山西省吕梁市《教育公共知识》教师教育真题

山西省吕梁市《教育公共知识》教师教育真题
《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》
本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分
一、单选题
1. 教师在指导儿童角色游戏时应（）。

A、给儿童制定详细的游戏规则
B、规定好游戏主题
C、尊重儿童的意愿，让儿童自由分配角色
D、注意游戏的结果而不是过程
【参考答案】C
2. 我国的水能资源和煤炭探明储量分别居世界第一、二位，但按照******总理提出的那则“乘除法”——多么小的问题乘以13 亿，都会变得很大;多么大的经济总量，除以13 亿，都会变得很小。

这里蕴涵的哲理是（）。

A、事物的发展变化是从量变开始的
B、矛盾双方在一定条件下相互转化
C、事物的发展变化是客观的、无条件的
D、在事物的发展过程中要抓主要矛盾
【参考答案】B
3. 学习者因榜样受到强化而使自己也间接受到强化，我们称这种强化为（）。

A、直接强化
B、替代强化
C、具体强化
D、概括强化
【参考答案】B
4. 人的学习要用眼睛看、用耳朵听、用嘴巴说以及用手写等，这种识记表现的是（）。

A、有意识记
B、整体识记
C、过度学习
D、多种感官参与
【参考答案】D
5. 充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。

A、组织策略
B、复述策略
C、元认识策略
D、精细加工策略
【参考答案】B
7. 我国当前是由（）负责教师的培训和教师资格认定等事务的。

A、教师专业团体
B、教育行政部门
C、教师所在的学校
D、社会公共事业机构
【参考答案】B
8. 幼儿园的（）是一切园务工作的重中之重。

A、保教工作
B、后勤管理
C、安全工作
D、课堂组织
【参考答案】C
9. A、54％
B、64％
C、74％
D、84％
【参考答案】B
10. 让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略称之为（）。

A、个别化教学
B、指导性教学
C、合作教学
D、情境教学
【参考答案】A
11. 昆体良的《雄辩术原理》被称为是（）。

A、“教育学的雏形”
B、世界上第一部专门论述教育的著作
C、教育学成为一门独立学科的标志
D、世界上第一本研究教学法的书
【参考答案】D
12. 西方教育史上第一本教育专著是古罗马教育家（）编写的。

A、苏格拉底
B、亚里士多德
C、柏拉图
D、昆体良
【参考答案】D
13. 法的共同本质（）。

A、法是统治阶级意志的表现
B、法是国家意志的体现
C、法是领导者个人意志的表现
D、法是全体公民意志的体现
【参考答案】A
14. （）对儿童的道德判断进行系统研究认为儿童道德发展包括两阶段，道德教育目标是使儿童达到自律道德。

A、班杜拉
B、柯尔伯格
C、加涅
D、皮亚杰
【参考答案】D
15. 青少年异性交往的原则是（）。

A、自然适度
B、克服羞怯
C、真实坦诚
D、互相接纳
【参考答案】A
16. （）是一种代表中国文化精神的修养方法。

意思是说道德原则是一个人一时一刻也不能离开的。

A、学而不厌
B、慎独
C、反躬自省
D、自我修养
【参考答案】B
17. 幼儿园工作规程是（）颁布的。

A、1996 年 3 月9 日
B、2001 年7 月
C、2001 年9 月
D、1996 年 6 月
【参考答案】A
18. 毛泽东思想产生和形成的实践基础（）。

A、中国共产党领导的工人运动
B、中国共产党领导的工人运动
C、中国共产党领导的革命和建设实践
D、中国共产党领导的学生运动
【参考答案】C
19. 新一轮课程改革所遵循的主导理念是（）。

A、科学、人文融合的理念
B、终身学习、教育的理念
C、以学生发展为本的理念
D、创新教育理念
【参考答案】C
20. 评定量表的评定等级一般有（）。

A、3、5、7 级
B、2、4、6 级
C、1、2、5 级
D、3、6、9 级
【参考答案】A
21. 在一个段落或一门课结束后,教师会编制一套试题全面考察学生的掌握情况,这种测验是（）。

A、安置性测验
B、形成性测验
C、诊断性测验
D、总结性测验
【参考答案】D
22. 《民法总则》明确规定，非法人组织是不具有法人资格，但是能够（）的组织。

A、进行专业服务
B、依法以自己的名义从事民事活动
C、设立权力机构和执行机构
D、有独立的经费或者行政职能
【参考答案】B
23. 马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。

A、导向性原则
B、疏导原则
C、尊重学生与严格要求学生相结合原则
D、因材施教原则
【参考答案】C
24. 林林为了获得老师和家长的表扬而认真学习，他的学习动机表现为（）。

A、认知内驱力
B、自我提高的内驱力
C、附属的内驱力
D、求知欲
【参考答案】C
26. 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。

（）思潮掀起一场教育改革运动。

27. 下列不属于中学生品德发展基本特征的是（）。

A、形成道德信念与道德理想
B、自我意识增强
C、道德行为习惯逐步巩固
D、初中阶段品德发展趋向成熟
【参考答案】D
28. 创造性思维的核心是（）。

29. 王某在电脑公司购买一台电脑，使用10 个月后出现故障。

在“三包”有效期内，经两次修理仍无法正常使用。

此时市场上已无同型号电脑。

依照有关法律规定，该事件应如何解决？（）A、王某只能要求再次修理
B、王某只能要求调换其他型号的电脑
C、电脑公司应无条件退货或予以更换
D、电脑公司应予退货，但可抵销折旧费
【参考答案】C
30. 教学过程的结构指的是教学进程的（）。

A、基本部分
B、基本内容
C、基本途径
D、基本阶段
【参考答案】D
31. 阿特金森以为个体成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是（）的动机。

A、追求利益
B、追求刺激
C、避免困难
D、避免失败
【参考答案】D
32. 用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（）。

A、条例
B、规定
C、办法
D、决定
【参考答案】C
33. （）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A、义务教育
B、中等教育
C、职业教育
D、高等教育
【参考答案】A
34. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是（）。

A、教学计划
B、教学大纲
C、教科书
D、考试成绩
【参考答案】B
35. 1961 年中共八届九中全会通过的调整国民经济的“八字”方针是（）。

A、调整、改革、整顿、发展
B、调整、充实、整顿、提高
C、改革、充实、整顿、发展
D、调整、巩固、充实、提高
【参考答案】D
36. 学校行政体系中最基层的行政组织是（）。

A、学生会
B、班级
C、小组
D、团委
【参考答案】B
37. 为设计好航空模式而努力学习有关的物理知识，这种动机属于（）。

A、直接近景性动机
B、间接近景性动机
C、远景性动机
D、自我提高内驱力
【参考答案】A
38. 国家教师资格考试制度是由（）来规定的。

A、国务院
B、国家教育部
C、省教育行政机关
D、地方行政机关
【参考答案】A
39. 阶级划分的主要标志是各种社会集团（）。

A、在国家政权中的地位不同
B、对生产资料的关系不同
C、在社会劳动组织中的作用不同
D、取得劳动产品的方式和多寡不同
【参考答案】B
40. 古希腊斯巴达教育比较重视（）。

A、军事体操教育
B、政治哲学教育
C、天文数学教育
D、全面发展教育
【参考答案】A
41. 提出“课程原理”和“评价原理”的教育家是（）。

A、裴斯泰洛齐
B、洛克
C、泰勒
D、赫尔巴特
【参考答案】C
42. 主体教育在教学领域里的实践，最相关的一项是（）。

A、主体性教学
B、尝试教学
C、反思教学
D、反思尝试
【参考答案】A
43. 联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（）。

A、上级的
B、组织序列表中靠前的
C、主办的
D、其他系统的
【参考答案】C
44. 在西方，最早的教育工作者被称为（）。

A、智者派
B、历史学派
C、犬儒派
D、毕达哥拉斯学派
【参考答案】A
45. 衡量一个教师是否成熟的主要标志是其教学能否自觉地关注（）。

A、教材
B、学生
C、生荐
D、情境
【参考答案】B
46. 教育心理学是一门研究学校情境中学与教的什么规律的科学（）。

A、基本教育规律
B、基本教学规律
C、基本心理规律
D、基本身心规律
【参考答案】C
47. 社会存在（）。

A、是社会生活的精神方面的总和
B、是社会物质生活条件的总和
C、是占统治地位的生产关系的总和
D、就是指社会环境
【参考答案】B
49. 以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于（）。

50. 认为动物界也存在教育活动的学者是（）。

A、孟禄
B、杜威
C、利托尔诺
D、斯宾塞
【参考答案】C
二、多选题
51. 贯彻疏导原则的基本要求是（）。

A、讲明道理，疏导思想
B、因势利导，循循善诱
C、创设良好的情境
D、调动学生的主动性
E、以表扬激励为主，坚持正面教育
【参考答案】ABE
53. 原始形态的教育，其主要的教育手段和方法有（）。

A、口耳相传
B、实践示范
C、唱歌
D、舞蹈
E、社会生活
【参考答案】ABCDE
54. 学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。

A、年龄差异
B、性别差异
C、社会文化差异
D、已有认知结构差异
E、学习方式差异
【参考答案】ABCDE
55. 教育心理学旨在如何理解学生的学习心理，它包括（）。

A、学习的实质
B、学习的动机
C、学习的过程
D、学习的条件
E、学习资源的利用
【参考答案】ABCDE
56. 少年期生理发展的主要特征是（）。

57. 成败归因理论认为属于不稳定归因的因素有（）。

A、努力
B、运气
C、任务难度
D、能力
E、外界环境
【参考答案】ABE
58. 奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机包括（）。

A、内部学习动机
B、外部学习动机
C、认知内驱力
D、自我提高内驱力
E、附属内驱力
【参考答案】CDE
59. 夸美纽斯强调教育的自然性，他所理解的“自然性”指（）。

A、不被社会和环境所歪曲，不受习俗和偏见支配的人性
B、人是自然的一部分，有着相同的自然性，应该受到同样的教育
C、教育要遵循人的自然发展的原则
D、要把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”
E、他对自然性的强调到了与现代文明相对立的程度
【参考答案】BCD
60. 学习策略由（）构成。

A、认知策略
B、学习控制策略
C、元认知策略
D、资源管理策略
E、学习过程
【参考答案】ACD
61. 古代雅典教育的特征有（）。

62. 元认知策略包括（）。

A、调节策略
B、时间策略
C、复述策略
D、计划策略
E、监视策略
【参考答案】ADE
63. 布鲁纳提出的掌握学科基本结构的教学原则有（）。

A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
E、效果原则
【参考答案】ABCD
64. 制定德育目标的主要依据是（）。

A、时代与社会发展需要
B、国家教育方针和教育目的
C、民族文化及传统道德
D、受教育者思想品德形成、发展的规律及心理特征
E、经济发展水平
【参考答案】ABCD
65. 创造性与智力的关系并非简单的线性关系，以下说法中正确的有（）。

A、低智商不可能具有创造性
B、高智商可能有高创造性
C、高智商一定有高创造性
D、低创造者的智商水平可能高
E、低创造者的智商水平一定不高
【参考答案】ABD
67. 50 年代以前，苏联主要的马克思主义教育家及论著有（）。

A、加里宁《论共产主义教育》
B、凯洛夫《教育学》
C、克鲁普斯卡姬《国民教育与民主主义》
D、巴班斯基《教育过程最优化》
E、马卡连柯《教育诗》
【参考答案】ABCE
68. 德育教育的体谅模式的特征有（）。

A、坚持性善论，尊重儿童发展需求
B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向
C、注重个体认知发展与社会客体的相互作用
D、大力倡导民主的德育观
E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】ABD
69. 教学策略包括（）。

A、教学活动的元认知过程
B、教学活动的调控过程
C、教学活动的设计过程
D、教学方法的执行过程
E、教学效果的检查过程
【参考答案】ABD
70. 学校文化的特征表现在：（）。

A、是一种组织文化
B、是一种整合性较强的文化
C、以传递文化传统为己任
D、是具有互补性
E、具有非正式性
【参考答案】ABC
71. 课的类型是根据（）。

A、来确定的
B、教学目的
C、课的具体任务
D、学科特点
E、教学内容
【参考答案】AB
72. 下列属于学习策略训练方法的是（）。

A、指导教学模式
B、程序化训练模式
C、完形训练模式
D、交互式教学模式
E、合作学习模式
【参考答案】ABCDE
73. 下列属于概念教学的建议的是（）。

A、概念分析
B、突出有关特征，控制无关特征
C、正例与反例的辨别
D、变式
E、比较
【参考答案】ABCDE
74. 德育方法之一的处分，一般可分为（）。

A、警告
B、训诫
C、记过
D、留校察看
E、开除学籍
【参考答案】ACDE
75. 主题班会的形式主要有（）。

76. 影响迁移的因素包括（）。

A、相似性
B、原有的认知结构
C、学习的心向与定势
D、年龄
E、智力
【参考答案】ABCDE
77. 人的根本力量在于精神力量，因为（）。

A、创造和使用工具，增强生存能力
B、认识世界和改造世界，满足人的需要
C、认识自己和改善自己，发展和完善人自身
D、每个人都有自己潜能
E、具有整体性和独立性的人格
【参考答案】ABC
78. 群体的主要功能有（）。

A、使成员获得社会性支持
B、认知功能
C、角色功能
D、目标功能
E、使成员具有认同感
【参考答案】ABE
79. 中小学教师培训应坚持( )原则。

A、统一要求
B、因地制宜
C、分类指导
D、按需施教
E、学用结合
【参考答案】BCDE
80. 政治经济制度对教育政策的制约体现在（）。

81. 教育心理学研究的基本原则有（）。

A、理论联系实际
B、系统性原则
C、教育性原则
D、客观性原则
E、主观性原则
【参考答案】ABCD
82. 创造性思维的主要特征是（）。

A、流畅性
B、认知性
C、变通性
D、序列性
E、独创性
【参考答案】ACE
83. 教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（）。

A、尊重个体的尊严
B、培养个体的批判意识
C、教师身体力行
D、鼓励学生肯定自己
E、组织丰富多彩的教学活动
【参考答案】ABCDE
84. 社会生产力的发展影响着（）。

A、教育内容
B、学科的设置
C、教学方法的改革
D、教学设备的改革
E、教学组织形式的改革
【参考答案】ABCDE
86. 按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（）。

A、引起学习动机
B、领会知识
C、巩固知识
D、运用知识
E、检查知识
【参考答案】ABCDE
87. 下列属于班集体规范的有（）。

A、考勤制度
B、班风
C、正确的集体舆论
D、课堂纪律
E、班级习惯
【参考答案】ABCDE
88. 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是（）。

A、建立守恒概念
B、出现去自我中心化
C、形成初步的运算结构，思维可以逆转
D、能够顺利解决抽象问题
E、解决问题仍局限于具体事物，缺乏抽象性
【参考答案】ABCE
89. （）提出了“三元智力理论”，“多元智力理论”是由（）提出的。

90. 关于“社会模仿模式”论述错误的有（）。

A、它是一种经典行为主义的模式
B、它是一种认知主义的模式
C、它是一种人本主义的模式
D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法
E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果
【参考答案】ABC
91. 教育结构复杂多样，主要是有（）。

的复杂多样决定的。

A、生产力结构
B、就业结构
C、生产部门结构
D、教育目的
E、教育内容
【参考答案】ABC
92. 教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，它主要包括（）。

A、实物
B、文字
C、口头语言
D、图表
E、图像和动画
【参考答案】ABCDE
93. 建构主义学习理论的基本观点主要集中在对（）的描述上。

A、知识观
B、学习观
C、学生观
D、态度观
E、教学观
【参考答案】ABC
94. 班主任的个性影响力取决于哪些方面（）。

95. 20 世纪80 年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（）A、积极性研究
B、主动性研究
C、合作性研究
D、反馈性研究
E、社会文化研究
【参考答案】BCE
96. 以下做法属于外部分组的有（）。

A、按不同学习内容、不同学习目标进行分组
B、兴趣分组
C、能力分组
D、学科能力分组
E、班内分组
【参考答案】BCD
97. 教学中学生的智力活动，主要指为认知事物、掌握知识而进行的（）等心理因素的活动。

A、观察
B、思维
D、想象
E、兴趣
【参考答案】ABCD
98. 运用奖励和处分应注意的要求是（）。

A、公平、正确、合情合理
B、与启发说服相结合
C、发扬民主
D、注重宣传和教育
E、坚持严格要求
【参考答案】ACD
99. 对学生进行思想品德教育，要注意（）。

100. 下列属于条件反射的基本规律的是（）。

A、获得
B、消退
C、刺激泛化
D、中性刺激
E、刺激分化
【参考答案】ABCE
三、判断题
101. 应就一定事项立法的主体，如果不就该事项立法，属于“立法懈怠”，也是不符合“立法应依据一定职权进行”这一要求的。

【参考答案】正确
102. 良好师生关系的建立只需要老师努力就可以达到。

（）
【参考答案】错误
103. 分组教学是个别教学的一种形式。

（）
【参考答案】错误
104. 班主任对学生交往的指导不包括设计内容充实、频率高的交往。

（）
【参考答案】错误
105. 在西方，最早的教育工作者被称为智者派。

（）
【参考答案】正确
106. 人文主义教育家伊拉斯谟被人们称赞为“第一个新式学校的教师”。

（）
【参考答案】错误
107. 赫尔巴特是第一个把伦理学和心理学引入教育学的教育家。

（）
【参考答案】正确
108. 1985 年《中华人民共和国宪法》指出了“四有、两爱、两精神”的表述。

（）
【参考答案】错误
109. 备课内容包括：钻研教材、了解学生和制定教学进度计划。

（）
110. 学生学业评价的方法主要有观察法、测验法、调查法、自我评价法。

（）
【参考答案】正确
111. 教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。

（）
【参考答案】正确
112. 古代印度婆罗门教有严格的等级规定，处于最高级的是刹帝利。

（）
【参考答案】错误
113. 学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。

（）
【参考答案】正确
114. 西方第一本以“教育心理学”命名的专著，是美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》。

（）
【参考答案】错误
115. 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。

（）
【参考答案】正确
116. 德育方法指的是教育者影响受教育者的方法。

（）
【参考答案】错误
117. 教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念是教育理念。

（）
118. 个体身心发展的阶段性，要求教育要做到因材施教。

（）【参考答案】错误
119. 在世界教育史上赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”。

（）
【参考答案】正确
120. 教学进程包括一堂课教学内容的详细安排、教学方法的具体应用和时间的分配。

（）
【参考答案】正确
121. 《义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受“规定年限的义务教育”。

（）
【参考答案】正确
122. 美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。

（）
【参考答案】正确
123. 教育可分为两个紧密相联的组成部分：教育活动和教育理论。

（）
【参考答案】正确
124. 教学计划中的课时分配包括学科的总时数，每门学科各学科的授课时数和周学时等。

（）
【参考答案】正确
125. 教育是人类所特有的有意识的活动，是人类传递经验的一种特
殊形式。

（）
【参考答案】正确
126. 学校的基本功能是引导儿童文化定向，并使文化结合为一个整体。

（）
【参考答案】正确
127. 课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。

（）
【参考答案】正确
128. 社会模仿模式认为：教育即学会关心。

（）
【参考答案】错误
129. 广义的教育目的就是指国家的教育目的。

（）
【参考答案】错误
130. 在1993 年，我国首次以法律的形式明确规定“国家实行教师资格制度”。

（）
【参考答案】错误
131. 班集体的正常秩序包括必要的规章制度，共同的生活准则以及一定的活动节律。

（）
【参考答案】正确
132. 现代教育制度推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”。

（）
【参考答案】正确
133. 教师的地位和作用是通过教师的经济收入反映出来的。

（）
【参考答案】错误
134. 班级领导核心在班集体的活动和建设中起着主导作用。

（）【参考答案】错误
135. 教育所选择的文化，一定是文化的精髓，应该毫无疑惑的接受。

（）
【参考答案】错误
136. 根据班级教育活动的时间分布主要有日常性的教育活动与阶段性的教育活动组成。

（）
【参考答案】正确
137. 受教育权利是儿童享有的一项基本的权利，是一项宪法权利。

（）
【参考答案】正确
138. 外铄论者一般不注重教育的价值。

（）
【参考答案】错误
139. 1862 年京师同文馆采用班级授课制，使得班级授课制在全国广泛推行。

（）
【参考答案】错误
140. 人的身心发展只需学校教育而无需社会实践。

（）
【参考答案】错误
141. 我国学校课程的雏形“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”。

（）
【参考答案】正确
142. 杜威是实用主义的代表，强调教师的中心地位。

（）
【参考答案】错误
143. 教育目的和培养目标都是根据一般的教育对象提出来的。

（）
【参考答案】错误
144. 环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。

（）
【参考答案】正确
145. 教师的地位一般是指教师的文化地位。

（）
【参考答案】错误
146. 教师的职业角色主要有传道者角色、授业、解惑者角色；示范者角色；管理者角色；朋友角色；研究者角色。

（）
【参考答案】正确
147. 普通中学是学校教育系统中的一个阶段，其教育对象是12—18 岁的青少年，中学教育应根据青少年的年龄特征进行因材施教。

（）
【参考答案】正确
148. 师生之间的心理关系对教育活动没有多大的影响。

（）
【参考答案】错误
149. 对学生进行说服教育时，成效的好坏往往取决于时间的多少。

（）
【参考答案】错误。