四川省南充市2020年六年级语文上册 期末教学质量监测试题【含答案及解析】

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四川省南充市2020年期末教学质量监测
六年级语文上学期
(时间:90分钟满分:100分)
班级:姓名:得分:.
亲爱的小朋友,经过一个学期的努力学习,你一定又掌握了许多知识,老师真为你们骄傲!请你做的字迹清晰,卷面整洁。

一、积累与运用。

(42分)
1.下面四组词语中没有错误读音的一组是()。

(2分)
A.马蹄(tí)参差(cā)屹(yì)立
B.疙(ɡē)瘩沮丧(shànɡ)苔藓(xiǎn)
C.遮(zhē)盖倾(qūn)听滥(làn)用
D.子孙(sūn)供(ɡònɡ)品澄(chénɡ)碧
2.下面四组词语中没有错别字的一组是()。

(2分)
A.眼帘别出心裁居高领下
B.拥戴断断续续汹涌澎湃
C.喧闹心惊肉跳忘呼所以
D.枯竭暴露无遗技高一酬
3.下面人名和路牌拼音拼写不规则的一项是()。

(2分)
A.杨丽(LiYinɡ)张大山(Zhɑnɡ Dɑshɑn)
B.上官依依(Shànɡɡuān Yīyī)欧阳立明(Ouyɑnɡ Liminɡ)
C.北京路(BEIJING LU)果城路(GUOCHENG LU)
4.下面不宜用来描写艺术的一组词语是()。

(2分)
A.黄钟大吕天籁之音余音绕梁
B.妙笔生花高山流水惟妙惟肖
C.全神贯注斩钉截铁呆头呆脑
D.笔走龙蛇轻歌曼舞巧夺天工
5.选词填空,依次填入下面句子正确的一组词语是()。

(2分)
①对台戏②唱高调③唱白脸④唱主角
(1)爸爸最严厉,在家教育我们的时候,总是__________。

(2)我们坚决反对光__________不干实事的作风。

(3)这项工作由能歌善舞的文艺委员__________。

(4)个别同学在学校总是与老师唱__________,这种行为不可取。

A.①②③④
B.②①③④
C.③②④①
D.③④②①
6.下面诗句与描写“丁香结”无关的一项是()。

(2分)
A.芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐《代赠》
B.殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。

——陆龟蒙《丁香》
C.待到重阳日,还来就菊花。

——孟浩然《过故人庄》
D.青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。

——李璟《摊破浣溪沙》
7.读下列句子时的语气,选项正确的一组是()。

(2分)
①遗憾、内疚②迫切、渴望③诚恳、热情④体谅、安慰
(1)一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”()
(2)一个男的说:“是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。

”()
(3)姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。

”()
(4)贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”()
A.②①④③
B.②①③④
C.①②④③
D.①④②③
8.下面是一位同学围绕“戏迷爷爷”这个题目选的材料,其中与中心意思联系不紧密的一项是
()。

(2分)
A.跑了几十里地去看戏。

B.在爷爷的倡导下,街道组织了业余戏班子。

C.边炒菜边做戏曲里的动作,把菜炒煳了。

D.每天看书看到很晚。

9.判断下列说法,正确的打“√”,错误的打“×”。

(6分)
(1)“花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。


这里运用了排比的修辞手法。

()
(2)“五谷”指“宫、商、角、徵、羽”。

()(3)“海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。

”这个句子是心
理描写。

()(4)“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。

”这是鲁迅的名言。

()(5)读书时先想想阅读的目的,没必要选择适合的阅读方法。

()(6)小组讨论时,要准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。

()10.把人物语言描写改成提示语不含“说”字的句子。

(6分)
(1)他说:“求求你了,不要让我走!我会努力做得更好的!”
______________________________________________________________________ (2)每天早晨妈妈都对我说:“多喝牛奶,多吃蔬菜,整理好自己的东西。


______________________________________________________________________ 11.根据语境填写内容。

(14分)
(1)红军不怕远征难,________________。

(2)这种境界,既使人______,又叫人______,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

(3)________________,听取蛙声一片。

(4)读“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”时,你联想到类似的、具有对仗之美的诗句有:________________,________________。

(5)我想用宋朝李纲的名言“________________________________________________”来警告台独分子,台湾是祖国领土不可分割的一部分,台湾独立是痴心妄想。

(6)设计一条节约资源的宣传标语:________________________________。

二、阅读与感悟。

(28分)
12.阅读古诗,完成练习。

(6分)
(1)书写展示。

请把作品缺少的内容书写完整,注意行款整齐、布局合理。

(3分)
(2)全诗抓住______、______、______等景物描写江南春天的特点。

(3分)
13.下面是某日全国部分城市空气质量统计表,看后回答问题。

(6分)
(1
是可吸入颗粒物。

(3分)
(2)对改善空气质量,请你至少提三条合理化的建议。

(3分)
一是________________;二是________________;三是________________。

14.阅读短文,完成练习。

(16分)
_________
①我家住在汉水边。

②那天外婆从河对岸来到我们家,恰好看见村上有出殡的。

③外婆和妈妈坐在家门口看。

外婆触景生情,对妈妈说了许多话。

许多话妈妈过后都忘记了,妈妈只记住了外婆的一句话:“你死了谁会哭?”
④妈妈在村小学当老师。

一天,妈妈在课堂上对即将毕业的学生讲了外婆说的那句话。

妈妈说:“人的生和死同样只有一次,但死比生更珍贵,人在活着时做了什么,在死时最能体现出来,一句话,你死了谁会哭?”妈妈说这些话的时候,眼圈红红的,因为外婆刚刚离开人世。

⑤我们家有年迈的爷爷奶奶,有还在学校读书的我和姐妹,妈妈照顾着我们,拉扯着我们,可妈妈不说苦。

妈妈在我生日时穿着旧衣裳和我照相,她不说苦。

妈妈为了到镇上听一节好课,骑车走40里路,她不说苦。

妈妈白天上课晚上到鱼塘里守夜,她不说苦。

妈妈把自己微薄的工资捐给缺钱读书的孩子,她不说苦……
⑥妈妈终因积劳成疾,离开了我们……我和姐姐泪流满面地跪在妈妈的面前,妈妈临死时紧紧地拽着我们,嘴巴微微张开着,似乎还有什么要说……妈妈呀,你要说什么,我和姐姐都明白!
⑦全村人都哭了,三百余人拉成一长溜队伍,送妈妈上路……
(1)给短文加一个合适的标题。

(3分)
__________________
(2)文中“你死了谁会哭?”是外婆对妈妈和妈妈对学生说的话,这句话含着的意思是什么?
(4分)
________________________________________________________________________ (3)第⑤自然段表现了妈妈哪些可贵的品质?(4分)
________________________________________________________________________ (4)从短文的内容想开去,你会想到什么?把想到的用简短的语言写下来。

(3分)___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________
(5)你读过的歌颂母亲的课外书或文章有《游子吟》《我与地坛》等。

(2分)
三、习作与创新。

(30分)
15.以下两题,任选一题习作。

(1)以“热心的________”为题习作。

提示:①请先将题目补充完整。

②围绕中心意思,从不同方面或选择不同事例写一篇不少于450字的习作。

(2)围绕提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事。

环境:傍晚,校园静悄悄人物:淘气包露露;班长紫萱。

提示:①故事要围绕主要人物展开。

②把故事写完整,情节尽可能吸引人。

③试着写出故事发生的环境,还可以写一写人物的心理活动。

南充市2020年期末教学质量监测参考答案
一、1.D 2.B 3.A 4.C 5.C 6.C 7.A 8.D
9.(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×(6)√
10.(1)他乞求道:“求求你了,不要让我走!我会努力做得更好的!”
(2)每天早晨妈妈都嘱咐我:“多喝牛奶,多吃蔬菜,整理好自己的东西。


11.(1)万水千山只等闲(2)惊叹舒服(3)稻花香里说丰年(4)两个黄鹂鸣
翠柳一行白鹭上青天(5)祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人(6)示例:节约光荣,浪费可耻
二、12.(1)多少楼台烟雨中。

(2)黄莺楼台烟雨
13.(1)海口太原可吸入颗粒物(2)绿色出行植树造林使用清洁能源
14.(1)一句话的力量(2)人生的真正意义在于你为他人奉献了多少,有没有人认
可你,赞同你。

(3)不怕累、肯吃苦、爱子女、乐助人、很敬业。

(4)示例:人生的意义就是不断付出,为他人奉献的过程,不管你认不认可,事实就是不断付出,才能够活得快乐。

(5)示例:游子吟我与地坛。

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