2019-2020学年石家庄第二十一中学高三生物下学期期末试卷及答案

2019-2020学年石家庄第二十一中学高三生物下学期期末试卷及答案
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.下列关于细胞中无机化合物的叙述，正确的是（）
A. 自由水是生化反应的介质，不直接参与生化反应
B. 结合水是细胞结构的重要组成成分，主要存在于液泡中
C. 无机盐参与维持细胞的酸碱平衡，不参与有机物的合成
D. 无机盐多以离子形式存在，对维持生命活动有重要作用
2.如图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。

据此，下列说法中正确的是（）
A. 甲图中C是淋巴液，若淋巴循环受阻，机体可能会出现组织水肿的现象
B. 乙图中B从上一营养级获得的能量中，C占的比例为a；若B体重增加x，至少需要A的量为y，则：y=20ax+5x
C. 从研究内容来看，甲、乙和丙分别属于个体水平、群落水平和群落水平
D. 丙图中B是消费者，都是异养型生物
3.小明为了证明肾上腺素和胰高血糖素均有升高血糖浓度的作用，分别选取若干只生理状态相同的健康小白鼠（血糖浓度均为0．9g/L）均分三组，编号A、B、C，分别同时注射少量且等量的肾上腺素、胰高血糖素和生理盐水，实验结果如图所示。

据图分析正确的是（）
A. 血糖浓度的相对稳定由肾上腺素和胰高血糖素共同维持
B. 实验过程中，1h后A组上升，B组下降说明肾上腺素与胰高血糖素是拮抗关系
C. 实验过程中，1h内胰高血糖素升高血糖效果比肾上腺素明显
D. 仅进行A、B组实验相互对照即可证明肾上腺素和胰高血糖素存在升高血糖的作用
4.现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和二氧化碳的量如图所示，在氧浓度为a时（）
A. 酵母菌只进行无氧呼吸
B. 被分解葡萄糖中约1/3用于有氧呼吸
C. 酵母菌有氧呼吸消耗12mol氧气
D. 有氧呼吸与无氧呼吸释放能量的比例是1:2
5.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是（）
A.豌豆的遗传物质主要是DNA
B. T2噬菌体的遗传物质不含硫元素
C.玉米的遗传物质全部分布在染色体上
D. HIV遗传物质初步水解产生四种脱氧核苷酸
6.下列关于内质网的叙述，不正确的是（）
A.能扩大细胞内的膜面积
B.可与细胞核外膜、细胞膜、线粒体外膜相连
C.与蛋白质、糖类、脂质的合成有关
D.能对核糖体上合成的肽链进行加工、转运并分泌
7.下面关于绿藻和蓝细菌的叙述不正确的是（）
A. 绿藻和蓝细菌的大爆发与水体富营养化有关
B. 绿藻和蓝细菌都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关
C. 绿藻有核膜﹑核仁，而蓝细菌没有
D. 绿藻和蓝细菌合成蛋白质的场所都是核糖体
8.丙肝病毒(HCV)是一种+RNA病毒，即以注入宿主细胞的病毒RNA为模板直接翻译出蛋白质。

用于治疗丙肝的新药索非布韦是一种尿嘧啶类似物，能够抑制依赖RNA的RNA聚合酶(NS5B)合成病毒RNA。

根据以上材料，下列说法不正确的是（）
A.人体中含有能识别HCV的受体蛋白基因并在肝细胞中可以表达
B.若HCV的+RNA含有m个胞嘧啶，则获得子代病毒内的RNA至少需要m个鸟嘌呤
C.NS5B可能无法区分参与到病毒RNA合成过程中的索非布韦与尿嘧啶
D.病毒RNA在宿主细胞中能合成自身的蛋白质依赖于密码子的通用性
9.下列有关DNA和RNA的叙述，正确的是
A. 二者的化学元素组成是完全相同的
B. 二者的碱基组成是完全不同的
C. 二者不能同时存在于细胞同—个结构中
D. DNA是单链结构，RNA是双链结构
10.食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是不被选择的大分子物质。

用食醋和蔗糖可以将蒜腌成糖醋蒜。

这是因为（）
A.醋酸和蔗糖分子存在于活细胞的间隙
B.醋酸和蔗糖分子分解后被细胞吸收
C.醋酸杀死细胞使膜失去选择透过性
D.长时间腌制，两种物质渗入活细胞内部
11.用红色和绿色荧光染料分别标记人和小鼠细胞膜上的一种抗原（HLA抗原和H-2抗原均为蛋白质）进行融合实验，如图所示。

下列相关叙述错误的是（）
A.人和小鼠细胞膜表面的抗原在细胞膜上合成
B.图示过程说明细胞膜上的蛋白质分子能够运动
C.由该实验结果说明细胞膜的流动速率受温度影响
D.该实验可证实细胞膜结构“模型”中膜物质分子能够运动的观点
12.下列各项属于相对性状的是()
A.水稻的早熟和高产
B.狗的卷毛与羊的直毛
C.小麦的抗病和易感病
D.蚕豆的高茎与豌豆的矮茎
13.生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要，真核细胞的生物膜系统在组成上包括（）
A.细胞膜、染色体、核膜
B.细胞膜、核糖体、核膜
C.细胞膜、细胞器膜、核膜
D.细胞膜、中心体、核膜
14.下列关于水的生理功能的叙述中，不正确的是（）
A. 自由水是良好的溶剂
B. 自由水是细胞结构的重要组成
C. 水溶液可运输代谢废物到排泄器官
D. 可以参与细胞内的化学反应
15.今年年初，一场冠状病毒(目前已知RNA病毒中基因组最大的病毒)引起的疫情在世界各地不断蔓延，使世界各地的人们陷入恐慌。

科学家研究证实，新型冠状病毒主要的传播途径是近距离传播，比如呼吸道飞沫传播和接触传播等。

对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是（）
A.该病原体为原核细胞，无细胞壁
B.该病原体遗传物质中含有8种核苷酸
C.新型冠状病毒不能独立存活，对高温耐受性差
D.新型冠状病毒是生命系统最基本的结构层次
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16.如图所示为细胞有丝分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化曲线，下列有关叙述正确的是（）
A. 图甲和图乙的纵坐标分别为核DNA数目和染色体数目
B. 图甲中ac段和图乙中ac段代表细胞有丝分裂的同一时期
C. 图乙中b→c是着丝粒分裂的结果
D. 图甲中的cd段和图乙中的de段表示的是同一个过程
17.炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，从而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。

下列叙述正确的是（）
A.甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素作用于垂体后产生的生理效应不同
B.炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素释放激素的含量比正常人高
C.甲状腺激素作用的靶细胞比促甲状腺激素作用的靶细胞数量多
D.甲亢患者的体温偏高是因为代谢旺盛导致机体产热量大于散热量
18.为防止甲型H1N1流感病毒在人群中的传播，有人建议接种灭活的甲型H1N1流感疫苗。

下列有关灭活病毒在体内引起的免疫反应的叙述中，正确的是（）
A. B细胞接受刺激后可增殖分化为记忆B细胞
B. T细胞接受刺激后可释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后，能使靶细胞裂解死亡
D. T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能产生相应的抗体
19.下列有关原核细胞的叙述，错误的是（）
A. 没有核膜包被的细胞核，有染色质
B. 蓝细菌细胞内含有叶绿素和藻蓝素
C. 蓝细菌有细胞壁，但其化学成分与植物细胞细胞壁不同
D. 原核细胞与真核细胞不具有统一性
20.下列关于化合物的说法，错误的是（）
A.有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素、雄性激素等
B.当人体中Na＋缺乏时，会引起神经肌肉细胞的兴奋性降低，进而引发肌肉酸痛、无力等
C.真核生物的遗传物质是DNA，部分原核生物的遗传物质是RNA
D.几丁质可用于废水处理、制作包装纸和食品添加剂、人造皮肤
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.某科研小组欲研究改良小麦品种甲、乙光合作用的强弱，将长势相同、数目相等的甲、乙小麦分别放置于两个大小相同的密闭透明容器内，给子适宜的光照，并在相同且适宜的条件下培养一段时间。

两容器中CO2含量变化如图一所示，请回答下列问题：
（1）据图一分析，在实际生产中大田种植甲、乙两种小麦时，种植密度能更大的是__________（填“甲”或“乙”），其原因是____________________。

（2）图二中影响植物的CO2吸收速率的环境因素主要有____________。

该植物在光照强度为b时35℃条件下光合作用CO2利用速率___________（填“大于”“小于”“等于”）25℃时，判断依据是___________。

22.生长素是植物体的激素之一，可调节植物多项生命活动，结合生长素的有关知识完成下列问题：
（1）生长素的化学本质是__________，生长素可由__________经过一系列反应转变而来。

在成熟组织中的韧皮部，生长素的运输方式是__________(填“极性”或“非极性”)运输。

植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是__________(从大到小排列)。

（2）下列植物在开花期间由于某种原因影响了授粉，其中可以通过人工涂抹生长素加以补救从而减少损失的是__________。

A．油菜B．苹果C．花生D．黄瓜E．辣椒
（3）请设计实验验证顶端优势的产生是顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。

实验原理：生长素的作用具有两重性，在具有顶端优势的植物中，顶芽生长素浓度低，优先生长，侧芽生长素浓度高，生长受抑制。

实验器材和药品：已表现出顶端优势的某种植株(植株上有暂时未发育的侧芽多个)多株，一定浓度的生长素溶液，剪刀等。

实验步骤：
①取材、分组编号：取______________________________的植株，编号为甲、乙、丙。

②材料处理：
对甲组植株的处理是：不做处理；
对乙组植株的处理是：用剪刀剪去顶芽；
对丙组植株的处理是：__________________________________________________。

③放置、培养：__________________________________________________。

④观察：一段时间后，观察比较__________________________________________________。

实验结果：__________________________________________________。

23.细胞中物质的输入与输出都必须经过细胞膜，物质通过细胞膜进出细胞的方式多种多样，细胞膜对很多物质的出入具有选择性。

（1）人的红细胞吸水或失水取决于细胞内外溶液的_____。

当外界溶液的浓度低时，红细胞_____（填“一定”或“不一定”）由于吸水而涨破，原因是_____。

（2）水通道蛋白的发现，表明水分子跨膜运输的方式还有_____，此种跨膜运输方式的特点还有_____。

（3）研究发现，有些离子或小分子既可以通过被动运输也可以通过主动运输进行跨膜运输，决定其不同运输方式的最主要因素是_____。

（4）通道蛋白和载体蛋白均属于物质跨膜运输中的转运蛋白，它们参与的跨膜运输方式却有所不同，两种转运蛋白参与的方式分别是_____。

（5）胞吞、胞吐也是普遍存在的物质跨膜运输方式，其过程_____（填“需要”或“不需要”）膜上蛋白质的参与。

（6）_____是细胞膜具有选择透过性的基础，这体现出生命的_____性。

24.下图为高等雌性生物细胞分裂过程中某时期的示意图。

请分析回答：
（1）该细胞的名称为___________，处于___________期。

（2）该生物体细胞中，染色体最多有___________条，生成的配子最多有___________种。

（3）若4号染色体上有A基因，则9号染色体同一位置上基因最可能为___________，理由是_______________________________________________________。

（4）若1号～5号分别存在A、b、D、F、g基因，且与该细胞同时产生的另一细胞中无显性基因，则该生物测交后代的基因型有___________种。

25.下图表示葡萄糖、Na+和K+进出小肠绒毛上皮细胞的示意图，已知主动运输的能量可来自ATP水解或某离子在细胞内外的浓度差产生的电化学梯度。

（1）小肠绒毛上皮细胞有微绒毛的一侧朝向肠腔，肠腔内含有丰富的消化酶，与肠腺细胞合成和分泌消化酶有关的细胞器有__________。

（2）据图判断小肠绒毛上皮细胞膜上运输葡萄糖的转运蛋白有___________。

（3）葡萄糖从肠腔中进入小肠绒毛上皮细胞的过程中消耗的能量来自____。

葡萄糖从小肠绒毛上皮细胞运出的方式是________。

（4）Na+运出和K+进入小肠绒毛上皮细胞时消耗的ATP来自____（场所）。

（5）据图分析，小肠绒毛上皮细胞膜上的蛋白质具有的功能有____。

参考答案
1.D
2.B
3.C
4.B
5.B
6.D
7.B
8.B
9.A
10.C
11.A
12.C
13.C
14.B
15.C
16.ACD
17.AC
18.AB
19.AD
20.AC
21. (1).乙(2).乙种小麦能利用更低浓度CO2进行光合作用(3).温度和光照强度(4).大于(5).光照强度为b时，两温度条件下植物的净光合速率相等，但35℃条件下的呼吸速率大于25℃条件下
22. (1).吲哚乙酸(2).色氨酸(3).非极性(4).根＞芽＞茎(5).BDE (6).长势一致，具有相同发育状态的侧芽(7).用剪刀剪去顶芽，在去除顶芽的部位涂抹一定量的生长素溶液(8).将上述三组植株放在相同且适宜的条件下培养一段时间(9).各组中距顶芽最近的侧芽的发育程度(10).甲组侧芽没有发育，乙组侧芽发育为侧枝，丙组侧芽没有发育
23. (1).浓度差(2).不一定(3).红细胞吸水后细胞内液浓度也会下降，细胞内外液浓度可能在涨破之前达到平衡(4).协助扩散(5).从高浓度到低浓度；不需要能量(6).细胞内外的浓度差（从高浓度到低浓度为协助扩散，从低浓度到高浓度为主动运输）(7).协助扩散，协助扩散和主动运输(8).需要(9).细胞膜上转运蛋白的种类和数量（物质与转运蛋白的特异性对应关系，或转运蛋白对特定物质的空间结构变化）(10).自主
24. (1).第一极体(2).减数第二次分裂后(3).20 (4).32 (5).A (6).它们是同一条染色体复制而形成的(7).8
25. (1).核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(2).Na+驱动的葡萄糖同向转运载体M、载体N (3).细胞内外Na+浓度差产生的电化学梯度(4).协助扩散(5).细胞质基质和线粒体(6).作为转运蛋白协助物质进出细胞、催化。