(最新)内乡县八年级上期中教学质量物理试题有答案-精品

内乡县第一期期中八年级教学质量评估
物 理 试 题
注意事项：
1．本试卷共6页，五大题，22小题，共70分；
2．考试时间60分钟．
一、填空题（本题共7小题，每空1分，共14分）
1．物理学就是研究自然界的 、物体间的 和运动规律的自然科学．
2．一支铅笔的长度是1.8 ．一辆在高速公路上以108km/h 行驶的汽车，它的速度为 m/s ．
3．10月17日30分，我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号F Y11运载火箭成功将神舟十一号载人飞船送入太空，并于北京时间10月19日凌晨3点半左右与天宫二号成功实施自动交会对接（图1示）．对接
成功后，以天宫二号为参照物，神舟十一号飞船是 的；若以地球为参照物，则神舟十一号飞船是 的．
4．如图2示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到由于钢尺 发出的声音．逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺发出声音的___ _（选填“音调”“响度”或“音色”）将改变．
5．如图3所示，小红和小明都能看到掉在地上的课本，这是由于太阳光射到课本上时发生
上镜子里的像（图4示），视力表在镜中的像与被测者相距_______m ．
6
7．“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事．从物理学角度分析盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的______，
二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分）
8．作匀速直线运动的甲乙两物体,通过的距离之比为2：3，所用的时间之比为1：2，则它们的速度之比为（ ）
A ．3：1
B ． 5：3
C ．3：4
D ．4：3
9．日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢．一同学借助于如图5甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（ ）
①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢 ②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢 ③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢 ④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢
A ． ①③
B ．①④
C ．②④
D ．②③
10．如图6所示，一只电铃放在玻璃钟罩内，接通电路，电铃发出声音，当用抽气机把
玻璃罩中的空气抽出去时，将会发生（ ）
A ．电铃的振动停止
B ．只见电铃振动，但听不到声音
12．下列说法错误．．
的是（ ） A ．光在透明物中传播速度大
B ．小孔成像说明了光在均匀介质中是沿直线传播的
C ．迎着太阳看平静的水面特别亮，是因为发生了镜面反射的缘故
D ．在平静的湖水中看到鱼在云中游，这些“鱼”和“云”都是虚像
13．如图7所示，若入射光线与平面镜成30°夹角，则（ ）
A ．入射角是30°
B ．反射光线与镜面的夹角是60°
图6
C ．反射角是60°
D ．入射角增大5°，反射角增大10°
14．下图8中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，其中正确的光路图是（ ）
15．下列光现象中，可用光的折射规律解释的是（ ）
A ．小孔成像
B ．池水映明月
C ．雨后的彩虹
D ．电视机遥控器通过红外线对电视机进行遥控
三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分）
17．如图10所示，岸边有一物体B ，潜水员从水中能看见B 的像B 1，请作出一条眼睛能看到B 1的折射光路
图．
四、实验探究题（本题共3
小题，第18题6分，第19题7分，第20题8分，共21分）
18．请完成(1) (2)探究内容．
(1)如图11所示，用A 、B 两刻度尺测同一木块的边长，就分度值而言，___ ___尺精密些，就使用方法而言，___ __不正确．测量时通常要多次测量取平均值，是为了___ __．
(2)在探索响度与什么因素有关时，小丽做以下实验，如图12示，但忘了记录，请你帮她把记录填写完整： ①使音叉发出不同响度的声音时，乒乓球被弹开的幅度是不同的，说明响度与________有关；
②使音叉发出相同响度的声音，距离不同时，听到音叉的声音的响度不同，说明响度与________________有关．
③实验时用的乒乓球的作用是____ __．
19．为了“探究小车沿斜面下滑时速度的变化”给你提供了如图13所示的装置，图上方是小车位于A 、B 、
20．张华在探究“平面镜成像的特点”实验时，将—块平薄玻璃板竖直架在水平台上．如图14所示，在此实验中：
(1)在玻璃板右侧竖直放一支点燃的蜡烛，小红在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应在玻璃板的（选填“左”或“右”）侧观察．用玻璃板而不用平面镜的目的是．
(2)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上_______承接到像（选填“会”或“不会”），这说明平面镜所成的像是________像（选填“虚”或“实”）．
(3)他选择的蜡烛B与蜡烛A的大小、外形完全一样是为了________________________．
(4)玻璃板下面铺着标有刻度的方格纸．其目的是便于比较的关系．若将点燃的蜡烛逐渐远离玻璃板，它所成像的大小将（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
(5)张华刚开始在玻璃板另一侧方格纸上移动蜡烛（两蜡烛大小一样），发现两蜡烛不会重合，这是因为________________________．
五、综合应用题（本题共2小题，第20小题6分，第21小题9分，共15分）
21．某同学面对峭壁发出喊声，一会儿听到回声．他从腕上的电子表看到，从他发出喊声到听到回声共经历了1s的时间，峭壁离这位同学站立之地约有多远？
22．甲、乙两地的距离是1800km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16:30到达乙地．列车在行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间的25s．问：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米/时？
（2）火车的长度是多少米？
内乡县秋期期中八年级教学质量评估物理试题
参考答案及评分意见
一、填空题（每空1分，共14分）
1．物质运动 2．dm 30 3．静止运动 4．振动音调 5．反射 4.6 6．音色 20～2000 7．发生传播
二、选择题（每小题2分，共20分）
三、作图题（每小题2分，共4分）
16、17小题图略．
四、实验探究题（第18、19、20小题，每空1分，共21分）
18．（1）A B 减小误差（2）振幅距离发声体的远近方便实验观察
19．（1）刻度尺停表（或秒表、手表）（2）小大（3）0.2 0.24 （4）速度越来越快．20．（1）右侧易透过玻璃板找到像的位置（2）不会虚（3）比较物与像的大小是否相等（4）物象大小关系不变（5）玻璃板与方格纸不垂直
五、综合应用题（第21小题6分、第22小题9分，共15分）
21．已知：声音传到对面峭壁的时间为t= 1s/2 = 0.5s
声音在空气中的传播速度 v空气= 340m/s …………………………………………（1分）求：峭壁离这个同学的距离L=？………………………………………（1分）
解：由v= s / t得………………………………………（1分）L=s= vt = 340m/ sx0.5s = 170m …………………………………………（2分）答：略．……………………………………………………………………………（1分）22．已知：甲、乙两地的距离s1= 1800km
列车在两地间运行时间t1=16:30—7:30 = 9h
桥梁的长度s2 = 400m
列车通过桥梁的时间t2=25s
列车通过桥梁的速度v2= 144km/h = 40m/s ……………………………………（2分）求：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度v =？
（2）列车长L=？……………………………………（1分）解：（1）火车从甲地开往乙地的平均速度为
v= s / t = 1800km/9h = 200km/h ……………………………………（2分）
（2）由v= s / t知
s2 +L = v2 t2 = 40m/s x25s = 1000m……………………………………（2分）
故L=1000m- s2 =1000m - 400m = 600m ……………………………………（1分）答：略．……………………………………（1分）。