部编语文八年级下册第五单元测试卷(2)

第五单元测试卷（分值120分）
一、堆集与运用。

（26分）
1.下列加点字注音有误的一项是（）（3分）
A.劝诫（jiè）充溢（ní màn）瞬间（shà）推推搡
搡（sǎnɡ）
B.忠诚（qián）活动（rú）蜷卧（quán）接二连三
（zhǒnɡ）
C.来日（yì）火热（zhuó）俯视（kàn）沟壑（hè）
D.草甸（diàn）蘸到（zhàn）渠水（qú）翡翠（fěi）
2.下列词语中有错别字的一项是（）（3分）
A.寒噤迂回前呼后拥怒形于色
B.弯曲演绎穿流不息厉厉在目
C.旋绕妩媚轻歌曼舞连续不断
D.闸门硕大亭台楼阁五彩斑斓
3.依据句意顺次填入下列横线上的词语最恰当的一项是（）（3分）
我的确想停下来，想被________入砚池中，被________
到笔尖，被写成东巴象形文的“水”，________在店中，那样，来自全国际的人都看见我了。

在又一座桥边，一个浇花人把手中的大壶________进了渠中。

我当即投身进去，让这个浇花的妇人，把我带进了纳西人三坊一照壁的宅院。

A.掺蘸摆投
B.混蘸摆投
C.混蘸挂没
D.掺蘸挂没
4.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分）
A.风一刻不停地吼叫，辨不清它何来何往，似乎自地球
构成以来它就在这儿络绎不绝，把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着。

B.探究的进程不是消沉的冷眼旁观，而是需求有想象力
的有方案的探究。

C.由于几日来连续的强降雨，大街都现已到了万人空巷的程度。

D.白求恩同志是个医师，他以医疗为工作，对技能精雕细镂。

5.下列语句中没有语病的一项是（）（3分）
A.为了避免酒驾事情不再产生，眉山市加大了巡查整治力度。

B.校园展开地震安全知识教育活动，能够增强同学们的安全自我维护。

C.完善食物安全法规，标准食物安全监管机制，进步人们的食物安全意识，现已到了火烧眉毛的境地了。

D.学生能够娴熟而标准地书写正楷字，是衡量学生是否到达《语文课程标准》对汉字书写的要求。

6.依据所供给的情境按要求表达。

（6分）
2017年8月9日晚，“我国横渡第一人”张某经过36个小时奋战，成功横渡兴凯湖，完成了人类不间断畅游最长淡水湖的应战。

（1）你作为一名中学生，请给张健发条短信，向他表示祝贺。

（3分）
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（2）假设你是××校园派出的小记者，对张健进行采访，你该怎样说?（3分）
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7.前不久，媒体报道了北京故宫博物院将为感谢公安部
门而送的锦旗上的“捍”错写成了“撼”，在社会上引起了很大反应。

（5分）
（1）请你用简练的言语，代表故宫博物院向社会致歉。

（2分）
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（2）说说这件事给咱们的启示，谈一谈你的观点。

（3分）
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二、阅览了解。

（44分）
（一）阅览《壶口瀑布》选段，答复问题。

（14分）黄河在这儿由宽变窄，由高而低，只见那平整如席的激
流像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川激流硬是这样被跌得破坏，碎成点，碎成雾。

从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的布景中。

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，所以激流便向两头涌去，沿着龙槽的边缘轰但是下，平平的，大大的，淳厚严肃如一卷飞毯从空抖落。

不，几乎如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种强烈。

虽然这样，壶口仍是不能尽收这一川黄浪，所以又有一些各自夺路而走的，趁机而进的，折返迂回的，它们在龙槽两头的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋；还有那顺壁挂下的，亮闪闪的如丝如缕，……而这全部都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。

我遽然堕入深思，眼前这个小小的壶口，怎样一会儿集纳了海、河、瀑、泉、雾所
有水的形状，兼容了喜、怒、哀、怨、愁──人的各种爱情。

造物者莫非是要在这壶口中浓缩一个国际吗？
看罢水，我再细观脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些当地被旋出一个个光秃秃的大坑，而整个龙槽便是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。

人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒形于色。

本来这柔软之中只要宽厚绝无脆弱，当她忍受到必定程度时就会以力相较，奋力反抗。

据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的方位还在这下流一千五百米处。

你看，日夜不止，这柔软的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

黄河广博宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗；死地必生，一往无前。

正像一个人，经了许多苦难便有了自己的特性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时，也就铸成了自己巨大的性情。

这巨大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被咱们所看见。

8.对下列语句的表达方法剖析正确的一项是（）（3分）
①本来河心还有一条河，是遽然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处莫测高深，这便是“壶口”。

②黄河在这儿由宽变窄，由高而低，只见那平整如席的激流像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，
先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川激流硬是这样被跌得破坏，碎成点，碎成雾。

③不，几乎如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种强烈。

④黄河广博宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，一往无前。

A.阐明描绘记叙谈论
B.记叙抒情记叙谈论
C.记叙抒情抒情描绘
D.阐明描绘抒情谈论
9.作者为什么说壶口“集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形状，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种爱情”？请谈谈你的观点。

（3分）
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10.作者想经过描绘壶口瀑布的壮美和柔美，表达怎样的心声呢？（4分）
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11.黄河铸成了自己巨大的性情，正像一个人阅历了许多苦难便有了自己的特性。

请谈谈咱们中华民族哪些案例能体现出黄河的这种特性。

（4分）
_________________________________________________ _______________（二）阅览下文，答复问题。

（16分）
三峡之秋
①三峡现已是秋天了。

三峡的秋天，从大江两岸的橘柚树开端。

这些树，成长在峻峭的山岩上，叶子也好像那青色的岩石一般，坚固、笔挺。

越到秋天，它们越显出绿得发黑的色彩；而那累累的果实，现在由青变黄，逐渐从叶子中心暴露出来。

就在这时候，它们开端散发出一种幽香，使三峡充溢了老练的秋天的气味。

②早晨，通明的露珠闪耀着，峡风有些凉意，似乎满山的橘柚树上撒了一层皎白的霜，新鲜而皎白；太阳出来，露珠消逝，橘柚树闪烁着阳光，绿叶金实；三峡中又是一片秋天的明媚。

③正午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳动，长江也变得火热了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，吼叫着，飞跃流去。

而一面又把它那激荡的、跳动的光芒，投向两岸陡立的峭壁。

所以，整个峡谷，波光荡漾，三峡又充溢了秋天的火热的气味。

④下午，太阳还没有落，峡里早升一层青色的雾。

这使得峡里的傍晚来得特别早而去得特别迟。

所以，在青色的通明的傍晚中，两岸峭壁的影子，一齐拥向江心，使江面上只剩下一线发光的天空，长江安静而轻缓地流动，变得有如一条亮堂的小溪。

⑤夜，总算来了。

岸边的渔火，江心的灯标，连续地亮起；连同它们在水面映出的赤色光晕，使长江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

只要偶然驶过的赶路的轮船，响着汽笛，在江面划开一条发光的路；所以渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。

⑥或许由于这儿的山太高，峡谷太深，天空过分狭小，连月亮也上来得很迟很迟。

起先，峡里只能感觉到它模糊的青
光，和傍晚连在一起；而不知在什么时候，它遽然呈现在山上。

就像从山上成长出来，是山的一部分；像一块巨大的、磨平、发亮的云母石。

这时，月亮和山的暗影，对比得反常显着——山是墨般的黑，陡立着，倾向江心，似乎就要扑跌下来；而月光，从山顶上，顺着深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光芒，一向泻到江面。

就像一道道瀑布，随便飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。

这一天，正是中秋。

12.三峡秋天总的特征是
______________________________。

（从文中摘要填空）（2分）
13.本文在写法上跟着时刻的推从而搬运调查点并挑选赋
有特征的典型景象，多角度体现三峡之秋的各自神态。

请你依据选文填空。

选文描绘三峡秋天的早晨、正午和下午的风光，别离突出了它________、________、________的特色，多角度表达了作者____________________________________。

（5分）
14.“起先，峡里只能感觉到它模糊的青光，和傍晚连在
一起；而不知在什么时候，它遽然呈现在山上。

”这句话意思是（）（3分）
A.月亮呈现的时刻不确定，估量禁绝。

B.山太高，挡住了月亮，看见时，它和山崖贴得那样近。

C.作者一时没有留意看，月亮很快便升到了山顶。

15.指出文中第③、④、⑤天然段加点的三个代词所指代
的是什么？（6分）
（1）“它”指
_________________________________________。

（2）“这”指
_________________________________________。

（3）“它们”指
_______________________________________。

（三）阅览下文，答复问题。

（14分）
叶子时期的梅
①我找不到那丛梅树了，由于我来的不是时候。

我是在
初夏的一个下午，进入这片水边的花地。

假如是寒意未减的早春，远远地就能看见它，那金黄的花样啊，曾怎样地让一双冷寂的眼睛充溢温情。

那时的花园是沉睡着的、等候复苏的废墟，到处是冰硬润滑的旧年的枝条，而一树腊梅的敞开，正像赤贫年月呈现的一堆黄金，照亮了周围的全部。

但是现在，绿叶掩盖了国际，我只能在回想里呼吸它独有的芳香。

②我在枝枝叶叶间徜徉。

我懊悔最初没有在梅的枝子上
留下刻痕，我疏忽了我并不知道它的叶子。

我记住，它长在一丛丁香的身旁。

但丁香淡紫的碎花也已落尽，丁香的叶子我相同分辩不出。

我是多么无知。

③我不能这样容易走掉，由于梅就在这儿，或者是这一棵，或者是那一棵。

它必定知晓我的心思，必定用了它的言语向我指示，仅仅我没有知晓物语的聪明。

否则，我就不用再费周折。

垂头寻找，地上没有落花漂荡的踪迹，更不见我当日留连停步的行迹。

都被风吹去了，都被雨打去了。

泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告诉我。

后来，我发现了枝头残存的花穗，虽已干燥，但我认得那细微的容貌便是丁香。

找到了丁香，也就找到了默然的梅。

④心爱的你呀，藏在自己的叶子里。

但我仍是找出了你。

花朵是你的脸吗?叶子是你的衣裳吗?我不知道，你有太多的奥秘。

⑤腊梅的叶子碧绿油亮，并无奇特之处。

与花比较，叶
是孤寂之物。

从深春到晚秋，这丛梅树将一向孤寂下去，在层层叠叠的浓阴里度过无人折弄的安定韶光。

它会被许多人忘记，被许多眼睛所疏忽。

⑥我凝视着它，凝视着叶子时期的梅，我想记住它。

⑦关于梅，人都喜爱它花开时的艳丽、雪天的火热。

梅花，“梅”字后边总要跟着一个“花”字。

踏雪寻梅的逸致、梅花三弄的风雅之事，也都是冲着花来的。

这样的爱，时间短而浅薄。

花凋零，人散失，曲终了。

绚烂之日，人众如云；富贵往后，陌不相识。

⑧今日我来，便是要看看无花的梅，看看它的持久和佳美。

而绝非如诗人叶芝的《当你老了》中所写的：“多少人爱你芳华欢乐的时辰／倾慕你的美丽，假意或诚心／只要一个人爱你那朝圣者的魂灵/爱你变老的脸上苦楚的皱纹”。

绝不是
这样!我不怀这样的心思来看它。

青枝交织，碧叶婆娑，这才
是梅最年青最赋有的辰景。

就像最初它并不需求谁的所谓寻求和欣赏，现在它也不需求谁的所谓记取和安慰。

并且我还知道，这也正是梅最纯真最高兴的日子。

没有了那些真真假假的嘴唇、那些虚虚实实的眼目，一棵树，会活得更实在，更自在，更强健。

⑨假如花是一种暴露，那叶便是一种躲藏?我喜爱这种躲藏。

⑩临走，我摘下两片梅叶，我要拿回去，向人问询：
“你知道它吗?”
⑪但此时清楚有一个声响提示我说：“无所谓暴露，也无所谓躲藏，人或知，或不知，关于一丛腊梅又有多少含义呢?”
16.文章第③段说“它必定知晓我的心思”，你知道“我的心思”指的是什么？（2分）
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17.文中第⑧段说：“今日我来，便是要看看无花的梅，看看它的持久和佳美。

”这儿的“持久”和“佳美”别离体现在哪里?请联络上下文答复。

（2分）
持久：
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佳美：
______________________________________________________ ____。

18.提醒“叶子时期的梅”特色的一个语句是什么？提醒全文宗旨的语句又是什么？（4分）
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19.参照下面示例，品析第⑦段中的画线句。

（3分）
示例：第①段画线句把在废墟中凌寒盛开的梅比作赤贫年月呈现的一堆黄金，突出了梅花的光芒耀眼，抒情了作者赞赏之情。

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20.本文首要运用了什么体现手法？文章最终一段说：
“无所谓暴露，也无所谓躲藏，人或知，或不知，关于一丛腊梅又有多少含义呢?”这句话作为全文的收笔，有何深入含义？（3分）
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_______________三、写作与表达。

（50分）
21.阅览下面的资料，按要求作文。

千锤百炼后，老画家被逼住进了一间放置多年的老房子，房子连一扇窗户也没有，一进去就有一种烦闷的压抑感。

老画家笑哈哈地拿出一张皎白的画纸贴在墙上，然后在上面画了一扇窗户，画得好像真窗。

他登时感觉屋外的阳光和空气像流水相同涌入小屋。

读完上面的资料，你想到了什么呢？请以“画一扇窗给
自己”为标题，写一篇不少于600字的作文，能够记叙你的阅
历，也能够宣布你的见地，抒情你的感触。

文体自定（诗篇、戏曲在外）。

文中不得呈现与自己信息相关的称号。