2024年最新作文审题立意教案

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
抓住关键词
关注题目中的关键词和短语,这些通 常是文章的核心和重点,需要围绕它 们进行构思和写作。
分析题目类型
根据题目类型和特点,确定相应的写 作方法和策略。例如,记叙文要注重 情节和人物形象的塑造,议论文要有 明确的观点和充分的论据。
明确写作要求
了解作文的字数要求、文体要求等具 体规定,确保文章符合要求,避免不 必要的失分。
独立见解。
06 总结回顾与展望未来发展趋势
关键知识点总结回顾
01
审题立意的基本概念和重要性
审题立意是作文的第一步,它涉及到对作文题目的深入理解和准确把握
,是作文成功的关键。
02
审题立意的技巧和方法
通过深入分析作文题目,提炼主题,明确写作目的和对象,选择合适的
写作角度和方式,是审题立意的基本技巧和方法。
情感体验与记录
引导学生关注自己的情感体验,及时 记录所思所感,为写作提供真实素材 。
创新思维方式,培养独特见解建议
发散性思维训练
01
通过头脑风暴、思维导图等方式,引导学生进行发散性思维训
练。
逆向思维与求异思维培养
02
鼓励学生从相反或不同的角度思考问题,提出独特见解。
批判性思维引导
03
指导学生学会批判性地分析问题,对观点进行客观评价,形成
避免空洞无物
避免套作
不要生搬硬套别人的文章或观点,要有自己 的思考和见解。
文章内容要具体、充实,有实质性的论述和 表达。
02
01
避免语言不规范
注意使用规范的书面语言,避免口语化、网 络化等不良倾向。
04
03
提升学生审题立意能力方法探
05

增强阅读量,拓宽视野途径论述
01
02
03
精选阅读材料
选择涉及不同主题、体裁 和风格的文章,帮助学生 接触多样化的观点和表达 方式。
拓展思路,深化立意策略
多角度思考
从不同的视角和层面审视作文 主题,拓展思路,丰富立意的
内涵和外延。
逆向思维
打破常规思维模式,从相反或 对立的角度思考问题,提出新 颖、独特的立意。
深入挖掘
对作文主题进行深入挖掘和剖 析,发现其背后的深层含义和 价值,提升立意的深度和高度 。
联系现实
将作文主题与现实生活中的现 象和问题联系起来,增强立意
确定文章中心思想方法论述
01
审题法
通过对作文题目的仔细分析和解读,明确题目所要求的 内容和范围,从而确定文章的中心思想。
02
材料分析法
对给定的材料进行深入分析,挖掘其中的内涵和意义, 从中提炼出文章的中心思想。
03
头脑风暴法
围绕作文主题展开自由联想和讨论,激发灵感和创意, 逐步明确文章的中心思想。
教案内容概述
介绍作文审题立意的概念、 原则和方法。
分析历年高考作文题目,提 炼主题和立意。
通过案例分析和实战演练, 指导学生掌握审题立意技巧 。
强调学生在写作过程中的自 主思考和个性表达。
02 作文审题基本概念与技巧
审题定义及重要性
审题定义
审题是作文的第一步,指的是对 作文题目进行深入理解和分析, 明确写作要求和主题。
跨学科融合
随着学科交叉融合的趋势加强,未来作文审题立意教学可能会与其他学科进行更多的融合 ,例如与心理学、社会学等学科的结合,帮助学生从更广阔的角度审视作文题目。
谢谢聆听
重要性
审题是作文成功的关键,它决定 了文章是否符合题目要求,能否 准确传达作者意图,以及能否获 得高分。
常见作文类型及其特点
A
记叙文
以记叙为主要表达方式,通过叙述事件、描绘 人物、抒发情感来反映生活、表达思想。特点 包括情节生动、人物形象鲜明、情感真挚。
C
说明文
以说明为主要表达方式,通过介绍事物的形 状、性质、构造、成因、关系、功用等特征 ,来揭示事物的本质和规律。特点包括客观 性强、条理清晰、语言准确。
的现实意义和针对性。
04 审题立意在作文中运用
结合实例分析审题立意过程
01
仔细阅读作文题目,理解题目要求和限制条 件。
02
03
分析题目中的关键词和短语,确定作文主题 和立意方向。
结合自己的生活经验和知识储备,思考如何 展开论述和表达。
04
确定文章结构和写作思路,列出提纲或草图 。
针对不同类型作文进行审题立意训练
03 立意基本概念与技巧
立意定义及重要性
立意定义
立意是一篇作文的灵魂和核心,是作者通过文章所表达的中 心思想或主题。它体现了作者对写作对象的认知、思考和情 感态度。
立意重要性
立意的好坏直接决定了作文的质量和价值。一个深刻、新颖 的立意能够让作文脱颖而出,给读者留下深刻印象;而一个 平淡、陈旧的立意则可能让作文显得乏味、缺乏吸引力。
议论文
以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲 道理、辨是非等方法,阐述作者的观点和 主张。特点包括观点用为目的,根据特定场合和需要,按照 固定格式和要求进行写作。特点包括格式规 范、内容具体、语言简练。
D
审题技巧与方法
仔细阅读题目
认真阅读作文题目,理解题目中的关 键词和限制条件,明确写作要求和主 题。
记叙文
关注人物、事件、情感 等要素,挖掘深层含义 和主题。
议论文
明确论点、论据和论证 方法,注重逻辑性和说 服力。
说明文
把握说明对象的特点和 本质,运用恰当的说明 方法。
应用文
根据具体情境和需求, 选择合适的文体和语言 风格。
注意事项和常见问题解答
避免跑题
确保文章内容与题目要求保持一致,不要偏 离主题。
最新作文审题立意教 案
目录
• 引言 • 作文审题基本概念与技巧 • 立意基本概念与技巧 • 审题立意在作文中运用 • 提升学生审题立意能力方法探讨 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
引言
目的和背景
01
提高学生作文审题立意能力,培 养批判性思维和创造性思维。
02
适应当前教育改革要求,强化学 生主体地位,促进教学方式变革 。
深度阅读指导
引导学生对选文进行深入 分析,理解作者的写作意 图、文章结构和语言表达 。
阅读笔记与分享
鼓励学生记录阅读笔记, 整理阅读收获,并通过课 堂分享交流阅读心得。
多角度观察生活,积累素材策略分享
观察生活细节
社会热点与现象讨论
培养学生关注身边人、事、物的习惯 ,从日常生活中发现写作灵感。
组织学生关注社会热点和现象,开展 讨论,拓展写作思路。
03
审题立意的实践应用
结合具体的作文题目,进行审题立意的实践应用,包括分析题目、提炼
主题、确定写作目的和对象、选择写作角度和方式等步骤。
学生自我评价报告呈现
1 2 3
对自己审题立意能力的评价
我认为自己的审题立意能力还有待提高,有时会 对题目理解不够深入,导致写作偏离主题。
对自己作文水平的评价
我的作文水平在班级中属于中等水平,有时能够 写出一些有深度的文章,但有时也会因为表达不 清或思路混乱而失分。
对未来作文学习的计划和目标
我计划在未来的作文学习中,加强自己的审题立 意能力,同时提高写作水平,争取写出更多有思 想、有深度的文章。
对未来发展趋势预测
智能化辅助审题立意
随着人工智能技术的发展,未来可能会出现更加智能化的辅助审题立意工具,帮助学生更 准确地理解作文题目和提炼主题。
个性化写作指导
针对不同学生的写作特点和问题,未来可能会出现更加个性化的写作指导服务,帮助学生 找到适合自己的写作方式和风格。
相关文档
最新文档