小学实验室建设与配备标准

小学实验室建设与配备标准

目录

编制说明6

小学实验室及功能室使用面积和间数指标表7 小学实验室及功能室设置分类表8 实验室环境要求9

一、科学实验室10

二、多媒体网络计算机室12

三、机器人制作实验室--------------------------------------------- 14

四、语言实验室15

五、音乐室15

六、舞蹈室16

七、美术室17

八、综合电教室18

九、综合实践活动室19

十、生物园20 十一、小气象站20 编制说明

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《山东省小学实验室建设与配备标准》。

一、指导方针：

1 、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。

2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。

3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。

4、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。

5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。

二、适用范围：

本标准适用于山东省各级各类小学。

三、本标准含8 个实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。

四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。

五、技术依据：

1 、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45 人。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分为两类。其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。

2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标[ 2002]102 号）、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86 ）的要求，结合山东省实际作了部分调整。

3、教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的I类标准进行配备（经济欠发达地区的村级小

学可按n类标准配备），学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。

4、信息技术教育：按教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基[2000]33 号）、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》（教基[ 2000]34 号）、《关于中小学校园网建设的指导意见》（教基[ 2001]16 号）及校园网络系统建设标准等文件规定执行。

六、设备目录中带（）为选配。

七、图书馆（室）的建设及图书配备标准：按教育部

号）执行，本标准未另行制定。

小学实验室及功能室使用面积和间数指标表

单位：m2

每间使用面积学校规模

名称12 班

间

数

面积

小计

18 班间

数

一、科学实验室751751

科学探究室961961科学仪器准备室

（含实验员室）

4040

二、多媒体网络计

算机室961961计算机辅房701701计算机资料及

工作室30

1

30

1

三、机器人实验室30（1）30（1）

四、语言实验室

701701

五、音乐室

701702

音乐器材室701701

六、舞蹈室701701

七、美术室（含

书法室）701701

美术器材室301301八、综合电教室150150

电教器材室301301

九、综合实践活动861862中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基[2003]5

24 班30 班备注

面积

备注

面积间面积间

小计数小计数小计7521702170 96196196

404060

96196196

70170170

30

1

30

1

30

30（1 ）30（1）30

702

140

2

140

140 〜14021402〜3

210 701702140 70170170

702

1402140

30130130

150-320150-320150-320 30130130 17221722172

室

综合实践活动器

材室

30 1 30 2 60 2 60 2 60

十、生物园（1）（1）（1）（1）十一、小气象站（1）（1）（1）（1）

说明：平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。

小学实验室及功能室设置分类表

序号名称

一类

选配二类

选配

必配必配

1科学实验室V V

2科学探究室V V

3科学仪器准备室V V

4多媒体网络计算机室V V

5计算机辅房V V

6计算机资料及工作室V V

7机器人实验室V V

8语言实验室V V

9音乐室V V

10舞蹈室V V

11音乐器材室V V

12美术室（含书法室）V V

13美术器材室V V

14综合电教室V V

15电教器材室V V

16综合实践活动室V V

17综合实践活动器材室V V

18生物园V

19小气象站V

说明：1、市、县（区）一级小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。

2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。实验室环境要求

1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物实验至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室最好北向布置。

2、照明：

①采用自然光及辅助照明。

②教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于500 Lx ，书写板宜设局部照明，其垂直照度的

平均值不应低于500 Lx ，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验室台上若设局部照明，前排

灯不应对后排学生视线产生直接眩光。