河北省六年级下学期语文5月月考试卷(I)卷

河北省六年级下学期语文5月月考试卷（I）卷
一、基础乐园。

（41分） (共8题；共41分)
1. （10分）给下面划线的字选择正确的读音。

膝________盖qī xī 场________院hǎnɡ chánɡ
从________容cōnɡ cónɡ汲________水jí xī
模________仿mó mú空________地kònɡ kōnɡ
2. （3分）看汉字，写拼音。

________________________
桃苹红
3. （4分）给下面的字换偏旁组成新字再组词。

挥________ ________ 难________ ________ 汪________ ________经________ ________ 到________ ________ 仍________ ________
4. （8分）词语练习。

（1）选字组词。

【艘搜馊】 ________查一________船________主意
【坑抗航】 ________行泥________ 反________
（2）补充词语，完成练习。

①用“正确”“错误”表示
心________胆________ 龇________咧________ 得意________
目________口________ 转________为________ 哈哈________
②上面的词语中，用来描写人物神态的词语有：________。

（3）结合语境，选择恰当的词语填空。

（填序号）
①甲板上，猴子________的样子，把水手们逗得________。

②第二次比赛，田忌________，齐威王看得________。

5. （4分）(2019·衡阳) 读音节。

sìgèlízhú zi dǎgǔguójiāgēqǔguǒshù
________________________________________________
6. （4分）(2019·包河) 选择恰当的关联词语填空。

①________除夕之夜要守岁，________除了很小的孩子，没有人睡觉。

②小孩子们买各种花炮燃放，________不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

③北京________是城市，________它也跟着农民一齐过年，________过得分外热闹。

7. （5分）修改病句。

①我们应该尽量避免不犯错误，或少犯错误。

②近年来，我们学校的办学条件得到了不断的改进。

③星期天，我们在学校里运动会。

④他正在洗好菜，妈妈就回来了。

8. （3分） (2018五上·卢龙期末) 经典课文绚烂回放。

（1）狼牙山顶峰响起的壮烈口号声至今萦绕耳畔！那声音惊天动地，气壮山河！课文是按照________顺序记叙的，列出小标题分别是：接受任务——________——________——________——跳下悬崖。

（2）学习《开国大典》我知道：________年________月________日________在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到________，传到________，使全中国人民的心一齐________。

（3）作为一代伟人毛主席不仅政治才能显赫，诗词成就造诣匪浅。

在《七律·长征》中概括红军历经艰险、勇往直前的一句诗是________，预示长征胜利、欢腾喜悦的一句诗是________。

我喜欢他写的《卜算子·咏梅》的最后两句：________，________。

（4）汉字形体的演变源远流长，从最早刻在龟甲兽骨上的________开始逐渐改进而来。

我还知道的汉字字体
有：________、________、________。

二、知识回顾。

(共1题；共6分)
9. （6.0分） (2019三上·鄞州期末) 根据学过课文的内容或要求填空。

（1）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的________。

你看，它把________给了银杏树，黄黄的叶子像________，扇哪扇哪，扇走了夏天的________。

它把________给了枫树，________像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

（2）当微风拂过，那声音________，好像呢喃细语，让人感受到________；当狂风吹起，整座森林都________，________出一首雄伟的乐曲。

（3）秋日里，马小小跟着爸爸去爬山，他看到满山的红枫时，不禁吟诵起：“________，________。

”
（4）“________，泰山移”“一个篱笆三个桩，________”，这些名言都告诉我们________。

三、语言表达（4分） (共1题；共4分)
10. （4分）我来设计。

亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，学校准备到市广播台播放一则广告，校长想请同学们当广告设计师。

请你为这则广告设计一句广告词吧。

四、阅读。

（19分） (共2题；共19分)
11. （8分）阅读短文，回答问题。

在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

“爹!”我忍不住喊出声来。

母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。

“不许乱喊!”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

“这是我的妻子。

”，他也指着母亲说。

接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。

”
“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。

是的我是最大的我怕父亲说出哥哥来就这样抢着说了我不知道当时哪里来的机智和勇敢。

“不要多嘴!”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地柏了几下。

父亲立刻就会意了，接着说：“是的，她是我最大的孩子。

我的妻子是个乡下人。

我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂，一切都跟她们没有关系。

”父亲说完了这段话，又望了望我们。

（1）这个文段节选自《________》，作者是________，请给这个文段加上一个小标题：________。

（2）给文中画直线的句子加上标点。

（3）用波浪线在文中画出描写父亲外貌的句子，并说说你从中体会到了什么。

（4）“他的心被一种伟大的力量占据着。

”“伟大的力量”指的是________。

12. （11.0分） (2020五下·苍南期末) 阅读实践
(一)那个乞丐
①时间已经过去了七十多年，但是那个乞丐的影像总还生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰。

②这是一个老太婆。

她的头发还没有全白，但蓬乱如秋后的杂草。

面色黧黑，满是皱纹。

右手持一根短棍。

因为她也是双目失明，棍子是用来探路的。

不知为什么，她能找到施主的家门。

我第一次见到她，就是在我家的二门外面。

她从不在大街上叫喊，而是在门口高喊：“爷爷！奶奶！可怜可怜我吧！”也许是因为，她到我们家来，从不会空手离开的，她对我们家产生了感情；所以，隔上一段时间，她总会来一次的。

我们成了熟人。

③据她自己说，她住在南圩子门外乱葬岗子上的一个破坟洞里。

里面是否还有棺材，她没有说。

反正她瞎着一双眼，即使有棺材，她也看不見。

即使真有鬼，对她这个瞎子也是毫无办法的。

④不知道为什么，她竟然还有闲情逸致来种扁豆。

她不知从哪里弄了点扁豆种子，就栽在坟洞外面的空地上，不时浇点水。

到了夏天，扁豆是不会关心主人是否是瞎子的，一到时候，它就开花结果。

这个老乞丐把扁豆摘下来，装到一个破竹筐子里，拄上了拐棍，摸模索索来到我家二门外面，照例地喊上几声。

我连忙赶出来，看到扁豆，碧绿如翡翠，新鲜似带露，我一时吃惊得说不出话来。

我当时还不到十岁，虽有感情，绝不会有现在这样复杂、曲折。

我不会想象，这个老婆子怎样在什么都看不到的情况下刨土、下种、浇水、采摘。

这真是一首绝妙好诗的题目。

可是限于年龄，对这一些我都木然懵然。

只觉得这件事颇有点不寻常而已。

扁豆并不是什么名贵的东西，然而老乞丐心中有我们一家，从她手中接过来的扁豆便非常非常不寻常了。

这一点我当时朦朦胧胧似乎感觉到了。

这扁豆的滋味也随之大变。

在我一生中，在那以前我从没有吃过那样好吃的扁豆，在那以后也从未有过。

我于是真正喜欢上了
这一个老年的乞丐。

⑤然而好景不长，这样也没有过上几年。

有一年夏天，正是扁豆开花结果的时候，我天天盼望在二门外面看到那个头发蓬乱鹑衣百结的老乞丐。

从早晨到晌午，从晌午到黄昏。

然而却是天天失望，我又感到凄凉，感到孤寂，又是好几天心神不宁。

从此这一个老太婆，在我眼前消逝了，永远永远地消逝了。

（1）阅读文章，完成下列图表，还原老乞丐的形象。

（2）文章第④自然段两次提到“不寻常”，分别指什么?联系上下文，谈谈你的理解。

句子我的理解
(我)只觉得这件事颇有点不寻常而已。

从她手中接过的扁豆便非常非常不寻常了。

（3）阅读文章第④自然段划波浪线的句子，摘录老乞丐的动作，体会她的心理活动。

（4）阅读第⑤自然段划线句子，联系短文内容，从这样的表达，你体会到了什么？（）
A . “我“焦急不安地盼望着老乞丐出现，所以觉得时间过得很漫长。

B . “我”盼望老乞丐早点给我们送扁豆，所以觉得时间过得特别快。

C . “我”每天无所事事，一个人很寂寞，所以觉得时间特别难熬。

D . “我”每年种扁豆，日子过得很充实，所以觉得时间转眼就过去了。

（5）结合全文，想一想第①自然段中“那个老乞丐的影像总生动地储存在我的记忆里，时间越久，越显得明晰”体现了作者怎样的情感？
五、作文。

（30分） (共1题；共30分)
13. （30分）在我们每个人的心中都会有一个奇妙的世界，在这个世界里有能带你飞向蓝天的木屋，有能变化颜色的衣服，有穿梭时空的飞船…你最想发明的是什么呢?请你来写一写，要写清楚它的样子以及功能，句子要通顺，字数400左右。

参考答案一、基础乐园。

（41分） (共8题；共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、4-3、5-1、6-1、7-1、8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
二、知识回顾。

(共1题；共6分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
三、语言表达（4分） (共1题；共4分)
10-1、
四、阅读。

（19分） (共2题；共19分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
五、作文。

（30分） (共1题；共30分)
13-1、
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