安徽省合肥市巢湖三中九年级(上)期末化学试卷

安徽省合肥市巢湖三中九年级（上）期末化学试卷
一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分．每小题只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项填入下列的表格中）．
1．（2分）厨房里发生的下列变化中不包含化学变化的是（）
A．沼气燃烧B．铁锅生锈C．开水沸腾D．蔬菜腐烂
2．（2分）有道是：水火无情．一旦你被困在火灾区时，要冷静地根据具体情况采取相应的求生措施，下列方法错误的是（）
A．拨打火警电话并到窗口呼救
B．用湿毛巾或口罩等捂住口鼻
C．直立身子朝有火光的方向逃生
D．蹲下或匍匐前行逃生
3．（2分）下列公共标志中，与消防安全有关的是（）
A．①③④B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤4．（2分）水与我们的生存和发展息息相关，下列关于水的认识正确的是（）A．洁净的天然水一定是纯净物
B．水是取之不尽用之不竭的
C．农业上改用喷灌和滴灌可以达到节约用水
D．用尝味道的方法可以区别硬水和软水
5．（2分）在实验室电解水的实验中，下列说法错误的是（）
A．水的电解实验说明水是由氢元素和氧元素组成
B．正极产生了氢气，负极产生了氧气
C．电解水的化学方程式：2H2O2H2↑+O2↑
D．一个水分子的氧原子和氢原子个数比为1：2
6．（2分）“钙基固硫”是有效减少煤燃烧产生二氧化硫的方法之一．它是在煤中加入适量的生石灰，燃烧时发生的反应：2CaO+2SO2+O2＝2X，则生成物X中硫的化合价为（）
A．+2B．+4C．+6D．+7
7．（2分）下列结构示意图中，能用符号R2+表示的是（R代表某种元素符号）（）
A．B．C．D．
8．（2分）合理利用燃料，防止污染环境是可持续发展的重要方面，关于燃料的说法错误的是（）
A．酒精是比汽油更环保的燃料
B．天然气是比煤更清洁的燃料
C．氢气是比天然气更理想的燃料
D．石油是工厂经常使用的燃料
9．（2分）下列关于分子、原子和离子的说法不正确的是（）
A．分子的质量一定大于原子的质量
B．原子的质量几乎都集中在原子核上
C．构成物质的离子在不停地运动
D．原子可通过得、失电子变成离子
10．（2分）“苏丹红Ⅰ号”（C16H12N2O）是一种工业染料，属致癌物质，严禁作为食用色素，有关“苏丹红Ⅰ号”的叙述不正确的是（）
A．由四种元素组成
B．“苏丹红Ⅰ号”中含有31个原子
C．属于化合物
D．氢元素和氮元素的质量比为3：7
11．（2分）下列各组物质的鉴别方法不妥当的是（）
物质鉴别方法
A．硬水和软水肥皂水
B．氧气和氮气带火星的木条
C．一氧化碳和二氧化碳把鼻孔凑到瓶口闻气味
D．甲烷和氢气点燃后验证产物
A．A B．B C．C D．D
12．（2分）下列化学方程式书写及基本反应类型都正确的是（）
A．木炭在空气中充分燃烧：2C+O22CO；化合反应
B．甲烷燃烧：CH4+2O2CO2+H2O；化合反应
C．加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO42K2MnO4+MnO2+O2↑；分解反应
D．加热铜丝：2Cu+O22CuO；氧化反应
13．（2分）下列推理正确的是（）
A．点燃气体，将干冷的烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水珠出现，则气体中定含H2 B．将混合气体通入足量的澄清石灰水中，无浑浊现象，则原气体中一定不含CO2 C．通过灼热氧化铜后的气体能使澄清石灰水变浑浊，则原气体中一定有一氧化碳D．灼热的氧化铜中通入氢气后变成了红色，说明氢气具有还原性
14．（2分）在化学反应A+2B＝3C+D中，6gA与8gB恰好完全反应，生成9gD．若反应生成20gC，则参加反应的B的质量为（）
A．12g B．16g C．24g D．32g
二、填空题（本大题有3小题，共14分）
15．（8分）用数字和化学符号表示．
（1）2个氧原子；
（2）3个铁离子；
（3）二氧化硫中硫元素的化合价为+4价；
（4）可用于人工降雨的是；
（5）焊接金属时可以用来作保护气的是；
（6）在抢救危急病人时，用呼吸机输入的单质气体是；
（7）天然物中最硬的物质；
（8）具有可燃性，炼铁过程中作为还原剂的气体化合物是．
16．（4分）随意丢弃废旧干电池会造成环境污染，而废旧干电池中的许多物质都是可以回收利用的．请根据图回答下列问题：
（1）图示中属于非金属单质的是，属于氧化物的是（写化学式）．（2）将锌皮洗净后可用于制取氢气，则锌与稀硫酸反应
的化学方程式为．
17．（2分）现有H2、CO、CO2三种气体，请从不同角度指出其中任一气体与另两种气体的不同之处．
①②
③④．
三、简答题（本大题有4小题，共19分）
18．（4分）请仔细观察图，回答有关问题．
（1）过量排放二氧化碳会导致．
（2）形成酸雨的主要气体有．（填一种）
（3）请举一例，说明酸雨可导致人类和生存环境的恶化：；
（4）请你就如何防止酸雨的形成提一条合理的建议．
19．（6分）右图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品．使用时，将灭火毡从套中直接取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火目的．
（1）灭火毡的灭火原理是：
（2）灭火毡是由羊毛和铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是
（3）请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法：．
20．（6分）A、B、C、D、E为单质和氧化物中的五种物质，它们有如图所示关系．已知其中A、B、E为氧化物，且A与B反应、B与C反应均生成一种红色物质．请你根据图示和所给条件回答下列问题：
（1）A物质的化学式为，D物质的化学式为．
（2）B与C反应的化学方程式是：．
（3）E与C在高温条件下也可以发生化学反应，只生成一种有毒的物质，该反应的化学方程式是：
．
21．（3分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？
（1）如何判断玻璃仪器已经洗涤干净？．
（2）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始？．
（3）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理？．
四、实验与探究题（本大题有3小题，共27分）
22．（12分）如图所示为实验室常用的实验装置：
据此回答下列问题：
（1）写出带标号仪器的名称：①②；
（2）常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生和收集装置是（填序号）；
（3）实验室制取CO2的化学方程式为；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为，若用此法来制取CO2，应选用的发生和收集装置是（填序号）；
（4）装置F可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”）明显影响．
23．（7分）如图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合试验．回答下列问题：
（1）写出A装置中发生的化学反应的化学方程式：．
（2）装置B中的浓硫酸作用是：．
（3）装置D中的现象是：．
（4）该套装置有明显的不足之处，应该在末端加上一个燃着的酒精灯处理尾气，这样做的原因是：．
24．（8分）家中烧开水的铝壶和盛放开水的暖瓶，使用时间长了易结水垢（如图）．因为硬水中含有较多的可溶性的钙、镁的化合物，其中碳酸氢钙[Ca（HCO3）2]，受热易分解，生成水和大量的气体，还有一种难溶性的化合物，它是水垢的成分之一．
【观察与问题】碳酸氢钙受热分解的另外两种生成物质是什么？
【假设与预测】
①鸿鸿认为生成物中的固体可能是碳酸钙．
②我认为生成物中的气体可能是．
【实验与事实】依据猜想我设计如下实验方案：
实验步骤猜想正确应该的实验现象
验证猜想①的方案
取少量水垢于试管，滴加稀盐酸，在试管口用燃烧着木条检验
验证猜想②的方案取少量硬水于试管并加热，将生
成气体通入中
【解释与结论】水垢主要成分之一是碳酸钙．请写出：
碳酸钙与盐酸反应化学方程式：；
Ca（HCO3）2受热分解的化学方程式：．
五、计算题（本大题2小题，共12分）
25．（6分）为了消除碘缺乏病，我国政府规定某些地区居民的食用盐中必须加碘．如图为江西某盐业总公司生产的加碘盐部分标签，请根据图中标签回答问题：
加碘盐
质量等级：二级
碘含量：20～50mg/kg
配料：食盐、碘酸钾、抗结剂
储存方法：防潮、防热、避光
食用方法：在汤、菜即将煮好时再加入碘盐、确保碘效
保质期：12个月
（1）碘酸钾（KIO3）中碘元素的化合价为．
（2）碘酸钾的相对分子质量为．
（3）从“食用方法”推测，碘酸钾的一种化学性质是．
（4）为确保碘盐中碘的最低含量，1kg碘盐中至少应加入碘酸钾mg（精确到0.1）．26．（6分）某课外活动小组为测定当地石灰石中含碳酸钙的质量分数，取来了一些石灰石矿石，准确称取样品10g放于烧杯中（杂质既不溶于水，也不与稀盐酸反应，也不分解），向其中加入足量的稀盐酸，根据实验测得的数据绘制如图。

回答：
（1）10g样品可以产生二氧化碳克。

（2）该样品中碳酸钙的质量分数是多少。

安徽省合肥市巢湖三中九年级（上）期末化学试卷
参考答案
一、选择题（本题包括14小题，每小题2分，共28分．每小题只有一个选项符合题意，请把符合题意的选项填入下列的表格中）．
1．C；2．C；3．A；4．C；5．B；6．C；7．D；8．D；9．A；10．B；11．C；12．C；13．D；14．D；
二、填空题（本大题有3小题，共14分）
15．2O；3Fe3+；O2；CO2；N2；O2；C；CO；16．C；MnO2 ；Zn+H2SO4═ZnSO4 +H2↑；17．氢气是一种单质氢气是一种单质；一氧化碳具有毒性；二氧化碳的密度比空气大；二氧化碳具有氧化性；
三、简答题（本大题有4小题，共19分）
18．温室效应；SO2或NO2；腐蚀金属制品、建筑物，使土壤、水体酸化等；减少使用化石燃料等；19．可燃物与空气（氧气）隔绝；温度没有达到灭火毡的着火点；森林起火，在火势蔓延前方砍出一片隔离带；20．CO；O2；C+2CuO2Cu+CO2↑；
CO2+C2CO；21．仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下；当气泡连续并均匀地放出时，开始收集；立即用湿抹布扑盖；
四、实验与探究题（本大题有3小题，共27分）
22．长颈漏斗；集气瓶；BC或BE；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑；A和D；防止二氧化碳溶于水；没有；23．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；吸收CO2气体中的水分；红棕色固体变黑；使剩余的CO全部燃烧，防止污染空气；24．二氧化碳；；；；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；Ca（HCO3）2CaCO3↓+H2O+CO2↑；
五、计算题（本大题2小题，共12分）
25．+5；214；受热易分解或受热不稳定；33.7；26．3.3；。