生态文明视域下环境科学专业生态学课程教学中存在的问题及对策

生态文明视域下环境科学专业生态学课程教学中存在的问题及
对策
赵凯;余世金
【期刊名称】《安徽农业科学》
【年(卷),期】2018(046)018
【摘要】生态学课程作为环境科学专业的重要理论基础课程,存在教材选择困难、课程体系设置不合理、实践教学环节薄弱等问题.结合生态文明建设工作的要求,提出以下对策:应强化生态学理论基础地位;在有关章节补充生态文明建设工作的相关内容;着重讲解生态学理论基础;通过野外实习、实验课、专业实习、毕业论文等方式增强该学科的实践教学.
【总页数】3页(P226-228)
【作者】赵凯;余世金
【作者单位】安庆师范大学资源环境学院,安徽安庆246011;安庆师范大学资源环境学院,安徽安庆246011
【正文语种】中文
【中图分类】S-01
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