江南宋城文化旅游区教案

江南宋城文化旅游区教案
宋城文化作为赣州文化的重要组成部分，需进一步进行推广和传承，为了让中小学生更加了解家乡文化，进一步展示章贡区“争当全市振兴发展先行区示范区核心区”建设成果。

为全面贯彻党的教育方针，江南宋城文化研究院以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《基础教育课程改革纲要》《国民旅游休闲纲要》为指导，以培养学生的综合实践能力和创新能力为核心，以学生发展为本，以传习宋城文化为目标，指定了适合章贡区中小学的研学旅行课程。

一、教学目标
传习宋城文化，加强实践探索。

江南宋城文化研究院将从体验+学习+游戏等方面，结合本土实际，开展体验民俗文化、地域文化、历史文化、建筑文化等内容，让学生在实践中学习文化知识，树立正确文化观念，传承宋城文化知识，了解家乡的历史和变化。

二、教学过程
1.传习教学。

结合章贡区文化与旅行的实际，通过精心设计，制定了多条寓教于乐的研学旅行路线。

做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。

同时，线路根据学段特点和章贡区地域特色，逐步建立了以乡土乡情为主的研学旅行活动课程体系。

2.专家教学。

为了让中小学生能够推进江南宋城文化，江南宋城文化研究院组织了文史、建筑、文学等多方面的专家以及非物质文化遗产传承人多次对研学线路进行踩线和评判，指定了最适合学生学习
的研学线路。

同时，为了让中小学生更加了解章贡区地域文化，每次研学线路都将有相关专家进行沿途的教学。

3.传统学习。

在研学旅行的过程中，中小学生将统一着传统服装开展活动。

在每条线路的开始前，都将学习相关传统礼仪，做到有礼有节，有仪式感。

同时，开展爱国主义教育，培养孩子争做德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

4.规范管理。

赣州研学教育咨询有限公司联合江南宋城文化研究院开展相关研学活动。

做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。

活动开始前，将通过家长委员会、致家长的一封信或召开家长会等形式告知家长活动意义、时间安排、出行线路、费用收支、注意事项等信息，加强学生和教师的研学旅行事前培训和事后考核。

并且，根据需要配备一定比例的教师、安全员、领队以及医护人员，负责学生活动管理和安全保障，并与家长签订协议书，明确家长、学生的责任权利。