小班参观幼儿园教案

小班参观幼儿园教案
教学目标
1.学生了解幼儿园的环境和设施。

2.学生认识幼儿园园长和老师，并能简单交流。

3.学生感受幼儿园的氛围和活动。

教学准备
1.幼儿园联系人的电话和地址。

2.幼儿园老师和园长的姓名和简单介绍。

3.活动准备：学生带上文具，拍照器材，备忘录和饮用水。

教学步骤
第一步：准备阶段
事先与幼儿园联系，确认可以进行参观，并确认参观时间和地点。

第二步：介绍幼儿园
在幼儿园园长或老师的陪同下，介绍幼儿园的基本情况，如：幼儿园的整体结构、常见活动方式、教学环境、安全设施。

第三步：参观环节
1.教师利用幼儿园活动室，先带领学生查看各功能室。

教师可先介绍活
动室名称和使用目的，再引导学生认真观察。

可选择教室、音乐室、阅览室等不同场所同学们可以真正看到一些课外丰富的教育活动，以及幼儿园的设施、玩具。

2.带领学生参观室外及活动场所，介绍幼儿园的户外设施，活动场地等，
一边介绍时解释为什么有这个设施，为什么有这个活动场地等等，真正让同学们体会到幼儿园的特色。

3.带领同学去厨房，让同学们了解到幼儿园的饮食模式和环境，让幼儿
真正了解到幼儿园生活的真实状态
4.最后让幼儿与老师、园长交流并拍照留念。

第四步：活动总结
活动结束后，学生进行总结，记录幼儿园环境、设施、老师及园长信息、感受等。

家长们可以促进学生完成这个过程。

教学效果
1.学生了解了幼儿园的环境和设施特色。

2.学生与幼儿园老师、园长进行了简单交流。

3.学生感受到了幼儿园的氛围和活动。

4.学生们通过活动，培养了探索和发现乐趣，增强了对生活和学习的热爱。