素描教学大纲(初稿).doc

素描教学大纲
一年级上学期（234课时）
每周13课时（含周六补课）每课时50分钟
教学要求：
一、认识几何体的体积结构和在空间中的透视原理，以及几何体的普遍意义在其他物体上的
反映。

二、静物本身的材质、造型、色度在具体环境中产生各种对比关系的观察和表现。

三、整体观念与深入观察、描绘刻画能力的培养与训练。

作业安排周次1、2、3石膏几何体临摹课时39节（每节课40分钟）
尺寸：4开作业量：6张结构/3张明暗
要点提示：不同几何形体的构成、组合、对比线性结构素描明暗的规律（五大调子的理解）
周次4、5、6石膏几何体写生课时39节
尺寸：4开作业量：4张结构/8张明暗（灯光作业）
要点提示：线条、比例、结构、空间、明暗，由临摹到写生的转变
作业安排周次7、8素描静物临華课时26节
尺寸：4开作业量：3张结构/3张明暗
要点提示：作画步骤、线条及明暗规律运用、刻画能力培养
周次9、10、11素描静物写生课时39节
尺寸：4开作业量：4张结构/2张明暗
要点提示:线性结构素描简单静物组合构图规律
周次13、14、15素描静物写生课时39节
尺寸：4开作业量：2张（根据学生进度不同调整，也可以2开长期作业）
要点提示：复杂静物组合多种对比关系表现多种质感物体表现
作业安排周次16、17石膏五官临摹课时26节
尺寸：4开作业量：4张结构/4张明暗
要点提示：对人物五官的形体认识，线条、明暗规律的运用
周次18、19五官写生（灯光作业）课时26节尺寸：4开作业量：4张结构/8张
明暗
要点提示：作画步骤、线条及明暗规律运用、刻画能力培养
一年级下学期石膏像写生（234课时）教学要求：
1、学会观察，把握好对象的形象特征，强化对形象的感受能力。

2、掌握正确的作画步骤和方法，处理好整体与局部的关系。

3、重视石膏像描绘的形体准确程度和深入塑造能力的培养。

4、注重人物造型基本规律的学习和具体运用，如构图、透视、比例、动势、解剖、体积、明暗、空间等。

作业安排周次1、2内容：石膏头骨/石膏解剖临摹课时26节
尺寸：4开作业量2张/2张
要点提示：三种角度的头骨/线性结构素描，三种角度头部解剖/线性结构素描
周次3、4内容：石膏头骨/石膏解剖写生课时26节尺寸：4开作业量2张/2张
要点提示：自然光、短期作业、特征、结构、解剖、整体
周次5、6、7内容：石膏头像临摹课时39节
尺寸：4开作业量4张
要点提示：特征、结构、比例、动势
周次8、9、10内容：石膏头像写生课时39节
尺寸：4开作业量4张
要点提示：灯光、明暗规律及运用、作画步骤、深入能力
周次12、13、14内容：石膏胸像写生课时39节
尺寸：2开作业量3张
要点提示：灯光、明暗规律、比例、动势、结构、体积、联系、作画步骤、深入、概括、色调、空间、整体效果、全因素作业
作业安排周次15、16内容：真人头像临摹课时26节尺寸：4开作业量6张
要点提示：作画步骤、线条、明暗与形体的结合
周次17、18内容：真人头像临摹课时26节尺寸：4开作业量6张
要点提示：短期作业、特征、结构、整体
周次19内容：真人头像临摹课时13节尺寸4开作业量2张
要点提示：深入刻画形体联系
暑假补课（每周六天上、下午）（108课时）真人写生
教学要求：
充分利用暑假的整块时间集中训练，重点讲解真人头像的结构特征、明暗规律以及作画步骤, 培养学生正确的理解人物脸部肌肉解剖，脸部结构与明暗之间的关系，较好的掌握画面的整体控制能力。

作业安排周次（全天）：1内容：真人头像临華/写生课时36节
尺寸：2开作业量3张
要点提示：同一对象三个角度（正、半侧、全侧）慢写、头部骨骼、肌肉解剖
周次：2内容：真人头像写生课时36节
尺寸：4开作业量12张
要点提示：短期作业、特征、结构
周次：3内容：真人头像写生课时36节尺寸:4开作业量6张
要点提示：深入刻画、形体、联系
二年级上学期（117课时）
教学要求：
1、研究真人头像形体结构关系，头、颈、肩在透视和运动中的变化和联系。

2、在复杂形体的描绘中体现正确的观察方法和作画步骤的作用。

3、体现深入刻画与画面的控制能力。

4、明暗色调与形体空间关系的表现。

5、观察真人的形象特征和精神状态，研究头部解剖的结构关系。

作业安排周次：1、2内容：真人头像临摹课时26节
尺寸：4开作业量6张
要点提示：短期作业、特征、结构、头、颈、肩在透视和运动中的变化和联系
周次：3、4、5内容：真人头像写生课时39节
尺寸：4开作业量8张
要点提示：短期作业、特征、结构、气质、神态
周次：12、13、14、15内容：真人头像写生/临摹课时52节
尺寸：4开作业量4张/4张
要点提示：深入刻画、形体、空间、质感
二年级下学期（117课时）
教学要求：
1、肖像是二年级重点课题。

它是石膏像课题的延伸，又是学习半身像人物造型规律的开始。

头部的解剖、结构、特征、神态都需要得到正确的表现。

2、半身像的学习内容，以研究头部、胸部、骨盘三大块之间的关系为基本点，协调上、下肢与躯干的关系，头与手的描绘放在重要地位，表现人物运动对服饰变化的影响。

3、充分理解素描中的基本规律和造型因素。

引导审美能力的提高，重视技术性因素的作用，使素描形象具有艺术表现力和感染力。

作业安排周次：1、2内容：真人头像课时26节
尺寸：4开作业量4张
要点提示：短期作业、形体、特征、结构、五官、深入、完整、肖似
周次:3、4、5内容：真人头像课时39节
尺寸;4开作业量6张
要点提示：造型、神态、气质、特征鲜明、生动、准确、概括、表现手法
周次：12、13内容：真人半身像临摹课时26节
尺寸：4开作业量3张
要点提示：短期作业、慢写、构图、表现手法
周次：14、15内容：真人半身像课时26节
尺寸：4开作业量4张
要点提示：慢写、构图、表现手法、头、颈、胸三者之间的关系.头、手的重点刻画、衣纹的形态及表现、画面处理。