幼儿园大班体育教案《动物园里真有趣》

幼儿园大班体育教案《动物园里真有趣》
教学目标
1.提高幼儿的体能水平和协调能力；
2.培养幼儿的合作精神，促进团队意识；
3.增强幼儿的动物知识和兴趣，丰富幼儿的生活体验；
4.提高幼儿的观察力和判断力。

教学内容
1.活动一：小切磋比拼
2.活动二：为马奔跑
3.活动三：猴子爬树
4.活动四：老虎下山
教学步骤
活动一：小切磋比拼
1.画出动物的形状，让小朋友趴在上面，看谁能先从一个圆形的家跑到一个圆形的工厂，然后再回到家；
2.两个小朋友一组进行比赛，先到达终点的小朋友获胜。

活动二：为马奔跑
1.把小朋友分为若干组，每组选择一名领队（可以是家长或者老师）；
2.领队给每组小朋友准备一个大纸片，大纸片上贴有马的卡通图片；
3.将小朋友按照组别排队，领头的小朋友拿着马的图片，向后传递，最后一个小朋友将图片扔到一个篮子里；
4.然后，一组一组地比赛，谁先完成任务就是谁获胜。

活动三：猴子爬树
1.在一面墙上贴上一个绿色的“树”，“树”上有用绳子系着的“香蕉”（香蕉就是一袋糖果）；
2.随机指定一位小孩扮演猴子，其他孩子帮助猴子，一队一队地进行比赛；
3.猴子从起点开始，直接爬到“树”上去，咬下一个“香蕉”，然后返回起点；
4.其他小朋友可以协助猴子，比如用绳子系上香蕉，或者给猴子托住身体，使其能够抓住香蕉。

活动四：老虎下山
1.把班级分为两组，每组有一名“老虎”，一名“山羊”，其他人是“山洞”；
2.“老虎”将“山羊”放在“山洞”里，然后走开；
3.“山羊”会试图逃离，他必须跑到另一个山洞里；
4.“老虎”必须尝试阻止“山羊”逃跑；
5.如果“山羊”成功逃跑，则一个新的“山羊”被选中来玩游戏。

教学方法及评价
在这个教案中，我们主要采用了比赛、协作和互动的方式，来提高幼儿的体能
水平和协调能力。

此外，我们也通过一系列有趣的游戏来增强幼儿的动物知识和兴趣，加深对动物的认识和理解。

为了确保这些游戏的有效性，我们需要不断地给孩子们提供反馈和建议。

对于
孩子们表现好的，我们可以为他们颁发证书，放下他们的表现在课室中央的“表现墙”上。

同时，我们也鼓励孩子们做一些自己的设计，并分享给其他人。

总结起来，这个教案不仅可以让孩子们在体育活动中发挥自己的才华，还能增
强他们的团队意识和合作精神。

最重要的是，这个教案可以帮助幼儿更加深入地了解动物世界，让他们的生活更加有趣和丰富。