2024年幼儿园挂职思想工作总结（二篇）

2024年幼儿园挂职思想工作总结
一、工作概述
作为幼儿园挂职思想工作人员，我在过去一年中全面负责幼儿园的思想工作。

思想工作是幼儿园教育教学工作的重要组成部分，直接关系到幼儿园的育人效果和教育质量。

在工作中，我始终坚持以服务幼儿的发展为中心，积极探索创新，努力做好幼儿园思想工作。

二、工作内容
1. 制定年度思想工作计划。

根据幼儿园的实际情况和教育目标，制定年度思想工作计划，明确工作目标和重点，确保工作有针对性和有效性。

2. 策划思想教育活动。

根据幼儿的特点和需求，策划并组织开展丰富多彩的思想教育活动，如主题班会、心理健康教育、文化传统教育等，引导幼儿树立正确的价值观和人生观。

3. 建立良好的家校沟通机制。

与家长保持密切联系，了解幼儿的家庭环境和成长情况，及时沟通和解答家长的疑问，促进家园共育。

4. 落实安全教育工作。

加强幼儿园的安全教育，组织开展消防安全演练、交通安全教育等活动，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

5. 引导幼儿形成良好行为习惯。

通过严格的行为规范和纪律要求，引导幼儿养成良好的行为习惯，培养他们的自律和自觉。

三、工作成果
1. 年度思想工作计划的有效实施。

根据年度思想工作计划，我按部就班地组织实施各项活动，取得了较好的效果。

幼儿园的思想教育工作得到了全体师生和家长的认可和赞扬。

2. 活动举办效果良好。

我精心策划并组织了一系列思想教育活动，如开展“向前辈学习，传承红色文化”主题班会，举办“快乐幼儿园，快乐成长”心理健康教育活动等。

这些活动丰富了幼儿的课余生活，增强了他们的思想道德素养。

3. 积极构建家园共育格局。

通过与家长的沟通和交流，我与家长建立了良好的合作关系，形成了学校、家庭和社会三方共同育人的格局。

4. 安全教育工作取得成效。

通过持续不断的安全教育活动，幼儿们的安全意识得到了有效的提高，学校的安全工作得到了有效的保障。

5. 幼儿的行为习惯得到了明显改善。

通过行为规范和纪律要求的引导，幼儿的行为习惯发生了积极的变化，他们更加懂得礼貌待人，守规矩，自觉维护环境的整洁和安全。

四、不足与展望
在幼儿园挂职思想工作的过程中，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。

首先，由于我在挂职前缺乏相关经验，导致工作起步较慢，有些方面的工作还需要进一步提升。

其次，由于幼儿的特殊性，思想工作的效果不是立竿见影的，需要长期的坚持和耐心。

未来，我将继续加强对幼儿成长发展规律的研究，不断提升自己的业务水平和综合素质，努力做好幼儿园的思想工作。

总之，幼儿园挂职思想工作是一项重要的工作，需要我们保持积极的工作态度和创造性思维。

通过不断努力和探索，我相信在未来的工作中，我能够更好地发挥自己的优势，为幼儿园的思想教育工作做出更大的贡献。

2024年幼儿园挂职思想工作总结（二）____月____日，我们乳山市乡镇幼儿园的园长一行____人，在乳山市教育局的精心安排下，有幸来到了“青岛实验幼儿园”进行为期____天的幼儿园挂职学习。

在这短短____天的时间里，我们领略到了“青岛实验幼儿园”的独特魅力。

在这四天里，我们聆听专家的讲座和参加观看“青岛实验幼儿园”的全天课程的实施过程。

收获颇多，感受颇深。

第一：我们就有幸听取了“青岛实验幼儿园”宁征园长在____月____日“参加温亲自主持的召开的国务院政府工作报告座谈会”的经过和收获，倍受鼓舞，给我们这次学习，鼓足了动力，大家都暗暗下决心，一定把握这次学习的机会，好好地学习。

宁征园长是一位五十多人的人，精力充沛，思维敏捷，不断地看书学习，对工作兢兢业业，一丝不苟，开拓创新，严谨的工作态度令人敬佩，在四天的接触中，她的人格魅力深深震撼着我的心扉，是我这个本来很敬业的人，在她面前都感到很渺小，今后我会以宁园长为榜样，多看多学，开拓进取，不断创新，用自己的智慧和汗水，为冯家镇学前教育的振兴，作出新的贡献。

第二：有幸听取了两位专家陶继新教授的《读书与教师的生命成长》和陶雪梅教授做的《孩子是成就父母来的》报告，从中让我们再
一次提升读书乐趣和幸福感，以及做父母的如何教育孩子、掌握孩子的发展规律等方面，有了新的认识。

也为我今后开展家长工作和家长学校讲座，有了新的内容和积淀。

陶继新教授的《读书与教师的生命成长》的报告，进一步说明了读书能促进人的成长。

这一点我是有体会的，通过读书让我开阔眼界，读书让我增长知识，读书是我增长智慧，读书使我趋真向善，宁静致远，宠辱不惊，气质高雅。

今后，我还会不断得多读书，读好书，同时，也带动全园的教师一起读书，共同成长。

第三：我们全程观看“青岛市幼儿园”的开放课程实施的过程，从中领略了老师和孩子们的风采，不管是在主题教育活动，还是在区域活动中，开放教育贯穿始终，孩子在开放的生态环境中，运用各种感官充分感知和体验，创造性的表达自己的意愿，在充满有趣的活动中体验快乐、获得知识、感受幸福。

如何开展区域活动，是我进入幼儿园一直困扰的问题，尽管听了不少专家的介绍和同行园长们的解说，都是纸上谈兵，难以理解。

我也通过多渠道的学习、看书，对区域活动的开展和指导，材料的投放等问题，有了一定的认识和掌握，但没有人能真正的做到。

这次学习，确实让我解开了这个困惑我五年的问题，让我真正明白、清楚、懂得区域活动是怎样开展的，怎样操作的，内容的设置、材料的投放、活动的评价等等，在全程学习过程中，我不耻下问，不断地和老师们交谈，和她们的园长交流，询问她们在活动中的操作、指导、评价，让我茅塞顿开，真正懂得了区域活动是在一个大主题下的小主题开展的各项区域活动：如：读书、泥塑、绘画、表演、拼摆、实验等等，真是：听君一席话，胜读十年书。

第四：“青岛实验幼儿园”的园领导和老师们的敬业、奉献、创新精神，让人感动和敬仰。

园领导时时跟班，手中带有照相机，把发现的好的和不足之处拍照下来，进行研讨，发扬好的，纠正不足。

每天这样，坚持不懈。

老师们每个主题都进行研讨实施过程、筛选信息、选用幼儿图书、设置区域、开展活动、评价、研讨等等。

李园长这样对我们说：有宁征园长这样一位好园长，园里的每一个人，都在快乐、勤奋的工作、学习、奉献和创新。

____天的时间里，我每天都被青岛实验幼儿园老师、领导们的行为、精神所感动着，鼓舞着，她们的精神，会鼓励我在今后的工作中，排除万难，乘风破浪，勇往直前。

回来后，我不顾学习和旅途的疲劳，把在青岛幼儿园学到的、看到的学成新闻，发在《中国幼儿教师》网上，____月____日发表了。

几天的快乐紧张学习，让我们深深感受到了“青岛实验幼儿园”开放课程的博大精髓，全新的教育理念使我的心灵受到震撼。

目睹了她们快乐、紧张、繁忙的工作场景，近距离的接触，面对面的交流，我们学到了许多新的管理理念和方法，我相信：满载着思想、学习、工作、精神的诸种收获，回到自己的工作岗位上，把在“青岛实验幼儿园”的所见所闻总结好，把吸收的知识运用好，努力学习，开拓创新，为我们乡镇幼儿园的发展提升做出我们的贡献。

最后我以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来勉励自己继续前行!。