。
然而，艺术评论与鉴赏的过程并非简单的描述或解读，而是需要运用一定的抽象表达的艺术。
本文将从艺术评论与鉴赏的视角，探讨抽象表达在艺术领域中的重要性与应用。
艺术评论与鉴赏的过程是一种对艺术作品进行评价和解读的活动。
艺术评论家和鉴赏家通过自己的理解和感悟，对艺术作品进行分析和评价，从而给予作品以意义和价值。
在这个过程中，抽象表达起到了至关重要的作用。
艺术作品本身往往含有丰富的情感和意义，而抽象表达则是将这些情感和意义通过艺术语言进行凝练和传达的方式。
正是通过抽象表达，艺术评论家和鉴赏家能够将自己的观点和理解传达给读者，使读者能够进一步理解和感受艺术作品。
理解和运用抽象表达在艺术评论与鉴赏中的重要性不仅体现在对艺术作品的解读上，还体现在对艺术创作的评价上。
艺术评论家和鉴赏家通过对艺术作品进行评价，可以对艺术创作的艺术性和独特性进行认定和评判。
在这个过程中，抽象表达通过对艺术作品的表现形式、艺术手法和艺术思想等方面进行解读和分析，能够准确地评价和描述艺术作品的艺术性和独特性。
通过对这些评价和描述的抽象表达，读者和受众能够更好地了解和欣赏艺术作品，从而提高自己的艺术鉴赏水平。
抽象表达的艺术在艺术评论与鉴赏中的应用不仅体现在文字上，还可以通过其他艺术形式进行表达。
比如，在对音乐作品进行评论和鉴赏时，音乐评论家可以通过模仿音乐作品中的节奏和旋律，用自己的演奏进行抽象表达。
这样的抽象表达方式能够更加直观地传达音乐作品的情感和意义，使读者和听众更加深入地理解和感受其中的艺术之美。
同样地，在对视觉艺术作品进行评论和鉴赏时，艺术评论家可以通过自己的绘画或摄影作品进行抽象表达，从而传达对艺术作品的理解和感受。
北京大学法学院2003及2002年考研综合卷试题
北京大学法学院2003/02年考研综合卷试题宪法与行政法1.立法权的特征2.简述行政诉讼可诉行为与不可诉行为的范围3.简述行政行为的主要种类刑法1.我国刑法规定的正当防卫的条件是什么？（10分）2.刑法上的不作为的构成条件有哪些？（10分）2. 案例被告人李某，男，29岁，1993年4月20日因盗窃罪被判处有期徒刑3年，1996年4月19日刑满释放，无业。
1997年7月8日晚，被告人李某来到一昏暗僻静处时，看到前面有一妇女，便从后面摸上去，乘其不备将其击倒，在黑暗中扒解对方衣服时，才发现对方是男子。
无奈与懊恼之下，李某见对方身上有一挎包，便冲对方脸部猛击一拳，然后携挎包逃离现场。
回家后李某发现包内有500多元现金。
后案发，公安机关将李某逮捕。
问：对被告人李某的行为应当如何论处？请说明理由。
（20分）刑诉1. 我国《刑事诉讼法》第147条规定：“基层人民法院、中级人民法院审判第一审案件，应当由审判员三人或者由审判员和人民陪审员共三人组成合议庭进行，但是基层人民法院适用简易程序的案件可以由审判员一人独任审判。
高级人民法院、最高人民法院审判第一审案件，应当由审判员三人至七人或者由审判员和人民陪审员共三人至七人组成合议庭进行。
人民陪审员在人民法院执行职务，同审判员有同等的权利。
人民法院审判上诉和抗诉案件，由审判员三人至五人组成合议庭进行。
问：请根据上述规定分析我国刑事诉讼中陪审制度的主要特点。
2. 简述逮捕的证据要求与定罪的证明之间的区别。
民法学1，简述违约金的性质及其法律适用2，简述债务承担的条件与效力3，案例：作家刘某受作协委托从事一文学作品创作，以当地著名人物张某为原型创作并发表一篇小说，名《沉重的十字架》。
创作过程中刘某数度采访张某，张某将自己当初的日记等材料提供给刘某参考。
小说中涉及张某当初与初恋情人的恋情等情节，属首次公开，张某的妻子及子女都从未知晓，故颇为震惊与气愤，家庭关系趋于紧张。
张某认为刘某的行为侵犯了其合法权益，而刘某认为其并未构成侵权。
北京师范大学2002年硕士研究生入学考试现当代文学试卷
