二年级下语文作文课件-第4讲 夏(下)-部编版(共21张PPT)【推荐】

《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《小池》 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《夏时田园杂兴》（其一） 【宋】范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
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小草 露珠滚动 晶莹闪亮
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荷塘 青蛙 呱呱地叫 荷花 露出了笑脸
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10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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妙笔生花展示台
纳凉 抬头 仰望 星空
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夜色慢慢的降临了（深蓝色）的天空中挂 着一轮（玉盘）似的月亮，它那微微发亮（柔 和）的光芒，像（轻纱）一样笼罩着大地。星 星在天空中快活地（眨着）眼睛，好似一颗颗 美丽的珍珠（闪烁）着光芒。
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3、不断完善幼儿语言智能培养机制， 推陈出 新，做 实做好 。例： 脱口秀 、睡前 故事、 每周登 台秀、 小小电 视台等 。
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4、坚持每月一次年级组为单位的幼儿 活动； 每月一 次全园 性的幼 儿综合 素质展 示活动 ，促进 幼儿表 演能力 、交往 能力、 口语表 达力等 综合素 质的提 高。
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好词： 热不可耐 烈日灼灼 闷热难当 蝉声阵阵 汗流浃背 暑气蒸人
• 街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘 土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路 上发着白光，商店门口的有机玻璃招牌， 也似乎给晒化了。
• 风儿带着微微的暖意吹着，时时送来 布谷鸟的叫声，它在告诉我们：“春已归 去。”
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读一读
文学思维训练
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深蓝色 月亮如玉盘 星星 似珍珠 闪烁
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温故而知新
烈日炎炎 挥汗如雨 荷花映日
骄阳似火 暑气逼人 倾盆大雨
第四讲 夏（下）
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写一写
好词：____、____、___、____
好句：______________________ 诗词：______________________
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写一写
• 夜深了，大地像（银纱）笼罩一般， 只有那（害羞的）月姑娘（静静）地， （轻轻）地散发着她那（柔和）的光。它 落进了一片荷塘，（清清）的水，（碧绿） 的叶（粉嫩）的花，披上了一层（银白色） 的月光，一切似乎都时隐时现，池水在月 光的（沐浴）下，显得（十分清澈），池 里的青蛙（呱呱地）叫；荷花在月光的沐 浴下，滚动着（晶莹剔透）的露珠；荷花 在（月光）的沐浴下摆动着（迷人）的身 姿。
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文学思维训练
说一说
萤火虫飞来飞去，它们在 寻找着什么？
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文学思维训练
写一写
晴朗的夜空像_________,月亮在 _______,池塘里的小动物________,萤火 虫提着小灯笼_________________.
看图说说写写
夏夜的星空
1、夏夜的星空是~~，它能让人~~~。 2、夜幕降临，你看到了什么？ 3、月亮从夜幕中悄悄地走来，它像什么，星星也在干 什么，想什么？ 4、看着这么美的星空，你仿佛有无限的遐想。瞧， ~~~。（星座、流浪织女的故事等） 5、啊，夏夜的星空~~~~。（抒情）
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• 头顶上，是夏夜一片（璀璨）的星空， 一颗颗（闪烁）的星星映在湖面。随着桨 儿溅起的水花、波纹、星星也仿佛在上下 沉浮着，左右（摇摆）着，使人恍若进入 了神话的（仙境）。
• 田野里，时而传来青蛙有（节奏）的 鸣叫声，似乎在（奏乐）。蟋蟀也“吱哟 吱哟”吹着（口哨），此起彼伏。
• 习习凉风吹来，送来了一阵阵荷花 （淡淡）的清香，它悄悄地（绽放）花蕾， 给夏夜增添了浓郁的（香气）。
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7 、有人指出赫茨伯格的研究方法过 于简单 化，有 时不采 用这种 方法时 ，往往 会得出 与双因 素理论 不一致 的结果 ，对其 研究的 可信度 提出了 怀疑。
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8 、双因素理论尽管受到多方面非议 ，但这 种理论 还是具 有一定 的科学 性。
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9 、企业管理者要重视调动和保持员 工的积 极性， 注意对 员工提 供保健 因素， 以消除 员工的 不满情 绪。
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5 、赫获伯格的研究方法有损于他的 研究成 果的效 度。从 心理学 上分析 ，人们 一般会 把满意 的结果 归功于 自己的 努力和 工作中 所取得 的成就 ，而把 不满意 的结果 归于他 人或客 观环境 。
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6 、有人认为赫茨伯格调查的对象主 要是工 程师、 会计师 等专业 人员， 他们的 心理因 素并不 能概括 为其他 类型员 工的心 理因素 。
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1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
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2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。