三年级上册数学分数的初步认识第2课时比较几分之一的大小人教版

1 2
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1 3
1 9
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1 6
1 ＞1
3
8
1＜1
10
7
1.下面的分数能表示各图中的涂色部分吗？能表示的画 “√”，不能表示的画“×”。[教材P94 练习二十 第1题]
√
×
√
×
没有平均分。
没有平均分。
2.
是一个图形的
1 4
。这个图形可能是什么形状？
[教材P94 练习二十 第2题]
你能在方格纸上画 出这个图形吗？
答案不唯一
3.下面是三（1）班黑板报的布局。[教材P94 练习二十 第3题]
比较几分之一的大小
有一根绳子，如果把它平均分成 2 份，每份是它的几分 之几？ 平均分成 4 份、8 份，每份又是它的几分之几呢？
1 2 1 4 1 8
请你结合月饼图说一说 1 和 1 这两个分数 24
的意义。[教材P91 例3]
1 2
＞
1 4
你能根据下图写出分数，并比较大小吗？
1＞ 1
4
6
2.看图写分数，比大小。[教材P91 做一做 第2题]
1
“作品展示”大约占黑板面
1
4
积的几分之一？“科学世界”
2
1
1 呢？哪一部分大？
8
8Hale Waihona Puke 通过本节课的学习，你有什么收获？
二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里）
4喝.同了样另的一两瓶瓶的水15，，成（成B喝了）一剩瓶下的的水14 ，多。才才
A.成成 B.才才
C.无法确定
三、看图写分数，并比较大小。