七年级上学期语文期末第六单元试卷

七年级上学期语文期末第六单元试卷
班级________ 座号_______ 姓名_______________ 成绩______
一、积累运用（31分）
1．根据拼音汉字或给加点字注音。

（4分）
歆zhé( )难之西市买鞍jiān( )南市买pèi( )头当窗理云bìn( )论．语（）可汗
．．大点兵（）（）阿姊．闻妹来（）
3．下列各组中加点词语意思不相同
．．．的一项是（）（2分）
A．相委．而去王欲舍．所携人 B.不使．学令．作诗
C．去后乃．至遂．携拯如初D.学而时习．之温．故而知新
4．下列句子节奏划分得不恰当
．．．的一项是（）（2分）
A．余闻之/也久B．巴山楚水/凄凉地
C．火伴/皆惊忙D．君问归期/未有期
5．对下列句子运用的修辞判断不正确
．．．的一项是（）（2分）
A．有朋自远方来，不亦乐乎？（反问）B．将军百战死，壮士十年归。

（互文）C．愿驰千里足，送儿还故乡。

（夸张）D．朔气传金柝，寒光照铁衣。

（对偶）
6．下列说法不正确
．．．的一项是（）（2分）
A．“四书”指的是《论语》、《孟子》、《中庸》与《大学》。

B．苏轼曾以“诗中有画，画中有诗”来评价王勃的诗。

C．王安石是宋朝著名的政治家，他被列宁誉为“十一世纪中国最伟大的改革家”。

D．李商隐与杜牧合称“小李杜”。

7．根据提示，默写填空（12分）
（1）数声风笛离亭晚，。

（2），关山度若飞。

（3）海内存知己，。

（4）成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》中的，。

（5）《夜雨寄北》中表明诗人想象他日相聚情景的诗句是，。

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将代替旧事物这一哲理的诗句是
，。

（7）思乡，是古诗永恒的主题之一。

请你写出三联表达这一情感的诗句（课内外不限，2分）
，。

，。

8．名著导读。

（7分）
（1）《西游记》是我国经典小说之一，其作者，以丰富而瑰丽的想象塑造了孙悟空这一经典形象。

孙悟空原是花果山一石猴，后拜为师，学会了七十二般变化，一个筋斗就是。

（3分）
（2）请结合《西游记》中的相关情节，为孙悟空写份自我介绍，尽量表现出他的个性。

（不少于50字）（4分）
二、阅读理解（60分）
（一）阅读《〈论语〉六则》，回答文后问题。

（20分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”
子曰：“学而不思则罔，（1）。

”
子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。

”
子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
子曰：“三人行，必有我师焉；（2），其不善者而改之。

”
1．将选文的空白处补充完整。

（2分）
（1）（2）
2．下列句中的“而”与“学而．时习之”中的“而”相同
．．的一项是（）（3分）A．其不善者而．改之B．人不知而．不愠C．学而．不厌D．默而．识之
3．解释下列句中加点的字：（4分）
（1）学而不思则罔．（）（2）是以
．．谓之‘文’也。

（）（3）诲．人不倦（）（4）三．人行（）
4．翻译下列句子。

（6分）
①温故而知新，可以为师矣。

译：
②敏而好学，不耻下问。

译：
○3学而不厌，诲人不倦。

译：
5．按要求从选文中找出相应的语句。

（各一句）（2分）
（1）关于学习度：。

（2）关于学习法：。

6．课文中有些话已凝结为成语，试着写出其中的三个成语。

（3分）
答：。

（二）阅读《期行》，回答文后问题。

（16分）
陈太丘与友期行,期日中。

过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。

”友人便怒曰:“非人哉！与人期行,相委而去。

”元方曰:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

1．下列句中不含
．．通假字的一项是（）（2分）
A．尊君在不B．学而不思则罔C．著我旧时裳D．出郭相扶将
2．下列句中加点词语意思不相同
．．．的一项是（）（2分）
A．陈太丘与友期．行不期．而遇B．元方入门不顾．瞻前顾．后
C．下车引．之引．经据典D．则是无信．言而有信．
3．翻译下列句子。

（4分）
①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

译：
②日中不至,则是无信；对子骂父,则是无礼。

译：
4．下列说法有误
．．的一项是（）（3分）
A．《期行》选自《世说新语》，这本古代笔记小说集是南宋时期刘义庆编写的。

B．文中的“君”、“尊君”与“家君”不是指同一个人。

C．本文短小精悍，但故事全过程交待得极为清楚。

D．本文告诉我们：诚信，乃人立世之本。

5．“友人”出口伤人，元方从哪两方面加以反驳？（请用原文的句子作答）（2分）
答：
6．有人认为陈元方这样对待客人不够礼貌，你认为呢？（2分）
答：
（三）阅读《乘船》回答问题。

华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。

朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。

歆曰：“本所以疑，正为此耳。

既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。

世以此定华、王之优劣。

1、解释下列加点的词。

（2分）
纳．其自托（）遂携拯．如初（）
2、翻译句子。

（4分）
①有一人欲依附，歆辄难之。

译：____________________ ___________________________ 。

②本所以疑，正为此耳。

译：____________________________________ _________ 。

3、用原文语句回答问题。

（4分）
①王朗让那人搭船的原因是什么？后来，为什么又要抛弃携带的那个人？
_________________________________________________________________________
②华歆认为不应该抛弃那人的理由是什么？
_________________________________________________________________________
4、分析故事经过，说说华歆与王朗的做法有什么不同？各反映了他们什么性格？（3分）
答。

5、你从本文中得到了什么启示？（2分）
答：_________ ____ _____________________________________
（四）阅读《伤仲永》，完成下列问题（20分）
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。

”
1．解释下列句中加点的字：（4分）
（1）不能称前时之闻．（）（2）伤．仲永（）（3）未尝．识书具（）（4）父异．焉（）2．下列句中的“之”与“不能称前时之．闻”中的“之”相同
．．的一项是（）（2分）A．世以此定华王之．优劣B．于舅家见之．
C．送杜少府之．任蜀州D．借旁近与之．
3．翻译下列句子。

（6分）
①自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

译：
②父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

译：
○3其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

译：
4．纵观全文，方仲永的写诗才能的变化，可分为哪三个阶段？请用原文回答。

（3分）答：
5．你从方仲永的故事中受到什么启示？请用简洁的语言概述一个与方仲永经历相反
．．的事例。

（4分）
答：。