最新-高中英语 语法精讲(Unit 22 A world of fun)大纲

语法精讲The -ing Form(3)—Used as Adverbial 动词-ing形式（3）
—作状语
1.动词-ing形式作状语，表示时间、原因、结果、条件、让步、方式、伴随等，其逻辑主语必须与句子的主语保持一致，必须与句子的主语有逻辑上的主谓关系，且分词表示的动作是次要动作。

Hearing the ne ws,he got excited.(表时间
Be careful when crossing the street.（表时间）
Father died,leaving us nothing.（表结果）
Being ill,she went home.（表原因）
2.若分词的动作发生在谓语动词以前，则分词使用完成式：having done。

3.动词-ing形式的否定形式，在动词-ing之前加not。

Not having received his reply,I rang hi
4.有些动词-ing形式，在句中作状语，不受上下文的影响，称作独立成分。

Consi
5.如分词的逻辑主语不再是句子的主语，而是另有一个，且直接放在了分词的前面，这就是独立主格结构，在句中同样可作状语。

The clock striking ei
时钟敲了8点，他们开始了工作。

（表时间）
由于天气好，我们出去散步了。

（表原因）
考题再现
【考例1】（2018安徽高考，21）My cousin came to see me from the country,_________ me a full basket of fresh fruits.
A.brought
C.to bring D
解析：动词+-ing形式作状语，表示主动，即表示句子的主语所做的事，根据句意可判断我的表兄弟给我带来了一满篮子水果，所以要用动词+-ing形式作状语。

动词+-ed形式作状语，表示被动。

不定式作状语常常表示目的或结果。

因为句子已有谓语came，不能再有谓
语，所以选项D是错误的。

答案：B
【考例2】(2018北京东城一模)________ such heavy loss,the businessman didn’t have the courage to go on.
A.Having s uffered
C.To suffer
D.Su ffered
解析：该句考查动词作状语的一般形式与完成形式的区别。

一般形式表示与谓语的动
作同时，完成形式先于谓语动词。

答案：A
【考例3】________
A.Judged
B.Judging
C.To judge
D.Judge
解析：judge作状语，只使用现在分词。

答案：B
【考例4】The audie
A.take
B.taken
C.taking
解析：因为句子中没有连词，因此不能看作是两个句子，即不能选择D项。

audience与take
之间为主动关系，故应选择现在分词。

答案：C。