山东省临朐县沂山风景区大关初级中学七年级下学期道德与法治课件：21男生女生(共20张PPT)

一、他和她
1、青春期男生女生的性别差异有哪些？P14
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明 显。
生理性别特征
②在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣 爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特 点。
心理性别特征：表现为性别角色方面的差异。性别角 色，是指在特定社会中被认为典型的男性和女性的行 为模式。
第二课 青春的心弦
第一框 男生女生
1、哪一幅照片更容易区分性别？怎么区分出来的？ 2、男生女生之间还存在哪些差异？
一、他和她 1、青春期男生女生的性别差异有哪些？P14
①到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明 显。
生理性别特征
2、怎样正确对待青春期生理性别特征？P15
男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期 特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如 何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极）
②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜 能的发挥。（消极）
希拉里·黛安·罗德 姆·克林顿——美国 律师、民主党籍政治 家，第67任国务卿
吴仪——曾任第十 六届中央政治局委 员，国务院副总理
安格拉·多罗特娅·默克尔——德国女政治 家，现任德国总理、基督教民主联盟主席
1、你会让男女生各承担什么任务？你这样安排的理由 是什么？
2、男女同学的分工协作给了我们怎样的启示？
男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己 的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让 自己变得更加优秀。
有人认为，男女两性在语言表达、空间知觉、数学推 理等能力方面存在一定的差异，各有优势。 你如何看待上述观点？
你认为下面的描述哪些属于男性特征，哪些属于女性 特征，或者兼而有之？ 主动 敏感 喜欢数学和科学 温文尔雅 喜欢文艺 善于理解体谅他人 更看重家庭 自信 富有竞争性 雄心勃勃 心思细密 不善于决断 情绪化 易哭 富有支配性 决策果断 富有冒险精神
对性别角色的认识对我们来说有什么意义？
3、对性别角色的认识的作用：P16
是他还是她？
1、甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文 雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？
乙，性格特征
2、甲喜欢芭比娃娃等时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢
武器类玩具，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。
问：甲和乙谁更像女生？
甲，兴趣爱好
3、甲形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。乙逻
辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。问：甲和乙谁
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印 象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的 同学、朋友。
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一 个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现 象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装 扮男生化，粗犷豪放……
对于上述现象，有以下说法。你怎样看待这些说法？ ☆这是特殊场合或者特殊活动的需要。 ☆这些人非常有个性。 ☆这些人的性取向有问题，需要帮助。 ☆这是私人的事情，应该尊重。
知识点归纳：
1、男生女生的性别差异有哪些？ 2、怎样正确对待青春期性别特征？ 3、对性别角色的认识的作用？怎样对待性别角色？ 4、男生女生怎样做到优势互补？
更像女生？
甲，思维方式
对女生的刻板印象
1、文静温柔 2、护士 3、美容师 4、幼儿园老师 5、以家庭为重心
对男生的刻板印象
1、勇敢，有泪不轻弹 2、科学家 3、工程师 4、搬重物 5、以工作为重心
性别刻板印象：是人们对男性或女性角色特征的固有 印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象既可以反映实际存在的性别差异，也可 能夸大或歪曲实际存在的性别差异。
多数研究认为，就总体而言，男性与女性的智力基本 上是平衡的，并无优劣之分。但就智力的分布来看， 男女确实存在不同点。
语言能力方面： 绝大多数学者通过研究发现，女性在语言能力方面优于男
性。在婴儿期女孩开始说话时间一般比男孩要早一个月左右， 女孩开始熟练运用句子的时间也比男孩早些，用词的流利、语 言表达能力要比男孩好，同样在阅读方面女孩要比男孩快，对 语言的反应水平方面比男孩占优势，因此，在学习外语时，女 孩的成绩往往比男孩好。
王亚平——神舟 十号航天员
屠呦呦——第一位 获得诺贝尔科学奖 项的中国科学家
我国第一批歼击 机女性飞，不要过于受性别刻 板印象的影响。
新学期开学，作为班长的你需要带领全班同学完成以 下任务： 搬新书、分发课本、搬新桌、统计人数、擦玻璃、打 扫教室卫生、提水、出板报、装饰走廊文化
二、优势互补
男生女生怎样做到优势互补？P17 ★
①男生女生拥有各自的性别优势，我们不仅要认识自 己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短， 让自己变得更加优秀。
②不同性别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己 某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠 缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助，相互学 习，共同进步。
男卫生间和女卫生间的标志
Man 男
Woman 女
对女生的刻板印象
1、文静温柔 2、护士 3、美容师 4、幼儿园老师 5、以家庭为重心
对男生的刻板印象
1、勇敢，有泪不轻弹 2、科学家 3、工程师 4、搬重物 5、以工作为重心
性别刻板印象：是人们对男性或女性角色特征的固有 印象，表明人们对性别角色的期望和看法。
性别刻板印象既可以反映实际存在的性别差异，也可 能夸大或歪曲实际存在的性别差异。
性别偏见
在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印 象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的 同学、朋友。
着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一 个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现 象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装 扮男生化，粗犷豪放……