最新小学语文人教版部编版二年级上册《夜宿山寺》名师精品课件

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解:“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人 “不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺” 与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就不言自明了。
分 段 译 文
恐惊天上人
唯恐(害怕)惊动天上的神仙。
解:“不敢”写出了作者夜临“危楼”时的心理状态,从诗人 “不敢”与深“怕”的心理中,读者完全可以想象到“山寺” 与“天上人”的相距之近,这样,山寺之高也就不言自明了。

唐山

宿


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李 白
「夜 宿 唐

山 李


危手不恐 楼可敢惊 高摘高天 百星声上 尺辰语人

01
诗人简介
作 者 简 介
李白(701~762),字太白,号青 莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟 大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉, 与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主, 表现出蔑视权贵的傲岸精神,对人民疾苦 表示同情,又善于描绘自然景色,表达对 祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放,想像丰 富,语言流转自然,音律和谐多变,善于 从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材, 构成其特有的瑰玮绚烂的色彩,达到盛唐 诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇,有 《李太白集》30卷。
分 段 译 文
手可摘星辰
人在楼上,好像一伸手,就可以摘下天上的星星。
解:次句以极其夸张的技法来烘托山寺之高耸云霄。字字将读 者的审美视线引向星汉灿烂的夜空,非但没有“高处不胜寒” 的感慨,反给人旷阔感,以星夜的美丽引起人们对高耸入云的 “危楼”的向往。
分 段 译 文
不敢高声语
站在这里,我不敢大声说话。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗? 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后作业
1.从课后习题中选取; 2.完成练习册本课时的习题。
创 作 背 景
诗人夜宿深山里面的一个寺庙,偶然发现寺院 后面,有一座很高的藏经楼,于是便登了上去。凭栏 远眺,星光闪烁,李白诗性大发,写下了这首纪游写 景的短诗。
02
分段译文
分 段 译 文
危楼高百尺
山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子。
解:首句一个“ 危 ”字,倍显突兀醒目,与“高”字在同句 中的巧妙组合,就确切、生动、形象地将山寺屹立山巅、雄视 寰宇的非凡气势淋漓尽致地描摹了出来。
李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变 化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓 地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。
词 句 注 释
① 宿:住,过夜 ② 危楼:高楼, ③ 这里指山顶的寺庙 ④ 危:高 ⑤ 百尺:虚指,不是实数,这里形容楼很高 ⑥ 星辰:天上的星星统称 ⑦ 语:说话 ⑧ 恐:唯恐,害怕 ⑨ 惊:惊动
03
作品鉴赏
作 品 鉴 赏
此诗语言自然朴素,却形象逼真。全诗无一生僻字,却字字惊人, 堪称“平字见奇”的绝世佳作。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把 山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建 筑展现在读者面前,给人身临其境的感觉。摘星辰、惊天人,这些仿佛是 童稚的想法,被诗人信手拈来,用入诗中,让人顿感情趣盎然,有返璞归 真之妙。
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