西藏2021版五年级下学期语文期末考试试卷(I)卷(新版)

西藏2021版五年级下学期语文期末考试试卷（I）卷
一、积累与运用（38分） (共5题；共38分)
1. （8分）读拼音，写词语。

wéi yīzāi nàn jiànɡlín
________________________
chàn dǒu shùn jiān wǎn huí
________________________
2. （8分）写出下列字在《杨氏之子》中的意思。

甚________惠________诣________
乃________示________曰________
3. （4分） (2019二上·夏津期中) 读一读，请把字与音节用线连起来。

翠绿jí tǐ青藤zhà kāi
图案chánɡ páo炸开hánɡ mó
集体tú àn航模hòu huǐ
长袍cuì lǜ后悔qīnɡ ténɡ
4. （8分）按要求写词语
（1）世界闻名（形容名声大）：________、________、________。

（2）学富五车（形容很有学问）：________、________、________。

5. （10分）将下列陈述句改成反问句。

①不劳动，连棵花也养不活，这是真理。

②我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

二、日积月累。

（10分） (共3题；共10分)
6. （8分）根据课文内容填
空
（1）本学期（苏教版六年级下学期）我们认识了很多人物，有被日本人称为“________”的聂荣臻将军，有________天游峰的扫路人，有________的伯诺德夫人一家人，个个令我敬佩。

我们还在作者的带领下神游了浙江金华的________，欣赏了________三亚落日……收获真是不小啊！
（2）“________，________”这是女词人李清照对人生的感叹；“________，________”这是于谦愤世嫉俗的呐喊。

（3）远远看上去，一株广玉兰就像是一个________、________的大家族。

我爱广玉兰的幽香与纯洁，更爱广玉兰________。

7. （1分）熊爸爸请尼尔斯帮忙烧掉什么地方？（）
A . 村庄
B . 钢铁厂
C . 矿井
8. （1分）下列作品哪一部是中国著名作家叶圣陶的作品（）。

A . 《爱的教育》
B . 《女儿的故事》
C . 《稻草人》
D . 《长袜子皮皮》
三、语言实践。

(共1题；共2分)
9. （2分）图上画的是谁？她们在做什么？先说一说，再写一写。

四、阅读与理解（20分） (共2题；共20分)
10. （10.0分）阅读课内片段及资料，完成练习。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，萄蟊皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
【资料】老年人常思既往，少年人常思将来。

惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。

惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。

……老年人常多忧虑，少年人常好行乐。

惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。

惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。

惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。

（1）第一自然段抓住“红日、河流、________、________、________、________、干将”等这些具有蓬勃生机的事物的特点，运用象征的手法描绘了少年中国的________。

（2）把下列事物与其对应的象征含义连起来。

河出伏流，一泻汪洋。

象征着少年中国奋发有为。

乳虎啸谷，百兽震惶。

象征着少年中国的美好未来。

奇花初胎，矞矞皇皇。

象征着少年中国的发展无可限量。

干将发硎，有作其芒。

象征着少年中国的巨大声威。

（3）下列对选文理解不正确的一项是（）。

A . “红日初升，其道大光”中作者把中国当成初升的太阳，写出了他希望中国的前途一片光明
B . 中国少年和少年中国两者的前途与命运紧密相连
C . 少年中国是作者的理想，中国少年是实现理想的希望
D . 少年强则国强，老年人都已经老了，所以创造强大之国只能依靠年轻人
（4）所给的资料也来源于《少年中国说》，结合资料可知，梁启超先生认为建设少年中国的责任全在我少年的原因是少年人（）。

（多选）
A . 充满希望
B . 有进取心
C . 天真烂漫
D . 有雄心壮志
11. （10.0分）阅读短文，完成练习。

（甲）花的学校（节选）
他们关了门做功课。

如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

（乙）花钟
夏天，天亮得早，我起得也早。

大约五点钟，我去湖边跑步，做早操。

我看见牵牛花已经开放了。

每天都是这样。

我听见虫儿在草丛里高声（呜鸣）叫。

露水很重。

不知为什么，我总喜欢把那些牵牛花比作（彩采）色的小喇叭。

那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。

我想，那绿色的蔓条儿，该是电线了。

当我绕湖一周，又爬上那座小山坡，大约六点钟，我看见蒲公英也展开了它金黄的花冠。

远远望去，好像满山坡都是点点阳光在闪烁。

每天都是这样。

我（提题）醒自己，该回家了，吃过早饭，就去上学。

我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻（炼链）；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。

我从没有迟到过。

我知道许许多多的花都（按安）时开放着。

在花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样。

（1）选择（乙）文括号中不恰当的字。

（呜鸣）________叫（彩采）________色（提题）________醒
锻________（炼链）（按安）________时（尊遵）________守
（2）用横线画出（甲）文中和（乙）文“在花的学校里，花是（尊遵）守时间的孩子，它们和我们一样”意思相近的语句。

（3）读句子，做练习。

①那些紫色的、蓝色的、粉红色的牵牛花每天清晨朝着东方开放。

②那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝着东方，播放着第一场昆虫音乐会。

Ⅰ上面两句话，第②句比第①句好在哪里？
Ⅱ仿照第②句话的写法，将下面的句子改写得形象、有趣。

玉米在秋天成熟了。

（4）（甲）文中，“花的学校”是指________。

（乙）文中，“花钟”是指________。

（5）都是描写花，（甲）、（乙）两个片段在写法上有什么相同点？又有什么不同点呢？
五、习作。

（30分） (共1题；共30分)
12. （30分）写作。

题目：《妈妈的爱》
妈妈是世界上最爱我们的人，选择生活中的事件来写一写妈妈对你的爱吧！
参考答案一、积累与运用（38分） (共5题；共38分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
5-1、
二、日积月累。

（10分） (共3题；共10分)
6-1、
6-2、
6-3、
7-1、
8-1、
三、语言实践。

(共1题；共2分)
9-1、
四、阅读与理解（20分） (共2题；共20分) 10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
五、习作。

（30分） (共1题；共30分)
12-1、。