广东省河源市七年级道德与法治下册 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第2框 法律保障生

法律保障生活第二课时
【学习目标】
知识目标：认识法律的规范作用和保障作用。

能力目标：自学按照法律要求规范自己行为的能力
情感、态度与价值目标：增强法制观念，树立法律意识，依法规范自身行为，敢于同一切违反法律的行为作斗争。

【学习重、难点】
重点：法律的作用
难点：法律的作用
【自主预习】
法律的作用
法律________着全体社会成员的行为，________着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、_____ ___的社会环境。

(1)规范作用：①法律规定我们享有的________，应该履行的________。

②法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。

③法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了________，指引、教育人向善。

(2)保护作用：法律通过解决纠纷和________违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的________。

【交流分享】
交流分享一：
阅读教材P93探究与分享我国《旅游法》及《交通安全法》的有关处罚规定，探讨：有人认为，对上述行为可以说服教育，没必要进行法律处罚。

你的看法是什么？
交流分享二：
阅读教材P93探究与分享“小云被迫辍学”，探讨：
1．你认为小云的父亲应该怎么做？法律依据是什么？
2．法律保护我们的生活，还体现在哪些方面？你能举例说明吗？
【课堂训练】
1.约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序的行为规范有（）
①道德②法律③纪律④信念
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
2．法律是一种特殊的行为规范，与道德不同。

它的特征有( )
①法律是由国家制定或认可的
②法律是由国家强制力保证实施的
③法律对本国公民有普遍约束力
④法律对全体社会成员具有普遍约束力
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
3．法律区别于其他行为规范的最主要特征是（）
A．法律靠社会舆论、信念保证实施
B．法律靠习俗、经济力量保证实施
C．法律靠教育和行政力量保证实施
D．法律靠国家强制力保证实施
4．木受绳则直，人学法则慎。

法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎样做、不应该怎样做。

这体现了法律的（）
A．保护作用B．教育作用
C．指引作用D．规范作用
5．法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。

这体现了法律的（）
A．保护作用B．教育作用
C．指引作用D．规范作用
6. 观察下面漫画,回答问题。

( 1 )漫画主要体现了法律的哪一特征? ( 2 )谈谈你对这一特征的理解。

【归纳与小结】请自行完成思维导图
法律的特征法律保障生活
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