(小学教育)2019年秋六年级数学十九周练习题

2019年秋六年级数学十九周练习题
命题：班级_____ 姓名____ _ 学号______
一、怎样算简便就怎样算。

1÷［］
二、解方程。

7 x– 2.6 = 2.3 4.8 x÷2 = 1.2
三、化简。

18 : 1.2 1.2立方米：
四、填空。

1. 左图是（）体，它有（）个面是正方形。

2. 3.5立方米=（）立方分米600立方厘米=（）升
3. 右边的两个盒子，第（）
号的体积大，第（）号的
容积大。

（1）（2）
4. 6吨的是（）吨；24米是80米的（）％
5. 左图中涂色的格子数与空白的格子数的比是（），
空白格子数与格子总数的比是（）。

6. 3 : 8 = 24÷（）=（）%
7. 从口袋里任意摸1个球，
摸到黑色球的可能性是（）％，
摸到灰色球的可能性是（）％。

8. 2.5％化成最简分数是（），化成百分数是（）。

9. 六年级一班有40名学生，昨天因病请假2人，今天全部到校上课。

这
个班昨天的出勤率是（），今天的出勤率是（）。

10. 在（）里填适当的分数。

70×（）< 70
11.甲乙同住一栋楼，甲在五楼，乙在三楼。

俩人上下楼的速度相同，甲从楼下到家用了10/11分钟，那么乙从楼下到家要（）分钟.
12. 根据“去年产量只有今年的”，把数量关系补充完整是：
（）的产量×=（）的产量
五、在正确答案下面的□里画“√”。

1. 至少要几个同样大的正方体才能拼成一个大正方体？
6个□8个□9个□
2. 一辆汽车行驶1千米耗油升，1升油能行驶多少千米？
15千米□10千米□1千米□
3. 把水泥、黄沙、石子按2 : 3 : 5配制成混凝土，石子占混凝土的几分之几？□□□
4. 用同样长的一根铅丝，先折成一个最大的圆，再折成一个最大的正方形，他们的面积相比较是（）
圆的面积大□正方形的面积大□一样大□无法比较□
六、解决实际问题。

1. 把一张正方形铁皮沿虚线折（如下图），围成一个长方体水箱的侧面。

给水箱配的下底面有多少平方分米？做成的水箱能存多少升水？
2. 张春荣统计了全班同学每天看电视的时间，设计了下面的统计表。

把表
格填完整。

六年级一班同学每天看电视的时间统计表
学校要求每天看电视不超过1小时，这个班有多少人看电视的时间符合要
求，占全班人数的百分之几？
3. 一种电子产品，合格率为90%，如果生产一批只，淘汰不合格产品后，每只按9.6元销售，这批电子产品共可销售多少元？
4. 李师傅加工一批零件，第一天完成的个数与零件总数的比是1：3。

如果再加工15个，就可以完成这批零件的一半。

这批零件共有多少个？
5. 有一批货物，第一天运走总数的，第二天比第一天多运14吨，第三天把剩下的28吨全部运完。

这批货物共有多少吨？
6. 甲仓库存粮食100吨，乙仓库存粮食80吨，甲仓库运了一批粮食到乙仓库，这时乙仓库的粮食正好是甲仓库的。

甲仓库运了多少吨粮食到乙仓库？
7. 甲有一套住房价值30万元,以九折（即90%）优惠卖给乙,过了一段时间后,
房价上涨了10%,乙又卖给甲,甲总共损失多少钱?
8. 一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。

甲乙合做了几天后，乙因事请假，甲继续做，从开工到完成任务共用了16天。

乙请假多少天？
9.一桶油36升，第一次倒出1/4，第二次倒出一些后，剩下的与前两次倒出的和同样多。

第二次倒出多少升？
10、一个容器，放在桌面上，从上面竖直往下看如图1，从正面看如图2，现在以每分钟20毫升的速度往里面注水，多少分钟后，容器中的水面离桌面50厘米？
年秋三年级语文十九周练习
一、看拼音写词语。

（10分）
fǎng zhào shūfu rán shāo zhìhuìzǐxì
( ) ( ) ( ) ( )( )
bài fǎng qīfu fèi chúqīn lüèxǐxùn
( )( )( )( )( )
二、按要求写成语。

（8分）
1、将下列词语补充完整。

倾（）大雨蜂拥而（）（）相开放
2、看到繁华都市夜晚美景，你想用“”“”“
”等成语来描写。

3、看到朋友学习怕吃苦，你想用“”“”等成语与他共勉，以共同进步。

三、在正确的答案下面画“”。

（10分）
1、选择加点字的正确读音。

苏堤．（dītí) 暑假．（jiǎjià) 湖泊．（pōbó)
2、“举世闻名”中的“举”意思是（向上托推荐整个），“报仇雪恨”中的“雪”的意思是（颜色像雪洗去）
3、“停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是（坐下因为）。

4、“每逢佳节倍思亲”是唐代诗人王维写的诗句，其中“佳节”指的是（中秋节端午节重阳节）。

5、戏剧中的“白脸”代表（正直忠勇奸诈）。

6、广州和重庆分别被称为（春城和羊城羊城和冰城羊城和山城）。

四、按要求写句子。

（4分）
1、秋天是个多彩的季节，请你照样子描绘。

秋天的枫叶是火红的。

秋天的是的。

2、，幼吾幼以及人之幼。

熟能生巧，。

五、联系课文内容填空。

（13分）
1、当看到汹涌的海涛击打着岸边的礁石，你会想到词语“”；当看到蓝蓝的天空像洗过一样干净，你会想到词语“”；当深秋来临，看到枫树叶子比二月的花儿还要红艳，你会想到（谁）写的古诗句“”。

2、香港的夜景真美！一到夜晚，整个香港就成了
．．。

港湾里闪耀的灯光，像
五颜六色的溅落人间。

马路上一串串明亮的车灯，如同
．．
奔流不息。

请你选用上面的一个加点词写一句比喻句：
3、布鲁斯王子说：我要感谢那只结网的蜘蛛，是它鼓舞我。

雷奈克医生说：我要感谢那两个玩跷跷板的男孩，是他们启发我。

六、读对话，根据对话内容写一张留言条。

（10 分）
陆云：阿姨，您好！李浩在家吗？
李浩妈妈：今天（年1月10日）期末考试结束了，李浩想放松一下，就和他爸爸去看电影了。

你找他有事吗？
陆云：我想和他一起打羽毛球，明天下午三点钟我在体育场等他，可以吗？
李浩妈妈：行，那你写个留言条给他吧！
七、阅读短文，完成练习。

（20分）
（一）掌声（片断）
小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。

就在小英刚刚站定的那一刻，不知在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。

那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。

掌声渐渐平息，小英也稳定了情绪，开始讲述她童年的故事，故事十分动人，她的普通话也很好。

当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。

小英向大家深深地鞠了一躬，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

1、填空：（）的掌声（）的掌声（）的掌声（）的掌声
2、同学们第一次鼓掌的原因是，第二次鼓掌的原因是。

3、“小英向大家深深地鞠了一躬，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

”这时的小英，心里会怎么想？
（二）特殊的传种方式
椰子树传播种子的方式很特殊。

椰果能长期在大海中（），它的外果皮像皮草一样不易透水；中果皮疏松而富有纤维，有利于（）在水面上；内果皮十分坚硬，可以防止海水的侵蚀，种子就藏在最里面。

椰果一旦落入大海，便随着海浪作长途旅行，有的旅程可达数千里之遥，直到海浪把它送到岸上，才在另一块陆地上重新安家。

怪不得热带海岸的椰林那么多。

1、短文是围绕哪句话来写的？请用“”画出来。

2、围绕中心句作者先抓住椰果、和的不同特点来
写明它是如何保护种子的，接着又写了椰果会随着来到另一块
陆地重新安家。

3、联系上下文将“漂浮”“漂流”分别填入文中括号里。

4、“……有的旅程可达数千里之遥．（yáo)……”句中带点字的意思是“”。

5、联系短文内容将下列句子补充完整。

热带海岸椰林很多，是因为。

6、你还知道哪些植物的特殊传种方式？照样子介绍一种。

例：椰子树靠海浪传播种子。

八、练笔。

（25分）
你一定和同学们玩过许多游戏，选择一种喜欢的写一写，可以介绍游戏的特点、玩法，也可以写一次有趣的游戏经历。

年秋三年级数学十九周练习
一、计算。

1、小电脑。

88÷2= 27+56= 4×210= 1300+250=
3×33= 400×5= 800÷4= 1000-84=
2、用竖式计算。

90÷4= 61÷3= 265×6=
9×207= 550×4= 1000-136=
二、填一填。

1、 8个千、5个百和9个一组成的数是（）。

2、 3008读作（），七千零一写作（）。

3、在（）里填上合适的单位名称。

一瓶酱油500（）一只公鸡重2（）
一袋面粉25（）一小袋味精50（）
4、15:20是下午（）时（）分 22:30是晚上（）时（）分
5、一个长方形，它的长是15分米，宽是9分米，它的周长是（）。

6、用一根铁丝围成一个边长5厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个长方形，长
方形的宽是2厘米，那么这个长方形的长是（）厘米。

三、操作题。

1米）
2、把转盘分成两部分，并给其中一部分涂颜色。

（1）转动指针，指针落在涂色部分（2）转动指针，指针落在涂色部分的可能
的可能性没有涂色的部分小。

性与没有涂色的部分相等。

1、每条被套150元，每条毛毯的价钱是被套的4倍，宾馆买了6条毛毯，一共
用去多少元？
2、4人组成一个缝纫组，每人每天做26件衣服，照这样计算，他们5天能做服
装多少件？
3、在一个圆形水池的四周放了80盆鲜花，相邻两盆花相距2分米，这个水池的
周长是多少分米？合多少米？
4、西郊果园有150棵桃树，苹果树的棵数比桃树的棵数的3倍少30棵，苹果树
有多少棵？桃树和苹果树共多少棵？
5、小红扎了97朵红花，每4朵扎成一束，可以扎成多少束？还剩多少朵？
6、三年级有两个班，甲班有38人，乙班有43人，两个班的同学一起去春游，
分乘三辆汽车每辆坐多少个学生？
7、有两个长方形，长都是10厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个长方形，这
个长方形的周长是多少厘米？
五、能力空间。

三年级的图书比二年级多160本，三年级图书的本数是二年级的3倍，二、三年
级各有多少本图书？
年秋五年级语文十九周练习
命题：茆华连班级姓名学号
一、看拼音，写词语。

diàn táng guī lì yōu xián ān xiáng fěng cì
（）（）（）（）（）
jiē fā zhèjiāng zhèng tuō suǒliàn ruì diǎn
（）（）（）（）（）
二、改正下面词语的错别字。

炉火纯青（）滴水传石（）错手不及（）迫不急待（）
持之一恒（）练练不舍（）惹事生非（）努发冲冠（）
迫不急待（）金壁辉煌（）兵来将当（）窃而不舍（）
再接再励（）名付其实（）哀宏遍野（）半途而费（）
三、按要求写成语。

表示恒心：
出自寓言故事：
出自历史故事：
四、根据下列句子的意思，用“望”组成4个词语分别填入句子中。

听说外婆生病了，我多么（）插上翅膀飞回老家去（）她。

晚上，我（）星空，默默地对星星说：“星星啊，星星，请你给我捎个信吧，祝愿外婆早日康复。

”星星对我眨眨眼，仿佛明白了我的（）。

五、在括号里填上合适的词语。

鼓舞（）（）错误改变（）继承（）（）经验提高（）（）态度（）作用
六、按要求改写句子，一定要看清要求。

1、大队部开会通过并讨论了他的建议。

（用修改符号修改病句）
2、夜晚，月亮发出淡黄色的光。

（改成拟人句）
______________________________________________________
3、根据括号里的提示给词语造句。

生气（因不合心意而不愉快）：__________________________
（生命力；活力）：__________________________________
4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

（用
上合适的关联词）
______________________________________________________
5、运用夸张的修辞手法把下面这句话补充完整：
这座山真高呀，
6、无数的工厂把污水排进大运河，致使它污染严重。

请为大运河写一则公益用语。

七、根据课文内容，概括人物品质。

富兰克林
谈迁
诺贝尔
你最敬佩谁？说说你的理由。

八、根据课文内容填空。

1、壁画上的飞天，有的（），（）；有的（），（）；有
的（），（）；有的（），（）；有的（），（）……
2、它有一丛________________,如同___________________,_____________________.
3、莫高窟保存着彩塑。

这些彩塑，。

有的菩萨，有的天王，还有
的力士。

有一尊长达，他着，眼睛微闭，。

看到这一尊尊的彩塑，游人无不。

九、阅读（一）
节选《黄果树瀑布》
黄果树瀑布（）不如庐山瀑布那样长，（）远比他宽的多。

所以显得气势非凡，雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下，如雷声轰鸣，山回谷应。

坐在下面，仿．佛．置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声齐鸣，人就像漂浮在一片声浪中，每个细胞都灌满了活力。

1、在括号内填上适当的关联词。

1分
2、这一小节从___________ 和___________来描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布__________和___________的特点2.5分
3、仿照例句（文中画横线的，注意带点字），再写一句话。

1分
______________________________________________________
4、设想自己是黄果树瀑布的导游,请为黄果树瀑布设计不超过50字的导游词。

2分
______________________________________________________
（二）老鼠的困惑
主人钓了几条鱼儿放在厨房的水桶里。

鱼在水桶里唉声叹气：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的当。

”
一只老鼠爬出洞来觅食，路过水桶的时候正好听到了，于是开导鱼说：“朋友，你
此言差矣,都怪你自己太馋、太贪婪了。

若你不吞吃蚯蚓，你怎么会被钓上岸来呢？”
老鼠东走西串，转悠了半天也没找到食物，饥肠辘辘地朝洞里走去，路过墙角时
发现地上有一条死鱼。

老鼠欣喜若狂：哇！多肥的一条鱼，这回可该我美餐一顿了。

老鼠刚要吃鱼，转而一想：（甲）刚才我教导鱼不该被骗，现在自己若是上当，岂不
是天大的笑话！老鼠昂首从鱼儿跟前走过。

可是它刚走过一两步，突然又停住了脚步，
心想：（乙）这条鱼不愿意遭受油炸之苦，想逃活命，于是便从水桶里蹦跳出来。

老
鼠越想越觉得自己的思路正确，便毫不犹豫地反身叼住了鱼儿，快步向洞里奔去。

老鼠回到洞里，三口两口就把鱼儿吃了个一干二净。

不一会儿，老鼠肚子疼痛难
忍，四肢抽搐，七窍流血。

直到这时，老鼠才知道这条鱼确实是主人为诱杀它所设下
的毒饵。

它心中充满了困惑，其实道理自己都懂，怎么事到临头就糊涂了呢？
1、联系上下文解释词语。

2、欣喜若狂：_________________________________
2、用波浪线画出文中老鼠教导鱼儿的语句；用直线画出关于老鼠说服自己吃鱼的
语句。

3、把下面两句话填入甲、乙处，把序号写在相应的横线上。

这不是诱饵。

（2）这
是不是骗我的诱饵？
甲：_____乙：_____
4、文中“直到这时”是指________________________________
5、老鼠心中的困惑是什么？
______________________________________________________
6、文章最后一句话对我们有什么启示。

______________________________________________________
______________________________________________________
七、作文。

题目： ___ 的滋味
要求：横线上，你可以填成功、失败、被误解等，选择相关的材料，有条理地写
下来。

做到内容真实具体，语言通顺。

年秋六年级英语十九周练习
命题：孙克兵班级姓名学号
一、词组英汉互译。

1．这么多花 6.dress up in costumes
2．一把漂亮的茶壶7.make
noise
3．在……之后来临 8.take off the
coat
4．和我的家人 9.at the back of the bus
5．看电影10. stay away from…
二、选择正确答案
( ) 1. My birthday is ________ the 4th of March.
A. at
B. in
C. about
D.on
( ) 2. What _______ the signs ________?
A. does, mean
B. does, means
C. is, means
D.do, mean ( ) 3. — ______ is your favourite holiday?
— Christmas Day.
A. When
B. What
C. Whose
D. Where ( ) 4. Halloween is _____ October.
A. in
B. on
C. at
D. for
( ) 5. — Look. This is my pet(宠物) dog.
— ______ lovely. _____ hair is long.
A. It’s, It’s
B. Its, It’s
C. It’s, Its
D. It, It
( ) 6. Where is _______ pen?
A. him
B. he’s
C. his
D. he
( ) 7. What did you ______ last Sunday?
A. do
B. does
C. did
D. had
( ) 8. Everybody ________ very excited now.
A. are
B. were
C. is
D. was
( ) 9. Would you like ________ juice?
A. a
B. any
C. many
D. some ( )10. I want ______ shopping.
A. going
B. to go
C. go
D. goes
（）11 My mother _______ an English book last Sunday.
A. reads
B. read
C. is reading D readed
三、按要求改写句子。

1. Do you want to visit the farm with me?(改为同义句)
________ you _________ to visit the farm with me?
2.They went to Australia last National Day holiday.(划线部分提问)
_________ did they _________ last National Day holiday?
3.The sign means “No parking”.(划线部分提问)
__________ _________ the sign mean?
4.He did his homework just now. (改为否定句)
He _________ __________ his homework just now.
5.Helen watched a funny cartoon a moment ago.(用usually改写)
Helen usually _________ a funny __________.
6.People usually eat moon cakes at Mid-Autumn Festival.(划线部分提问)
_________ do people usually _________ at Mid-Autumn Festival?
7.under the Christmas tree, they, the presents, opened, after lunch(.)(连词成句)
They _________ the presents under the ___________ tree after lunch.
8.That is my calculator. 同义句
That ________ is _______.
9.他想要什么生日礼物？(汉译英)
What would _________ like _________ his birthday present?
10. It means “Be quiet”. （改成同义句）
It means we shouldn’t ___________ __________
四、改错。

（）1. What does the children do at Dragon Boat Festival? __________________
A B C D
（）2. There are only three peoples in your family. __________________
A B C D
（）3. The rulers are Helen’s, give it to her. _______________
A B C D
（）4. Did he went to school yesterday? __________________
A B C D
（）5. This book isn’t my. It’s his. __________________
A B C D
五、用所给词的适当形式填空
1. We wanted (catch) the cat, but it (go) away.
2. What _____ you ______ for breakfast? I ____ some bread. (eat)
3. There are ______ months in a year. _________ is December. (twelve)
4. Mike likes ______ very much. He is a good ______. (cook)
5. Would you please______ the words? Yes. I like ______. (read)
6. It’s not _____(my).It’s _______(she).
7. Here’s a photo of ______(me) family. Can I have _______(you)?
8.Look, the game is very ______. We are all ______.(excite)
9.My mother (wash)the plates in the kitchen every day.
10.What did you do last night? I (go)to (watch)the film
年秋四年级语文十九周练习
命题：茆霞班级姓名学号
一、看拼音，写词语。

liúlǎn zérèn biān zhīcuòwùxīn shǎng
（）（）（）（）（）tiáo qìhuáng bǎng shèshìzēng tiān huīchén
（）（）（）（）（）
二、给加点的字选择正确的读音，用“√”划出。

埋．（mái mán)怨应．邀（yīng yìng) 成绩．（jìjī) 担．负（dān dàn)
三、改正错别字。

开天劈地（）水泻不通（）学惯中西（）工成名就（）
文质杉杉（）知恩图抱（）有所做为（）开成相见（）四、对对子。

春花对（）月下对（）旧岁对（）雨雪对（）五谷对（）春风对（）虎啸对（）披星对（）五、按要求填空。

“欲”用音序查字法先查音序，再查音节。

在字典中的解释有：①欲望，要求；②需要；③将要；④希望，想要。

它在“青翠欲滴”中的意思是第种；在“随心所欲”中的意思是第种。

六、成语、古诗、春联、歇后语积累。

1、能够用来描写“林则徐”的成语：
2、含有关系密切意思的成语：
3、请写出一句描写月亮的诗句：
4、写出有关雪景的诗句：
5、以月亮来寄托思乡之情的诗句：
6、描绘美丽春光的春联：
7、反映辞旧迎新的春联：
七、句子练习。

1、扩写句子。

（1）体育健儿（）地走上了（）的领奖台。

（2）（）星星（）撒满了夜空。

（3）（）草地上开着（）野花。

2、修改病句。

（1）我必须讲卫生的习惯。

（2）我有心爱的一本神话故事书。

（3）我敢肯定，这位叔叔好像是爸爸的朋友。

3、选词填空。

（1）激励激动期望希望顽强坚强
我听到中国女子足球队战胜澳大利亚队的消息后，心情十分（），大姐姐们（）拼搏的精神也（）了我，我（）能成为一名运动员，为国争光。

（2）不但……而且……如果……就……无论……都……
（）我们遇到什么困难，（）不要退缩。

八、阅读短文，完成练习。

红头巾
雪，密密麻麻，无边无际地（飘漂）落……
山谷，（幽优）静的山谷，
梯田，默默的梯田。

玲玲趴在窗口，把红脸蛋贴在玻璃上向外窥视：
那条垂到山下的小路怎么不见了？老师曾领我们在那里采集过标本，路旁的小红花，还向我微笑过。

山谷里那条小河怎么不见了？夏天，暴风雨过后的傍晚，老师总是把我们背过河来。

老师啊，您正在干什么？雪下得那么大，您可千万别出来啊，北风会把您刮走的，大雪会把您埋在山谷……
白皑皑的雪地上，隐隐约约地闪动着一点红光。

妈妈，您看那是什么，像一片游动的彩云，它不怕北风吗？
妈妈，您快看哪！
飘来了，我看得清清楚楚，那是老师的红头巾飘来了，飘到山上来了！
1、认真读短文，完成作业。

（1）用“/”把括号里不正确的字划掉。

（2）从文中找出“隐隐约约”的反义词，它是。

（3）“闪动着一点红光”和“游动的彩云”都是指。

2、再读读短文，一边读，一边把短文中的内容在头脑中想象成丰富的画面。

（1）这幅画的内容主要是玲玲趴在窗口看到。

（2）玲玲不见“山下的小路”和“山谷里的小河”，又回想起两件事。

我们读了这些内容，头脑中又有两幅感人的画面：、。

3、文章写得多感人啊！我们读文章时，应该边读边做记号。

请用“”画出最使你感动的内容。

4、“红头巾飘到山上来了！”玲玲和老师见面时会互相说些什么？
玲玲：
老师：
玲玲：
老师：
十、习作。

请你读下面童话故事的开头，展开大胆想象，根据提供的材料，完成习作。

材料：老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡贪玩，它悄悄地离开了大家，自个儿去玩了。

小黑鸡玩累了，也饿极了，它走到一棵大树旁，看见一条小青虫在小草上爬来爬去就……突然……。